8класс

Параграф 51, ГДЗ к учебнику по биологии 8 класс Пасечник с ответом на вопросы (Линия жизни)

§51. ЗНАЧЕНИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИХ В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

Вспомните

Страница 216

Вопрос 1. Где обитают млекопитающие?

Млекопитающие распространены по всему земному шару:

• Суша: леса, степи, пустыни, горы, тундра.

• Вода: океаны, моря, реки, озера.

• Воздух: летучие мыши могут летать.

Вопрос 2. Чем питаются млекопитающие?

Млекопитающие являются гетеротрофами (питаются готовыми органическими веществами).

Хищники питаются другими животными (волк, лисица, лев).

Растительноядные питаются растениями (олень, корова, заяц).

Всеядные питаются и растительной, и животной пищей (медведь, свинья, человек).

Страница 217

Проверьте себя

Вопрос 1. Какова роль млекопитающих в природе?

Регуляция численности животных.

• Хищники контролируют численность растительноядных, что предотвращает разрушение растительности. А летучие мыши, землеройки, кроты и ежи - численность насекомых.

Санитарная роль.

• Некоторые хищники (медведи) питаются трупами животных, что уменьшает риск распространения инфекций.

Опыление и распространение семян.

• Млекопитающие играют роль опылителей и распространителей семян, что обеспечивает сохранение растительности.

Рыхление почвы.

• Подземные млекопитающие (кроты, землеройки) рыхлят почву, улучшая ее аэрацию и способствуя росту растений.

Изменение ландшафта.

• Деятельность некоторых млекопитающих (бобры) может изменять ландшафт местности, создавая новые места обитания для других животных.

Вопрос 2. Какие млекопитающие являются переносчиками бешенства?

Бешенство

Переносчики: лисы, волки, шакалы, барсуки, еноты, летучие мыши, собаки, кошки.

Передача: через укус зараженного животного.

Симптомы: слюнотечение, агрессивность, параличи, судороги.

Профилактика: избегать контакта с дикими животными, прививать домашних животных.

Лечение: промывание раны водой с мылом, обработка йодом, немедленное обращение к врачу.

Вопрос 3. Какие меры предосторожности необходимо предпринимать при нападении собаки?

Защита от агрессивных собак:

1. Не заигрывайте с незнакомой собакой. Неважно, насколько дружелюбной она вам кажется, не стоит рисковать.

2. Не подходите к собаке, когда она ест или охраняет что-то. Это ее территория, и она может воспринять вас как угрозу.

3. При проявлении агрессии не поворачивайтесь спиной и не бегите. Бегство провоцирует погоню, а значит, и нападение.

4. Уходите медленно пятясь, неотрывно смотря в глаза. Не показывайте страх, двигайтесь медленно и уверенно.

5. Если собака с ошейником, громко и уверенно скомандуйте: "Фу!", "Сидеть!", "Стоять!". Команда может остановить агрессию.

6. Если команды не действуют, бросьте в собаку предмет. Даже имитация броска может отпугнуть ее.

7. Используйте препятствия: Дерево, забор, стена дома - все, что может отделить вас от собаки.

8. Особую осторожность проявляйте со стаями собак. Бездомные собаки могут быть опасны, особенно на своей территории.

Вопрос 4. Подготовьте план сообщения о грызунах - переносчиках возбудителей опасных заболеваний.

Введение

Актуальность темы. Грызуны - широко распространенные животные, которые могут быть опасны для человека.

Определение темы. Грызуны как переносчики возбудителей опасных заболеваний.

Цель сообщения. Познакомить слушателей с видами грызунов, опасными заболеваниями, которые они переносят, и мерами профилактики.

Основная часть

Описание грызунов:

• Виды грызунов, встречающихся в нашей местности (крысы, мыши, полевки, хомяки).

• Внешний вид, особенности поведения.

• Причины распространения грызунов (антропогенный фактор, доступность пищи, благоприятные условия обитания).

Заболевания, переносимые грызунами:

• Перечень опасных заболеваний (чума, туляремия, лептоспироз, сальмонеллез, токсоплазмоз).

• Пути передачи заболеваний от грызунов к человеку (через укусы, контакт с мочой, фекалиями, пищей, водой, инфицированными блохами).

Симптомы заболеваний, их опасность для человека.

Меры профилактики:

• Личная гигиена (мытьё рук, обработка продуктов перед употреблением, не контактировать с грызунами).

• Санитарные меры (уборка помещений, хранение продуктов в недоступных для грызунов местах, борьба с грызунами).

• Профилактические прививки от опасных заболеваний.

Заключение

Краткие выводы. Грызуны представляют реальную опасность для человека, важно знать о заболеваниях, которые они переносят, и принимать меры предосторожности.

