Часть 2 Страница 176, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной, Журавлева
Часть 2 Страница 176
«Творческое задание»
Характер Теркина не такой простой, как может показаться на первый взгляд. Он тесно переплетен с фольклорными традициями и отражает чаяния народа, необходимость в герое, когда наступили суровые времена. Василий Теркин и должен был появиться во время тяжких испытаний.
• Героя сближает с богатырями и былинными героями готовность всегда прийти на помощь своему народу и сразиться с врагом, даже если тот превосходит его по силе. Это показано в главе «Поединок» на примере схватки Теркина с немцем. Также этот солдат может победить саму Смерть – силой духа, жизнелюбием и желанием закончить главное дело – защитить родину.
Повествованию присуща масштабность, подобная былинной, сказочной. Неслучайно «бой идет ради жизни на земле», разрастаясь до планетарных масштабов. Вместе с тем сказочность соседствует с реальностью.
Бьется насмерть парень бравый,Так что дым стоит горой,Словно вся страна-державаВидит Теркина:– Герой!Что страна! Хотя бы ротаВидеть издали могла,Какова его работаИ какие тут дела.
• Литературовед А. Л. Гришунин предостерегает от поверхностного восприятия Теркина: он не простоват, а прост, при этом его отличает «высшая интеллигентность сердца», душевная чуткость. Также Теркин талантлив – проявляет смекалку и в военных действиях, и в моменты отдыха, и тогда, когда надо подбодрить бойцов, помочь, направить.
• К словам критика я могу добавить, что меня поразило неистощимое жизнелюбие, стойкость, доброта Теркина. Этому человеку, кажется, достаточно совсем немного отдыха, чтобы восстановить свои силы и снова идти в бой. Думаю, это высшее проявление его любви к родине: Теркин всегда помнит о большой цели, о необходимости работать до победы, о возможных последствиях в случае, если верх одержит враг. Он попросту не может этого допустить, поэтому день за днем продолжает выполнять то, что должен. И это его внутреннее ощущение и желание, оно идет из сердца. Он проявляет инициативу даже там, где, казалось бы, никто от него этого не ждет – потому что каждое такое действие приближает победу. И Теркин будто отбрасывает все личное до момента, когда Россия наконец сломит фашизм.
Примеры из текста, подтверждающие эти тезисы:
• Зги не видно. Ночь вокруг.И бойцу взгрустнется.Только что-то вспомнит вдруг,Вспомнит, усмехнется.
И как будто сон пропал,Смех прогнал зевоту.– Хорошо, что он попал,Теркин, в нашу роту.
• – Видно, бомба или пуляНе нашлась еще по мне.Был в бою задет осколком,Зажило – и столько толку.Трижды был я окружен,Трижды – вот он! – вышел вон.
• В одиночку – грудью, теломБьется Теркин, держит фронт.
• Кто одной боится смерти –Кто плевал на сто смертей.
• – Так пошла ты прочь, Косая,Я солдат еще живой.Буду плакать, выть от боли,Гибнуть в поле без следа,Но тебе по доброй волеЯ не сдамся никогда.
Сообщение на тему «Фигура автора в поэме «Василий Теркин»
В поэме очень важен образ автора, посредник между читателем и героем. Ярче всего он обозначен в главе «О себе». И хоть автор говорит о своем, он помогает понять героев – через авторское отношение к войне, солдатам, историческому событию, изменившему мир. Разумеется, за этим образом угадывается сам поэт А. Т. Твардовский. Как человек, хорошо знающий, что такое война, принимавший участие в разных войнах, Твардовский смог вложить в поэму собственный опыт. Поэтому она выглядит такой достоверной и убедительной – она будто написана как «под диктовку» Теркина, простого солдата; она будто докладывает новости с передовой или из окопа, землянки, госпиталя.
• К родине поэт относился с теплом и любовью, чувствуя свою ответственность за нее. Поэтому автор и писал «Василия Теркина» – чувствовал, что этим помогает делу победы.
И годами с грустью нежной –Меж иных любых тревог –Угол отчий, мир мой прежнийЯ в душе моей берег.
• Твардовский вспоминает природу родного края, то, как он ходил с друзьями в лес, как любовался нетронутой красотой, которая сейчас осквернена врагом и перетянута колючей немецкой проволокой:
Мать-земля моя родная,Сторона моя лесная,Край недавних детских лет,Отчий край, ты есть иль нет?
• Автор видит войну как унижение и поругание родины, как страшное горе для страны. Он испытывает праведный гнев и злобу на врага.
Я ограблен и унижен,Как и ты, одним врагом.Я дрожу от боли острой,Злобы горькой и святой.
• Поэт обещает своей родине освободить ее от фашистских захватчиков, «успокаивает» ее.
Мать-земля моя родная,Сторона моя лесная,Край, страдающий в плену!Я приду – лишь дня не знаю,Но приду, тебя верну.Не звериным робким следомЯ приду, твой кровный сын, –Вместе с нашею победойЯ иду, а не один.
• К солдатам автор относится с большой любовью, сочувствием, пониманием, ведь и сам участвовал в двух войнах. По сути, свои переживания он вложил в героя.
И скажу тебе, не скрою, –В этой книге, там ли, сям,То, что молвить бы герою,Говорю я лично сам.Я за все кругом в ответе,И заметь, коль не заметил,Что и Теркин, мой герой,За меня гласит порой.
«Теркин не есть лицо, списанное с натуры, это лицо обобщенное» – Твардовский не раз говорил о том, что Теркин придуман, у него не было живого прототипа.
Обобщенный образ родился из вдумчивых наблюдений за людьми и большого фронтового опыта. Твардовский сумел создать яркого героя, собрав и описав лучше черты, присущие русскому характеру – смелость, честность, находчивость, доброту, самоотверженное служение родине. Таких солдат, как Василий Теркин, было много. Именно они и привели страну к победе.
«Учимся читать выразительно»
Рассуждения автора часто меняют тональность – от комичной до трагически-грустной.
• Юмористическое:
Растирали, растирали…Вдруг он молвит, как во сне:– Доктор, доктор, а нельзя лиИзнутри погреться мне,Чтоб не все на кожу тратить?
Дали стопку – начал жить,Приподнялся на кровати:– Разрешите доложить.Взвод на правом берегуЖив-здоров назло врагу!
• Грустное:
А быть может, там с полночиПорошит снежок им в очи,И уже давноОн не тает в их глазницахИ пыльцой лежит на лицах –Мертвым все равно.
Стужи, холода не слышат,Смерть за смертью не страшна,Хоть еще паек им пишетПервой роты старшина.
Самостоятельное выразительное чтение (наизусть).