11класс

Параграф 23, ГДЗ к учебнику по биологии 11 класс Пасечник с ответом на вопросы (Линия жизни)

§23. Экологическая сукцессия. Последствия влияния деятельности человека на экосистемы

Вспомните

Страница 181

Вопрос 1. Что называют трофической структурой сообщества?

Трофическая структура сообщества - это совокупность взаимосвязей между различными трофическими уровнями в экосистеме, отражающая, как энергия и вещества передаются от одного уровня к другому через пищевые цепи и сети.

Она включает в себя продуцентов (автотрофы), консументов (гетеротрофы) и редуцентов, а также их количественные соотношения и взаимодействия.

Вопрос 2. Какие экологические факторы вам известны?

Экологические факторы включают:

• Абиотические факторы: климат, температура, влажность, свет, почва и т.д.

• Биотические факторы: взаимодействия между живыми организмами, такие как конкуренция, хищничество, симбиоз и паразитизм.

• Антропогенные факторы: влияние человеческой деятельности на экосистемы.

Вопрос 3. Какое тело на нашей планете называют биокосным?

Биокосным на нашей планете называют совокупность живых организмов и их взаимодействие с неживой природой, образующую почвенный покров.

Страница 185

ПОДУМАЙТЕ

Задание 1. Что характерно для искусственно созданных экосистем и с какими трудностями приходится сталкиваться человеку для поддержания целостности таких сообществ?

Искусственно созданные экосистемы характеризуются зависимостью от человеческой деятельности и часто имеют низкую устойчивость.

Человеку приходится сталкиваться с трудностями, такими как поддержание баланса между различными видами, контроль за вредителями, поддержание плодородия почвы и предотвращение загрязнения.

ТРЕНИРУЕМСЯ

Вопрос 1. Что такое сукцессия?

Сукцессия - это закономерный процесс изменения структуры и состава сообщества во времени, который может происходить как в результате естественных изменений, так и под воздействием человека.

Вопрос 2. Возможно ли равновесие в сообществе, где общее дыхание организмов не равно по величине валовой продукции?

Равновесие в сообществе возможно, если общее дыхание организмов равно валовой продукции.

Если это равновесие нарушается, например, дыхание превышает продукцию, это может привести к уменьшению биомассы и изменению структуры сообщества.

Вопрос 3. Какие виды сукцессий вы знаете?

Виды сукцессий:

Первичная сукцессия - начинается на ранее необжитых участках, где отсутствует почва (например, на лавовых потоках).

Вторичная сукцессия - происходит на участках, где уже существовало сообщество, но оно было нарушено (например, после лесного пожара).

Вопрос 4. В чём различия между первичной и вторичной сукцессией?

Различия между первичной и вторичной сукцессией:

Первичная сукцессия требует формирования почвы и может занимать сотни лет, тогда как вторичная сукцессия происходит быстрее, так как почва уже существует и содержит необходимые питательные вещества.

Пример первичной сукцессии: зарастание лавы мхами и травами. Пример вторичной сукцессии: восстановление леса после лесного пожара.

Вопрос 5. Какими факторами определяется продолжительность сукцессии?

Продолжительность сукцессии определяется такими факторами, как климатические условия, доступность ресурсов, виды организмов, а также наличие семян и корней в почве.

Вопрос 6. В чём разница между молодым и зрелым сообществами?

Разница между молодым и зрелым сообществами заключается в том, что молодые сообщества имеют низкое разнообразие видов и менее устойчивы к изменениям, тогда как зрелые сообщества характеризуются высоким разнообразием, стабильностью и более сложной трофической структурой. Зрелые сообщества способны лучше противостоять внешним воздействиям и имеют замкнутый круговорот веществ.

Страница 186

СОВЕРШЕНСТВУЕМСЯ

Влияние деятельности человека на экосистему Горно-Алтайска+презентация

Горно-Алтайск -город, расположенный в живописном регионе Алтайского края, известном своим богатым природным наследием и уникальной экосистемой. Однако деятельность человека, особенно в последние десятилетия, значительно повлияла на состояние местной экологии. В данном реферате мы рассмотрим основные аспекты, в которых человеческая активность воздействует на экосистему Горно-Алтайска.

1. Промышленная деятельность

Промышленное развитие региона связано с вырубкой лесов и изменением природных экосистем. Выработка полезных ископаемых, таких как золото и нефть, приводит к загрязнению земель и водоемов. Образование отходов и токсичных веществ в процессе добычи ресурсов наносит значительный ущерб окружающей среде, изменяя экологический баланс региона. Это приводит к уменьшению видов флоры и фауны, а также ухудшению состояния почвы и водных ресурсов.

2. Сельское хозяйство

Развитие сельского хозяйства также оказывает влияние на экосистему Горно-Алтайска. Изменение ландшафта для создания сельскохозяйственных угодий, использование химических удобрений и пестицидов приводят к деградации почвы и загрязнению водоемов. Это, в свою очередь, угрожает биоразнообразию и увеличивает риск исчезновения местных видов растений и животных.

