Параграф 52, ГДЗ к учебнику по биологии 8 класс Пасечник с ответом на вопросы (Линия жизни)

Клетки - это основные структурные и функциональные единицы жизни. Функции:

• Захватывает пищу из окружающей среды (фагоцитоз, пиноцитоз) или всасывает питательные вещества через клеточную мембрану.

• Обменивается кислородом и углекислым газом с окружающей средой. Удаляет ненужные продукты жизнедеятельности.

• Использует различные органеллы для перемещения (жгутики, реснички, псевдоподии).

• Размножается бесполым путем (деление) или половым путем.

• Реагирует на изменения в окружающей среде (свет, температура, химические вещества).

Двусторонняя симметрия тела - это тип симметрии, при котором тело организма можно разделить на две зеркально-симметричные половины только одной плоскостью.

Эволюция - это длительный исторический процесс развития живой природы, в результате которого возникают новые виды организмов, а также происходит изменение существующих видов.

Палеонтология - наука, изучающая историю жизни на Земле, основываясь на изучении вымерших животных и растений, чтобы восстановить их вид и среду обитания.

Родственные связи между группами животных устанавливают на основании:

Палеонтология - изучает окаменелости, чтобы проследить эволюционные изменения.

Сравнительная анатомия - сравнивает строение организмов, чтобы обнаружить сходства и различия, указывающие на родство.

Эмбриология - изучает развитие разных животных, чтобы выявить сходства и различия в ранних стадиях развития.

Биологическая химия и молекулярная биология - анализируют сходства и различия в строении ДНК и белков, что позволяет определить степень родства между разными видами.

I. Введение

Понятие эволюции:

• Определение эволюции как длительного процесса исторического развития живой природы.

• Упоминание о том, что разнообразие современного животного мира - результат эволюции.

• Значение изучения эволюции:

• Понимание причин смены одних видов другими.

• Объяснение вымирания некоторых видов и изменения других.

• Выявление причин сохранения некоторых видов до наших дней.

II. Геологическая история Земли и развитие жизни

Связь эволюции с геологией:

• Упоминание о тесной связи развития живой природы с геологической историей Земли и изменениями климата.

• Деление истории Земли на эры и периоды:

• Перечисление пяти эр: архейская, протерозойская, палеозойская, мезозойская, кайнозойская.

• Упоминание о делении эр на периоды.

Палеонтология:

• Определение палеонтологии как науки, изучающей развитие жизни на Земле.

• Пояснение о том, что палеонтология изучает окаменелости - останки вымерших животных.

III. Происхождение одноклеточных животных

Подцарство Одноклеточные:

Упоминание о том, что одноклеточные находятся у основания родословного древа животных. Объяснение, что у одноклеточных все функции организма выполняет одна клетка.

Древние жгутиконосцы:

Представление гипотезы о том, что современные одноклеточные произошли от древних жгутиконосцев.

Упоминание о существовании как одноклеточных, так и колониальных форм.

IV. Происхождение многоклеточных животных:

Гипотеза происхождения:

• Представление гипотезы о происхождении многоклеточных от древних колониальных жгутиконосцев.

• Описание предков многоклеточных как плавающих шаровидных организмов с одним слоем клеток.

Развитие уровней организации:

• Перечисление этапов развития уровней организации: однослойные, двуслойные, трёхслойные.

• Пояснение о том, как у трёхслойных животных сформировались ткани и органы.

V. Эволюция трёхслойных животных:

Появление двусторонней симметрии

Упоминание о том, что в процессе развития трёхслойные животные приобрели двустороннюю симметрию.

Три направления эволюции

▪ Перечисление трёх направлений эволюции: бесполостные, первичнополостные, вторичнополостные.

▪ Описание отличительных черт каждой группы животных.

▪ Появление первичноротых и вторичноротых:

▪ Упоминание о том, что в результате дальнейшей эволюции первичнополостных животных появились древние первичноротые и вторичноротые животные.

VI. Заключение

Упоминание о том, что современное разнообразие животного мира является результатом длительной эволюции.

Значение изучения эволюции:

▪ Понимание закономерностей развития жизни на Земле.

▪ Прогнозирование возможных изменений в будущем.

Палеонтологические данные:

Изучение окаменелостей, которые представляют собой остатки древних организмов, позволяет проследить изменение строения животных в течение геологического времени. Например, окаменелости динозавров доказывают их существование в прошлом и их отсутствие в современном мире.

Окаменелости располагаются в осадочных породах в определенном порядке, отражая последовательность появления организмов в истории Земли. Чем глубже слой, тем древнее окаменелости в нем находятся.

Сравнительная анатомия:

Сходство в строении органов у разных животных, несмотря на разное функциональное значение. Например, передние конечности человека, крыла птицы, плавники кита и лапы кошки имеют общее происхождение, но выполняют разные функции. Это свидетельствует о том, что эти животные имеют общего предка.

Эмбриология:

У разных групп животных на ранних стадиях зародышевого развития наблюдается сходство. Например, зародыши человека и рыбы имеют жаберные щели, что свидетельствует об общем происхождении от водных предковых форм.

Молекулярная биология:

Чем ближе родство между организмами, тем больше сходства в их ДНК и белках.