Призыв к действию. Соблюдение санитарных норм, гигиены и своевременная профилактика - гарантия здоровья.

Страница 218

Подумайте! Почему млекопитающие нуждаются в охране?

Млекопитающие играют ключевую роль в поддержании здоровья и устойчивости экосистем.

Их уничтожение или сокращение численности может привести к негативным последствиям для всей природы:

Нарушение баланса в экосистемах

Регуляция численности. Если хищники исчезают, численность растительноядных может резко увеличиться, что приведет к перевыпасу и разрушению растительности.

Контроль вредителей. Снижение численности паразитов может привести к увеличению вредителей растений и животных, что может привести к урожаю и эпидемиям.

Распространение инфекций

Санитарная роль. Если падальщики исчезают, трупы животных могут разлагаться, распространяя инфекции и загрязня окружающую среду.

Снижение биоразнообразия

Опыление и распространение семян. Снижение численности опылителей и распространителей семян может привести к уменьшению разнообразия растений и животных в экосистеме.

Изменения в ландшафте

Строительная деятельность. Изменения ландшафта, вызванные деятельностью млекопитающих, могут привести к уничтожению мест обитания других видов и изменению экосистемы в целом.

Нарушение пищевых цепей

Пищевые цепи. Исчезновение млекопитающих из пищевых цепей может привести к нестабильности экосистемы и даже к исчезновению других видов.

«Моя лаборатория»

Задание 1.

Млекопитающие ➡Экосистема

Регуляция численности

• Хищники контролируют численности растительноядных животных, предотвращение разрушения растительности.

Пример: волк регулирует численность оленей.

• Паразиты: уменьшение численности вредителей растений и животных.

Пример: летучие мыши питаются насекомыми.

Санитарная роль

• Падальщики питаются трупами животных, предотвращают распространения инфекций.

Пример: грифы питаются падалью.

Опыление и распространение семян

• Опылители переносят пыльцы растений, способствуют опылению и размножению.

Пример: летучие мыши опыляют кактусы.

• Переносят семяна на новые территории.

Пример: белки закапывают орехи и забывают о них, способствуя росту новых деревьев.

Изменение ландшафта

• Создают новые места обитания для других животных.

Пример: бобры строят плотины, создавая болота и пруды.

Влияние на почву

• Улучшают аэрацию почвы.

Пример: кроты рыхлят почву.

Пищевые цепи

• Млекопитающие являются важными звеньями в пищевых цепях, поддерживая биоразнообразие экосистемы.

Задание 2+картинки.

Значение санитарной роль животных

• Снижение риска заболеваний.

Круговорот веществ - животные, разлагающие органику, возвращают питательные вещества в почву, поддерживая её плодородие.

• Хищники и падальщики регулируют численность популяций, предотвращая чрезмерное размножение и перенаселение.

Пример

Грифы питаются падалью, очищая среду от трупов животных. Это предотвращает распространение болезней, так как гниющие трупы могут стать очагом инфекции. Кроме того, грифы, поедая останки, возвращают питательные вещества в экосистему, поддерживая круговорот веществ.

Задание 3+презентация.

Млекопитающие - класс позвоночных животных, отличающийся наличием молочных желез, теплокровностью, волосяным покровом и более развитой нервной системой. Они играют важнейшую роль в жизни человека, как в качестве источника пищи, лекарств, так и в качестве объектов научных исследований.

Значение млекопитающих в различных сферах жизни человека

Домашние животные: корова, овца, свинья, курица - основные источники мяса, молока, яиц.

Дикие животные: охота на диких животных (олени, кабаны, зайцы) как источник пищи в некоторых регионах и культурах.

Рыболовство: некоторые млекопитающие (киты, тюлени) используются в рыбной промышленности, хотя их промысел требует строгих ограничений.

Проблемы: перелов, браконьерство, неконтролируемое использование антибиотиков в животноводстве.

Млекопитающие в сельском хозяйстве

Рабочая сила: лошади, ослы, верблюды - традиционно использовались для перевозки грузов и обработки земли.

Опыление: летучие мыши - важные опылители растений, в том числе фруктовых деревьев.

Удобрение: навоз домашних животных - ценное удобрение для почвы.

Проблемы: интенсивное животноводство, загрязнение окружающей среды, болезни животных.

Млекопитающие в медицине и науке:

Экспериментальные животные: мыши, крысы, кролики - используются в медицинских и биологических исследованиях для разработки лекарств, тестирования вакцин.

Донорство: некоторые органы и ткани млекопитающих (например, свиньи) могут быть использованы для трансплантации человеку.

Проблемы: этические вопросы, связанные с использованием животных в экспериментах.

