Страница 69, ГДЗ к учебнику всеобщей истории нового времени 8 класс Юдовская, Баранов с ответом на вопросы

Страница 69
Проверьте себя
Вопрос 1. Как вы считаете, в чём просветители видели цель и главное назначение искусства?
    Просветители считали, что искусство должно служить целям Просвещения: демонстрировать красоту и величие разума, его преобладание над эмоциями и телесностью. Искусство должно было подчеркивать простое и одновременно строгое отношение к жизни, а не возвеличивать роскошь, пышность и излишнее украшательство.
Вопрос 2. Подобно литературным героям Возрождения, персонажи многих просветительских романов также отправляются в путь. Что зовёт в дальние страны Робинзона и Гулливера?
    Путешествия Робинзона и Гулливера были разными. Первый отправлялся в приключения для того, чтобы выжить и покинуть земли, на которых он был вынужден обосноваться. Такое путешествие открыло Робинзону его личностные качества: мужество, смелость, стойкость. В случае Гулливера путешествие изначально было задумано как познание мира. В далеких странах Гулливер знакомится с их жителями и правителями, которые демонстрируют отнюдь не лучшие стороны: глупость, жадность, трусость, жестокость. Оба романа не противоречат ценностям эпохи Просвещения. Один из них демонстрирует силу человека, его духа и разума, а другой – глубину пороков, которыми страдает человечество, т.к. не стремится к знанию и совершенству.
Вопрос 3. Чем различается творчество «живописцев знати» и «певцов третьего сословия»?
    “Живописцы знати” выполняли работы на заказ для представителей аристократии и даже короля. Стиль, в котором работали “живописцы” можно отнести к высокому придворному искусству. Наиболее известные художники, Франсуа Буше и Антуан Ватто изображали на своих полотнах сцены из придворной жизни: танцы, пикники, светские прогулки. Картины изображают представителей аристократии принципиально иначе: больше нет статичных поз и строгих взглядов, вместо этого живописцы наделяют людей эмоциями, чувствами и движениями.
“Певцы третьего сословия” изображают события из жизни обычных людей, часто вкладывая определенный смысл и создавая концепцию. Например, Уильям Хогарт в картине “Модный брак” продемонстрировал нравственные особенности своих современников, которые женили своих детей по расчету. Другой художник, обращавшийся к третьему сословию как источнику вдохновения, Жан Батист Симеон Шарден изображал сцены из повседневной жизни. На первый взгляд может показаться, что женщина, которая возвращается с рынка – это ничем не примечательный сюжет. Однако Шардену удается показать всю глубину и красоту деталей, которые составляют быт обычных людей. Такие картины передают ощущение гармонии, спокойствия и уюта.
Задание 4. Сообщение о жизненном пути и творчестве одного из упомянутых в параграфе деятелей искусства эпохи Просвещения.
    Даниэль Дефо (1660-1731 гг.) – английский писатель, журналист и торговец, наиболее известный как автор романа “Робинзон Крузо”. Даниэль Дефо родился 13 сентября 1660 г. в Лондоне, в семье благочестивого пуританина Джеймса Дефо, который был владельцем небольшого бизнеса. Около 1670 г. его сын был отправлен в школу, но, согласно некоторым источникам, обучение не закончил. Тем не менее, Дефо начал увлекаться торговлей, что определило его дальнейшую карьеру. Однако его предпринимательские начинания часто заканчивались крахом. В 1692 г. он обанкротился и восстановиться ему удалось только спустя несколько лет.
В 1697 г. он опубликовал свою первую значимую работу “Опыт о проектах”, в которой изложил свои взгляды на то, как можно улучшить политику и торговлю. Однако подлинная слава пришла к нему с выходом его знакового произведения. В 1719 г. был опубликован роман “Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо”. Книга основана на истории реального моряка из Шотландии, Александра Селькирка. Роман повествует о герое, который оказывается на необитаемом острове и выживает, используя только свои навыки и знания. Дефо исследует темы индивидуализма, труда, самосовершенствования и борьбы за выживание, а также рассматривает философские вопросы о природе человека и цивилизации.
Даниэль Дефо считается одним из основателей реалистического художественного романа. Его работы отмечены вниманием к деталям, описаниям быта и психологическим нюансам персонажей. “Робинзон Крузо” оказал огромное воздействие на последующее развитие приключенческой литературы. Он стал архетипическим (подлинным, исконным) героем, который исследует крайние условия жизни. Несмотря на успех, Дефо также сталкивался с критикой и был арестован за свои политические взгляды и публикации. Его работы иногда подвергались цензуре, но со временем были признаны классикой.
Подумайте
Вопрос 1. На автопортрете Хогарта изображены три книги. Авторы двух вам уже знакомы — Шекспир и Свифт. Случайно ли это? Как вы можете объяснить выбор художника?
    Изображение книги Уильяма Шекспира и Джонатана Свифта на одной картине не случайно. Шекспир был гениальным поэтом и драматургом эпохи Возрождения, его творчество принесло ему славу национального писателя. Скорее всего, Уильям Хогарт хотел закрепить за Свифтом (своим современником) похожий статус, поместив его имя рядом с именем Шекспира.
Вопрос 2. Предположите, что в произведениях придворных живописцев могли бы высоко оценить современные зрители, а что могло бы вызвать критику.
