8класс

Параграф 1, ГДЗ по всеобщей истории за 8 класс к тетради-тренажёру Бовыкина

Страница 3

Глава I. §1. Преображение Европы

Задание 1.

использование завезённых из Нового Света сельскохозяйственных культур, позволивших прокормить с той же площади больше населения

Картофель и кукурузу, завезённые из Нового Света, в XVIII в. в Европе выращивали всё чаще: эти культуры позволяли прокормить урожаями с меньшей площади земли большее число людей, и от голода умирало меньше. Изобретение новых лекарств учебник среди причин не называет: масштабных эпидемий не стало потому, что в Европе научились устанавливать и соблюдать карантин и улучшались санитарные условия. Открытие множества учебных заведений для врачей и доступная беднякам медицинская помощь среди причин снижения смертности в учебнике тоже не названы.

Задание 2.

На карте «Путешествия и открытия XVIII в.» (с. 174—175 учебника) маршрут «треугольной торговли» можно показать тремя линиями через Атлантический океан. Первая сторона треугольника идёт от берегов Великобритании и Франции (порты Бристоль, Ливерпуль, Бордо, Нант) на юг, мимо Канарских островов и островов Зелёного Мыса, к западному побережью Африки, до устьев рек Нигер и Конго. Вторая сторона идёт от берегов Африки через океан на запад, в Вест-Индию (острова Куба, Гаити, Ямайка) или на Американский континент. Третья сторона ведёт от берегов Америки на северо-восток, обратно в Европу. Презентацию о «треугольной торговле» можно построить по такому плану.

1. Что такое «треугольная торговля». Так называли систему торговли, при которой корабли везли европейские товары в Африку, там закупали рабов, продавали их в Америке и оттуда везли колониальные товары в Европу. В XVIII в. такие корабли отправлялись прежде всего из Великобритании и Франции.

2. Из Европы в Африку. Корабли везли ткани, металлы, ружья, спиртные напитки (французские суда — ром и ткани), и на эти товары у африканских вождей выменивали рабов. В Африке возникли целые государства, где верхушка общества богатела на торговле «живым товаром».

3. Через океан в Америку. Невольников сковывали попарно кандалами и укладывали в трюмах вплотную друг к другу — об этом пишет судовой врач А. Фальконбридж (1788), это видно и на гравюре 1789 г. с чертежом британского невольничьего корабля; около четверти рабов погибало в пути. Больше всего рабов перевозила Англия — до 40 %, а продавали их на плантации Вест-Индии и Американского континента, где выращивали сахарный тростник и табак.

4. Из Америки в Европу. Суда возвращались с колониальными товарами — сахаром-сырцом, кофе, индиго, хлопком, табаком, — а колониальное сырьё перерабатывали на предприятиях близ морских портов. За 1700—1770 гг. объём торговли Англии с Америкой вырос почти в 7 раз.

5. Кто богател на «треугольной торговле». Большие доходы получали порты Бордо, Бристоль, Ливерпуль, Нант: там появлялись благоустроенные набережные, ширилось каменное строительство, а во Франции росли судостроение и производство полотна для парусов. Для Англии «атлантический треугольник» давал львиную долю доходов от внешней торговли.

6. Цена для Африки и отмена работорговли. Европейская работорговля длилась более 400 лет, за это время из Африки вывезли от 12 до 15—16 млн человек, и обратно не возвращался никто. В 1780-е гг. в Англии возникло движение за отмену рабства — аболиционизм; в 1807 г. закон о запрете ввоза новых рабов приняли в Великобритании, в 1808 г. — в США.

Схема «треугольной торговли» XVIII в.: из Европы (Великобритания и Франция, порты Бристоль, Ливерпуль, Нант, Бордо) к западному побережью Африки везли ткани, металлы, ружья, ром и другое спиртное; из Африки в Америку (Вест-Индия и Американский континент, плантации) — рабов; из Америки в Европу — сахар-сырец, кофе, табак, хлопок, индиго
Задание 3.

2) аграрная революция

Мальтузианство, транспортная и промышленная революции появились в XVIII в.: трактат Т. Мальтуса «Опыт закона о народонаселении» вышел в 1798 г., транспортная революция началась в XVIII в. с улучшения дорог, рек и каналов, а промышленная — в 1760-е гг. в Великобритании. Аграрная революция — изменения в европейском сельском хозяйстве XVI—XIX вв., то есть началась она раньше XVIII в., а в Англии в XVIII в. уже была завершена.

Задание 4.

1. Биржа — место, где обменивались не только товарами, но и ценными бумагами; сами товары зачастую на биржу не доставлялись, там лишь заключались сделки.

2. Биржа стала необходима, потому что в XVIII в. торговля в Европе сильно выросла: в экономике появилось больше денег, сложилось европейское разделение труда, покупки иностранных товаров стали привычными. Раньше купцы везли сами товары на известные всей Европе ярмарки, а на бирже сделки заключали, не привозя туда товар, и там же покупали и продавали ценные бумаги. Биржи позволяли свободнее перемещать деньги и товары по Европе и помогали государствам и частным лицам получать кредиты.

3. Ценные бумаги — документы, которые сами стоят денег: их можно купить и продать. В XVIII в. это были прежде всего акции и векселя. Акция давала владельцу право на долю прибыли компании: так, Голландская и Британская Ост-Индские компании продавали свои акции на бирже и на эти деньги вели торговлю со странами Востока. Вексель — долговая расписка: по векселю брали деньги в долг на определённый срок и расплачивались с партнёрами, не перевозя с места на место мешки с монетами. Ценными бумагами торговали на биржах, они помогали государствам и частным лицам получать кредиты, а центром международных займов стал Амстердам.

Страница 4

Задание 5. Внимательно рассмотрите картину Дж. Морленда «Рынок рабов». В чём суть сцены, изображённой на картине? Что именно делает рабов на ней несчастными?

На картине Дж. Морленда «Рынок рабов» показана торговля людьми на тропическом берегу моря (пальма, горы, лодки у воды): белые торговцы в шляпах забирают чернокожих невольников. В центре двое белых силой тащат темнокожего мужчину к воде, где ждёт лодка: один тянет его за руки, другой замахнулся на него палкой. Справа стоит темнокожая женщина, к которой прижимается ребёнок, а мужчину уводят от них в другую сторону: суть сцены в том, что людей, как товар, силой забирают в рабство и разлучают с близкими.

Несчастными рабов на картине делает то, что с ними обращаются не как с людьми, а как с вещью: их покупают и продают, бьют и тащат к лодке, не спрашивая их воли. Их разлучают с близкими и навсегда увозят из родной Африки: как пишет учебник, обратно не возвращался никто. Впереди невольников ждал путь через океан: на корабле их сковывали попарно кандалами и укладывали под палубой так тесно, что они могли лежать только на боку, и около четверти из них погибало в пути. Выживших продавали на плантации Америки, где им предстояло работать до конца своих дней.

Решение подготовила Елена Муравина, учитель истории и обществознания
Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: admin@pomogalka.me