Страница 243, ГДЗ к учебнику по биологии 8 класс Пасечник с ответом на вопросы (Линия жизни)
Страница 243
«Моя лаборатория»
Эти факторы влияют на доступность ресурсов (вода, свет, почва), климатические условия, и создают среду, в которой могут жить определенные виды организмов.
• Горы и холмы влияют на распределение осадков и температуры, что определяет виды растений и животных, которые могут выживать на разных высотах.
Например, альпийские луга на вершинах гор характеризуются холодным климатом и ограниченным ростом растений, что влияет на виды животных, которые там обитают.
• Большие территории могут включать в себя разнообразные условия окружающей среды.
Например, в тропических лесах с большими территориями живут многочисленные виды растений и животных, адаптированных к разным условиям освещенности и влажности.
• Температура влияет на скорость метаболизма организмов и на развитие растений. Холодные климаты ограничивают рост растений и животных, в то время как теплые климаты способствуют росту и разнообразию видов.
• Освещение влияет на процесс фотосинтеза у растений, определяя типы растительности в разных экосистемах.
Например, в глубоководных экосистемах с отсутствием света существуют специфические виды животных, которые приспособились к жизни в темноте.
• В водных экосистемах давление возрастает с глубиной, что влияет на формы тел рыб и других водных животных.
Болото - высокая влажность, отсутствие кислорода в почве, слабое освещение определяют особенности этой экосистемы.
Хвойный лес - холодный климат, хвойные деревья, бедная почва характеризуют эту экосистему.
Река - течение воды, изменение температуры в зависимости от глубины, состав воды определяют видовой состав и экосистему реки.
Производители: дуб (растение, фотосинтезирующее).
Потребители: лось (травоядное), орел (хищник), мышь (травоядное).
Разрушители: дождевой червь (перерабатывает органические остатки).
Тайга
✓ Производители: хвойные деревья (ель, сосна), лишайники, мхи
✓ Потребители: лось, белка, соболь, бурый медведь, глухарь, клещ
✓ Разрушители: грибы, бактерии, дождевые черви
Пустыня
• Производители: кактусы, суккуленты, травы (редкие)
• Потребители: верблюды, песчаные лисы, ящерицы, змеи, насекомые
• Разрушители: грибы, бактерии, насекомые
Река
▪ Производители: водоросли, планктон, водная растительность
▪ Потребители: рыбы, лягушки, водоплавающие птицы, насекомые
▪ Разрушители: бактерии, грибы, черви
1. Введение
Определение экосистемы как совокупности живых организмов и неживых компонентов, связанных между собой.
Основные составляющие экосистемы: производители, потребители, разрушители.
Важность пищевых связей для поддержания круговорота веществ и энергии в экосистеме.
2. Роль организмов в экосистеме
Производители: растения, синтезирующие органические вещества из неорганических.
Потребители: животные, питающиеся готовыми органическими веществами.
Разрушители: бактерии и грибы, разлагающие органические остатки и возвращающие питательные вещества в среду.
3. Пищевые цепи
✓ Определение цепи питания как последовательности организмов, питающихся друг другом.
✓ Различают цепи выедания (начинаются с растений) и цепи разложения (начинаются с отмерших органических остатков).
4. Примеры цепей выедания
Трава → Заяц → Лиса
Фитонпланктон → Рыба → Человек
5. Примеры цепей разложения
Растительный опад → Дождевые черви → Крот
Труп животного → Бактерии → Грибы → Насекомые
6. Круговорот веществ и энергии
Переход органических веществ от производителей к потребителям и разрушителям.
Возвращение минеральных веществ в почву разрушителями.
Переход энергии от солнца к растениям, затем к животным и, наконец, к разрушителям.
Рассеивание части энергии в виде тепла.
7. Значение цепей питания
%2. Поддержание стабильности экосистемы.
%2. Регуляция численности популяций.
%2. Обеспечение переноса веществ и энергии.
8. Антропогенное влияние
▪ Загрязнение окружающей среды.
▪ Браконьерство.
▪ Изменение климата.
9. Заключение
Подчеркивание важности сохранения цепей питания для здоровья экосистемы и устойчивости жизни на планете.
Схема жизненного цикла паразита с несколькими хозяевами:
1. Организм, в котором паразит достигает половой зрелости и размножается, называют дефинитивным хозяином.
2. Организм, который служит местом развития личиночных стадий паразита, называют промежуточным хозяином.
Как пищевые связи влияют на формирование сложных жизненных циклов паразитов:
Паразиты могут иметь несколько промежуточных хозяев на разных стадиях развития, что позволяет им распространяться среди различных видов-хозяев.
Паразиты могут передаваться от одного хозяина к другому через пищевую цепь. Например, личинки паразита могут жить в промежуточном хозяине, а затем передаваться дефинитивному хозяину, когда тот поедает промежуточного хозяина.
Паразиты часто имеют специфических хозяев, к которым они приспособлены. Это означает, что они могут развиваться и размножаться только в определенных видах-хозяевах.
Примеры сложных жизненных циклов паразитов, основанных на пищевых связях
✓ Малярийный плазмодий передается через укусы инфицированных комаров. Личиночные стадии развиваются в печени человека (промежуточный хозяин), а затем паразит размножается в эритроцитах человека (дефинитивный хозяин).
✓ Печеночный сосальщик: личиночные стадии развиваются в улитках (первый промежуточный хозяин), затем в рыбах (второй промежуточный хозяин), а взрослые паразиты живут в печени млекопитающих (дефинитивный хозяин).
«ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ»
а) Водоросли > плотва -> щука -> человек
б) Солнце > трава -> кузнечик -> лягушка -> человек
в) Растения > заяц -> волк -> бактерии гниения
Пищевая цепь с радиоактивными частицами:
Лишайник > северный олень > Волк > человек
Пояснение: Лишайники, поглощающие стронций-90, становятся пищей для северного оленя.
Человек, употребляющий в пищу мясо северного оленя либо волка, получает радиоактивные частицы.