У современного человека, несомненно, вызовут восторг работы “живописцев знати”. Они изображают сцены из жизни аристократов, демонстрируя их максимально естественно. Однако некоторым современным людям явно не понравилось бы особое внимание к телесности, особенно женской. Некоторые картины изображают представителей аристократии частично или полностью обнаженными.
Вопрос 3. Бетховен сказал о Бахе: «Не ручей! Море должно быть имя ему» («Бах» по-немецки — ручей). Согласны ли вы с этим высказыванием?
    Во многом именно Иоганн Себастьян Бах положил начало переосмыслению классической музыки. При жизни он не был знаменит. Его эксперименты по соединению церковной музыки с элементами народных песен и танцев не были по достоинству оценены. Знаменитое творение Баха – “Страсти по Матфею”, в основу которого легло Евангелие от Матфея, стало великим образцом того, как из библейских сюжетов можно сделать современную народную драму. В этом смысле Людвиг ван Бетховен справедливо отметил, что Бах – это не ручей, а целое море.
Вопрос 4. Какое произведение, упомянутое в параграфе, вы читали? Расскажите о ваших впечатлениях. Что изменилось в вашем отношении к произведению или его героям после изучения темы?
    Когда я прочитал “Приключения Гулливера” Джонатана Свифта, я был просто в восторге! Эта книга захватила мое внимание с первых страниц и не отпускала его до самого конца.
Сначала меня поразил сам Гулливер – он обычный человек, который попадал в невероятные ситуации. Когда он приземлился в страну лилипутов, я не мог сдержать смех, представляя себе, как этот огромный человек оказывается среди крошечных людей. Мне было интересно, как он справится с такими абсурдными обстоятельствами.
Некоторые моменты были просто комичными! Например, когда Гулливер пытался разобраться в местной политике и оказался в центре конфликта между двумя сторонами, которые ссорились из-за пустяков.
Помимо смеха в книге было много серьезных идей, которые я не смог осмыслить полностью. Например, некоторые сюжеты были похожи на политические споры или конфликты, которые происходят сейчас. Свифт умело использует сарказм, чтобы показать, насколько глупыми могут быть некоторые человеческие поступки.
К концу книги я уже стал серьезно переживать за Гулливера и его возвращение домой. Он менялся в ходе своих приключений, и его разочарование в людях и обществе на самом деле заставило меня задуматься о том, как важно оставаться человеком, даже когда вокруг происходит столько странных вещей. Я бы определенно рекомендовал эту книгу своим друзьям!
После изучения материала параграфа я узнал, что “Приключения Гулливера” являются одной из самых известных и обсуждаемых работ в английской литературе. Свифт использует похождения Гулливера как средство для критики общества своего времени, включая политику, науку и философию. Роман ставит множество философских и этических вопросов. Например: как человечество делает выбор между благом и злом? Каковы истинные ценности и пороки общества? Свифт мастерски использует язык и стиль для создания иронии и комедии. Сложные и порой абсурдные ситуации описаны очень подробно, это добавляет глубины каждому приключению.
Вопрос 5. 
Архитектурные стили барокко и классицизм оказали значительное влияние на формирование культурной и художественной жизни в XVII-XVIII вв. Каждый из этих стилей отражал свои идеалы, связанные с эпохой Просвещения.
Барокко
Этот стиль выделяется пышностью и величием. Архитекторы стремились создать впечатление движения. Это проявлялось в изогнутых формах, закругленных углах и сложных планах зданий. Для барокко характерно обилие декоративных элементов: лепнины, скульптур, фресок и золота. Интерьеры обычно были ярко оформлены для создания атмосферы роскоши и великолепия. Часто использовались контрастные материалы, а также игра света и тени, чтобы добавить драматичности. Несмотря на то, что барокко часто ассоциировалось с абсолютизмом и церковной властью, в период его популярности начали возникать идеи, связанные с человеческими чувствами и эмоциями. Это проявлялось в стремлении создавать эмоционально насыщенные пространства и образы.
Классицизм
Классицизм возвращался к античным формам и идеалам. Этот стиль характеризуется строгими линиями, симметрией и ясностью композиций. Архитекторы опирались на принципы античной архитектуры, делая акцент на гармоничном сочетании элементов при строительстве зданий и оформлении их внутреннего убранства. В отличие от барокко, в классицизме отсутствовало чрезмерное оформление. Декор использовался, но в минимальных количествах и часто был очень лаконичным. Классицизм отражал некоторые идеи Просвещения: рационализм и поиск универсальных истин. Он также стал визуальным выражением идей демократии и республиканских принципов. Это наблюдается в использовании классических колоннад и фронтонов, которые символизировали уважение к древнеримским и греческим традициям.
Таким образом, барокко стремилось к эмоциональности и величию, а классицизм акцентировал внимание на гармонии, порядке и рационализме. Оба стиля во многом подготовили почву для возникновения новых направлений в архитектуре XVIII в. и в последующие столетия.
Известные мелодии композиторов эпохи Просвещения могли бы сопровождать просмотр архитектурных памятников в стиле барокко или классицизма. Например, можно послушать “Страсти по Матфею” Баха, музыку к комедии “Женитьба Фигаро” Моцарта, “Сонату вроде фантазии” и третью “Героическую” симфонию Бетховена. Музыкальное сопровождение усилит восприятие памятников культуры и погрузит зрителя в атмосферу эпохи Просвещения.