Млекопитающие в культуре и искусстве:

Искусство: млекопитающие часто изображаются в живописи, скульптуре, литературе, музыке.

Домашние животные: собаки, кошки, хомяки - популярные домашние питомцы, приносящие людям радость и companionship.

Угрозы для млекопитающих:

• Смена климатических условий, потеря среды обитания.

• Загрязнение воздуха, воды, почвы, отравление химикатами.

• Браконьерство - нелегальная охота на ценные виды млекопитающих.

• Расширение городов, сокращение естественной среды обитания.

Млекопитающие играют важную роль в жизни человека, обеспечивая нас пищей, одеждой, рабочим инструментом, медицинскими открытиями и вдохновением.

Важно помнить, что человеческая деятельность оказывает огромное влияние на животных, приводя к сокращению численности и вымиранию многих видов. Сохранение млекопитающих, их биоразнообразия и среды обитания - ключевая задача для обеспечения устойчивого развития и благополучия человека!

Презентация доступна для скачивания ниже на странице.

Задание 4.

Животные Татарстана

Млекопитающие

▪ Хищники: лиса, волк, енотовидная собака, барсук, куница, горностай, ласка, хорь, выдра.

▪ Копытные: лось, косуля, кабан.

▪ Грызуны: белка, заяц-беляк, заяц-русак, полевка, мышь, крыса.

▪ Другие: еж, крот, летучие мыши (несколько видов), бобр, ондатра, сурки (на юге).

Птицы:

◦ Хищные: ястреб-тетеревятник, канюк, сокол-сапсан, сова, филин.

◦ Водоплавающие: утки (кряква, чирок, лысуха, гоголь), гуси (серый гусь), лебеди (шипун, кликун).

◦ Другие: сорока, ворона, галка, дятлы, жаворонки, дрозд, скворец, синица, щегол, иволга, кукушка, перепел, фазан.

Рептилии и амфибии

◦ Рептилии: ящерица прыткая, уж обыкновенный, гадюка обыкновенная.

◦ Амфибии: лягушка озёрная, лягушка травяная, жаба обыкновенная.

Рыбы

▪ щука, судак, окунь, налим, карась, карп, плотва, лещ, линь.

Меры для сохранения животных Татарстана

1. Соблюдайте правила поведения на природе: не шумите, не оставляйте мусор, не разжигайте костры в неположенных местах.

2. Не ловите диких животных: не трогайте гнезда птиц, не уносите детенышей.

3. Не кормите диких животных: это может привести к их зависимости от человека и нарушить естественное поведение.

4. Сообщайте о фактах браконьерства: звоните в правоохранительные органы или в специальные службы по охране природы.

5. Вступайте в общества охраны природы, рассказывайте своим друзьям и знакомым о проблемах охраны природы, делитесь информацией о животных Татарстана.

6. Участвуйте в акциях по уборке леса.

Помните, что каждый из нас может внести свой вклад в сохранение животного мира Татарстана!

Задание 5.

Ранняя стадия

▪ Здоровая собака, как правило, рада видеть хозяина, а больная бешенством ищет уединения и прячется.

▪ Здоровая собака лижет человека из любви, а больная может лизнуть, чтобы заразить слюной.

Средняя стадия

◦ Здоровая собака спокойна, а больная бешенством становится неконтролируемо агрессивной, хаотично движется, кусает все подряд.

◦ Здоровая собака играет с предметами, а больная бешенством может беспричинно хватать и рвать все, что попадает под лапу.

Последняя стадия

◦ Здоровая собака активна, а больная бешенством теряет координацию, парализуется, падает в кому.

Задание 6.

Бешенство

Переносчики: лисы, волки, шакалы, барсуки, еноты, летучие мыши, собаки, кошки.

Через укус зараженного животного.

Микроспория (стригущий лишай)

Переносчики: домашние кошки, иногда собаки.

Через прямой контакт с больным животным.

Чума

Переносчики: сурки, суслики, песчанки, крысы.

Через укус блохи, питавшейся на больном грызуне.

Токсоплазмоз

Переносчики: кошки.

Через контакт с зараженными кошачьими фекалиями, употребление в пищу зараженного мяса (особенно свинины и баранины).

Лептоспироз

Переносчики: грызуны (крысы, мыши, полевки).

Через контакт с мочой зараженных животных, через загрязненную воду или почву.

Страница 222

Проекты и исследования

Задание 1. Размножение меченосцев в аквариуме с большим видовым разнообразием

Меченосцы - популярные обитатели аквариумов, известные своей красотой, неприхотливостью и относительно простым размножением. Однако в аквариумах с большим видовым разнообразием разведение меченосцев может стать более сложной задачей, требующей определенных знаний и усилий

Особенности размножения меченосцев

Меченосцы - живородящие рыбы. