Часть 2 страница 62, ГДЗ к учебнику по истории России 8 класс Арсентьев, Данилов с ответом на вопросы

Страница 62

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

Задание 1. Как формировалась личность Павла Петровича? Каких взглядов он придерживался?

Павел Петрович являлся сынов Петра III и Екатерины II. Почти сразу после своего рождения его забрала на воспитание бездетная Елизавета Петровна. Есть мнение, что она хотела передать престол Павлу в обход Петра, так как недолюбливала последнего из-за его не скрытого пренебрежения к России и русскому народу. Придя к власти Петр III хотел лишить сына права на престол, а Екатерина II, уже будучи императрицей, хоть и не лишила законно власти, но отстранила от государственных дел. Постоянная отстранённость Павла от родителей и некое пренебрежение к нему с их стороны способствовали формированию в сознании Павла враждебного отношения к матери. К тому же, он воспитывался графом Н.А. Паниным – убежденным сторонником ограничения монархии. Именно Панин заложил мысль Павлу о необходимости верховенства «фундаментального закона», без которого не должен править ни один монарх. Таким образом, он предлагал своеобразно идею конституции. Так же, следует отметить, что Павел понимал себя как продолжателя дела Петра I, что нашло отражение в его правлении.

Задание 2. Почему Екатерина II отрицательно и даже враждебно отнеслась к предложениям сына, изложенным в записках на её имя?

Павел Петрович часто выступал с критикой в адрес деятельности своей матери. Одним из таких примером, служит докладная записка на её имя, где он критиковал наступательные войны, что вела на данный момент Россия, считая, что они только подрывают её благосостояние. Так как Екатерина была действующей императрицей, она не была рада критике своих действий, даже от собственного сына.

Задание 3. Какие особенности можно выделить во внутренней политике Павла I? Чем они были, на ваш взгляд, вызваны?

Все правление Павла I пропитано противоречиями. Во внутренней политике он старался разрушить все созданное в период правления Екатерины II. При этом Павле, подобно Петру, стремился подчинить и взять в свои руки все аспекты жизни подданных, доходя зачастую до крайностей. Исходя из этого, он считал, что своими действиями он улучшает жизнь подданных, в то же время налагает новые запреты, а иногда и повторяет действия своей матери. Такое противоречие связано с детскими травмами Павла I и его понимания себя как продолжателя дела Петра I.

Задание 4. Почему Павел I изменил порядок престолонаследия?

Изданный в 1722 году указ о престолонаследии Петра I имел смысл на тот момент, так как у Петра не осталось взрослого наследника, который мог бы взять бразды правления и продолжить дело его дела. В то же время, назначение на престол того, кого укажет сам император создало прецедент, так как Петр I умер не оставив наследника, что повлекло за собой эпоху дворцовых переворотов. Понимая необходимость четкого порядка наследования престол, отменил указ Петра I. Новый порядок престолонаследия основывался на том, что трон передавался по старшинству -  то есть старшему сыну или последующему наследнику по старшинству. Стоит отметить, что сам Павел станет жертвой последнего дворцового переворота, а его сын Александр I возглавит после отца Российскую империю.

Задание 5. Улучшилось или ухудшилось положение крестьян в период правления Павла I? Какие категории крестьян были затронуты переменами? 

Положение крестьян при Павле I улучшилось, но в то же время ещё больше крестьян попали под крепостную зависимость. В правление Павла Петровича крестьяне: могли жаловаться на помещиков; запрещены телесные наказания крестьян возраст которых превышал 70 лет; замена хлебной подати денежным сбором; казенные крестьяне получили надел в 15 десятин и особое сословное управление; были списаны крестьянские долги общей суммой в 7 миллионов рублей; введена трёхдневная барщина и запрет работать в выходные и праздничные дни. В то же время, за 4 года своего правления он передал в руки дворян 600 тысяч крестьянских душ, считая, что у дворян, крепостных крестьянам живется лучше, чем «бесхозным» (государственным крестьянам).

Задание 6. Каких привилегий лишилось дворянство при Павле I?

Одним из важных направлений политик Павла стало ограничение привилегий дворянства. Павла возмущал тот факт, что дворяне сами решали, хотят они служить государству или нет, считая это умалением его монарших прав. Император приказал явиться в полки всех записанных в них с детских лет дворянским детям. Был запрещен свободный переход из армейской службы в гражданскую службу без специального разрешения Сената, подтверждённого царем. Дворян стали платить налоги на содержание местной администрации. Сильно ограничена свобода дворянских собраний. Отменено право дворянина обращаться с жалобой к монарху. Были возобновлены телесные наказания для дворян.