3. Туризм

Горно-Алтайск привлекает туристов своей природной красотой, что приводит к росту туристической инфраструктуры. Однако чрезмерный поток туристов и строительство объектов обслуживания также оказывают негативное воздействие. Увеличение нагрузки на природные ресурсы и разрушение природных ландшафтов могут привести к эрозии почвы и изменению мест обитания диких животных.

4. Загрязнение окружающей среды

Загрязнение воздуха, воды и почвы в Горно-Алтайске вызвано как промышленной, так и бытовой деятельностью. Выбросы от транспорта и промышленных объектов, а также сброс сточных вод в реку Катунь и другие водоемы увеличивают уровень загрязняющих веществ и токсинов. Это не только угрожает здоровью местных жителей, но и негативно сказывается на экосистеме, влияя на животных и растения.

5. Заповедники и охрана окружающей среды

Создание заповедников и охраняемых природных территорий направлено на сохранение уникальных экосистем и видов, которые находятся под угрозой. Однако, их эффективность зависит от готовности государства и общества к сохранению экологии в условиях экономики и стремительного развития.

Алтайский заповедник, который был создан в 1993 году и охватывает обширную территорию с разнообразными ландшафтами - от горных вершин до тел ледников. Заповедник является важной зоной для сохранения редких и занесенных в Красную книгу видов, таких как алтайский марал и снежный барс. Кош-Агачский заповедник, который находится на юге региона и охраняет уникальные высокогорные экосистемы Алтая. Этот заповедник активно работает над восстановлением популяции редких видов, обеспечивая их защиту и создание условий для естественного размножения.

• Сохранение уникального природного наследия Горно-Алтайска требует совместных усилий всех заинтересованных сторон и грамотного управления природными ресурсами.

* Презентация доступна для скачивания по ссылке внизу страницы.

Страница 187

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №6

Моделирование структур и процессов, происходящих в экосистемах (на примере аквариума)

Задание 1.

Рыбы: гуппи, меченосцы, неоны, золотые рыбки, скалярии.

Растения: криптокорины, эхинодорусы, валлиснерии, папоротники.

Беспозвоночные: креветки, улитки, крабы, некоторые виды моллюсков.

Разнообразные бактерии, в том числе полезные бактерии, разлагающие отходы.

Задание 2.

Вода - основной ресурс, среда обитания. Параметры воды: температура, pH, жесткость, содержание растворенного кислорода.

Свет необходим для фотосинтеза растений, влияет на поведение рыб.

Питательные вещества для роста растений и жизнедеятельности рыб (в виде корма, разлагающихся остатков).

Пространство важно для движения рыб и растений.

Убежища для рыб и беспозвоночных, создаются декорациями.

Соответствие требованиям:

• Регулярная подмена воды, фильтры для очистки воды, терморегуляторы для поддержания необходимой температуры.

• Искусственное освещение для фотосинтеза, регулируется по времени и интенсивности.

• Регулярное кормление рыб, контроль роста растений, подкормка удобрениями.

• Выбирается размер аквариума в соответствии с количеством и размером обитателей.

• Декорации - камни, коряги, растения - создают укрытия.

Задание 3.

Растения → Травоядные рыбы → Хищные рыбы:

Криптокорины, эхинодорусы, валлиснерии, папоротники → Гуппи, золотые рыбки → Меченосцы, скалярии

Растения → Беспозвоночные → Хищные рыбы:

Криптокорины, эхинодорусы, валлиснерии, папоротники → Креветки, улитки → Меченосцы, скалярии

Растения → Беспозвоночные → Травоядные рыбы → Хищные рыбы:

Криптокорины, эхинодорусы, валлиснерии, папоротники → Креветки, улитки → Гуппи, золотые рыбки → Меченосцы, скалярии

Остатки корма и отходы → Бактерии → Растения:

Несъеденный корм, экскременты рыб → Полезные бактерии → Криптокорины, эхинодорусы, валлиснерии, папоротники

Задание 4.

Криптокорины → Гуппи → Меченосцы

Валлиснерии → Креветки → Меченосцы

Остатки корма и отходы → Бактерии → Папоротники

Задание 5.

Сходства:

1) В обеих системах присутствуют пищевые цепи.

2) Вода - основная среда обитания.

3) Важны такие факторы как температура, свет, питательные вещества.

Различия:

1. Аквариум - искусственная экосистема, созданная и контролируемая человеком.

2. Естественный водоем - саморегулирующаяся система.

3. Аквариум ограничен по размеру и объему, что ограничивает биоразнообразие.

4. Аквариум требует постоянного ухода и контроля со стороны человека.

5. Естественный водоем имеет множество разнообразных условий (глубина, течение, тип дна) и обладает большей устойчивостью к изменениям.

Задание 6.

Аквариум - это модель естественной экосистемы. Несмотря на антропогенное происхождение, он демонстрирует основные принципы функционирования природных водоемов, такие как круговорот веществ, пищевые цепи и взаимодействие организмов.

Однако для поддержания стабильности и благополучия обитателей аквариума требуется постоянное вмешательство человека.

Скачать: Дополнительные материалы к учебнику Пасечника за 11 класс 2024 год. Презентация: Влияние деятельности человека на экосистему Горно-Алтайска.

Сообщить об ошибке
Закрыть