Страница 164, ГДЗ по всеобщей истории за 10 класс к учебнику Мединского. Базовый уровень

Тесты по всемирной истории 1918—1938 гг. удобно строить на четырёх парах в каждом задании.

1. Даты и события: 28 июня 1919 г. — подписание Версальского договора; 1922 г. — приход фашистов к власти в Италии; 1929—1933 гг. — мировой экономический кризис; 30 сентября 1938 г. — Мюнхенское соглашение.

2. Страны и события: Германия — установление нацистской диктатуры в 1933—1934 гг.; Турция — Кемалистская революция 1918—1923 гг.; Испания — гражданская война 1936—1939 гг.; Китай — Северный поход 1926 г.

3. Деятели и факты их биографий: Ф. Рузвельт — «Новый курс» в США; М. Кемаль (Ататюрк) — Кемалистская революция в Турции; М. Ганди — соляной поход 1930 г.; Чан Кайши — антикоммунистический переворот 1927 г.

4. Причины и последствия: недовольство условиями Версальского мира — приход нацистов к власти в Германии; отсутствие государственного регулирования экономики — Великая депрессия; политика умиротворения агрессора — Мюнхенский сговор и захват Чехословакии; распад империй после Первой мировой войны — появление новых национальных государств в Европе.

Слова Черчилля «Мы потерпели поражение без войны» точнее всего объясняют смысл Мюнхенского соглашения — эту тему и стоит взять для эссе.

1. Первый аргумент: у Великобритании и Франции были силы остановить Гитлера в 1938 г. Чехословакия имела договоры о взаимопомощи с Францией и СССР. У неё были мощные укрепления на границе с Германией и развитая тяжёлая промышленность. Около половины её стояло в землях, которые требовал Гитлер. Понимание, что в «большой войне» Германию ждёт поражение, породило оппозиционные настроения даже у её генералитета.

2. Второй аргумент: вместо поддержки союзника Лондон и Париж принудили его капитулировать. 29—30 сентября 1938 г. они согласились передать Германии пятую часть чехословацкой территории. А советские предложения созвать Совет Лиги Наций и обсудить совместные действия были проигнорированы.

3. Вывод: уступка агрессору мира не купила. Уже в марте 1939 г. вермахт вступил в Прагу, а через полгода началась Вторая мировая война — поражение и вправду потерпели до первого выстрела.

Экономика западных стран между войнами прошла три этапа. Сначала, с 1923—1924 гг., наступила стабилизация. Победители расширили рынки сбыта, получили репарации и почти свернули государственное регулирование, вернув рынку прежнюю свободу. Бум конца 1920-х гг. держался на конвейере и новых отраслях, но производство росло медленнее финансовых спекуляций, а покупательная способность населения отставала от выпуска товаров. Итогом стал кризис перепроизводства 1929—1933 гг., тяжелейший в истории. После него государство впервые взяло хозяйство под контроль: «Новый курс» в США, дирижизм во Франции, идеи кейнсианства. В Германии и Италии экономику перевели на подготовку к войне.

Главной особенностью 1918—1938 гг. стала непрочность послевоенного устройства: оно не сняло старых противоречий, а лишь отсрочило новую войну.

1. Версальско-Вашингтонская система учитывала интересы прежде всего Великобритании, Франции и США, поэтому проигравшие и обделённые державы не признали её справедливой. Германия, Италия и Япония требовали пересмотра границ и с начала 1930-х гг. перешли к захватам.

2. Великая депрессия 1929—1933 гг. подорвала доверие к рыночной экономике и демократии. Одни страны ответили на кризис государственным регулированием — «Новым курсом» Ф. Рузвельта и дирижизмом во Франции. Другие ответили диктатурой: фашистской в Италии, нацистской в Германии.

3. Система коллективной безопасности так и не сложилась: Великобритания и Франция выбрали политику умиротворения агрессора и осенью 1938 г. в Мюнхене пожертвовали Чехословакией.

Проект о кино 1920—1930-х гг. проще вести по главным фильмам. Начать стоит с «Малыша» Ч. Чаплина (1921) — первого полнометражного фильма с образом «маленького бродяги». Второй фильм — «Броненосец „Потёмкин“» С. Эйзенштейна (1925), признанный лучшим фильмом всех времён. Дальше — немецкий экспрессионизм с его светом и мистикой («Метрополис» Ф. Ланга, 1927). Здесь же перелом 1927 г., когда в Голливуде появился звук («Певец джаза»). Затем 1930-е гг.: первые цветные ленты «Волшебник страны Оз» и «Унесённые ветром» В. Флеминга, «Белоснежка и семь гномов» У. Диснея (1937), «Новые времена» Ч. Чаплина (1936). Закончить тем, что принесло этим фильмам славу: новая техника и ставка Голливуда на массового зрителя. Кино умело говорить и о своём времени — вплоть до прямой пропаганды в «Триумфе воли» Л. Рифеншталь (1935).

Рассказ о художниках 1920—1930-х гг. удобно строить вокруг авангарда. Первый герой — П. Пикассо: от кубизма и «Мандолины и гитары» (1926) до «Герники» (1937), написанной после бомбардировки испанского городка. Второй — сюрреалист С. Дали, который вслед за мыслью А. Эйнштейна искривлял в своих картинах пространство («Сон»). Третьи герои — абстракционисты: В. Кандинский, К. Малевич с супрематизмом и П. Мондриан с неопластицизмом, а рядом с ними сюрреалисты М. Эрнст и Дж. Миро. Закончить выводом: авангардисты отказались от традиционных норм искусства и искали формы, отвечающие технике и науке нового века. Они же первыми откликнулись на ужас войны.

Рассказ об архитекторах 1920—1930-х гг. строится вокруг одного вопроса — каким быть жилищем нового века. Первый герой — Ле Корбюзье с его функционализмом: вилла «Савой» в Пуасси (1928—1930), эскиз «Современный город» (1922) с башнями и зеленью между ними, здание Центросоюза в Москве. Второй — американец Ф. Райт, приверженец малоэтажной органической архитектуры «стиля прерий»; его вилла Э. Кауфмана «Над водопадом» вписана прямо в ландшафт. Стоит показать и Чилехаус Ф. Хёгера в Гамбурге (1922—1923), и небоскрёбы Л. Салливена в Чикаго. Закончить сравнением с архитектурой диктатур. «Имперский стиль» комплекса съездов нацистской партии в Нюрнберге и неоклассицизм фашистской Италии служили не человеку, а власти.

Сравнение Сунь Ятсена и М. Ганди стоит вести по трём линиям — цель, средства, итог. Общее назвать сразу: оба возглавили национально-освободительное движение в Азии и опирались на массовые партии. Сунь Ятсен основал Гоминьдан, Ганди был одним из руководителей Индийского национального конгресса. Различие первое, в средствах. Сунь Ятсен считал, что революция должна быть направлена против бюрократии и военщины, и принял помощь СССР и Коминтерна. А его преемники начали Северный поход 1926 г. Ганди же избрал ненасильственное сопротивление, сложившееся под влиянием идей Л. Толстого. Это бойкот британских товаров, отказ от уплаты налогов, соляной поход 1930 г. Закончить итогом. Китай при Гоминьдане получил единое правительство, но не избавился от гражданской войны и японской агрессии. Индия оставалась колонией, хотя сторонники ИНК и победили на местных выборах 1937 г.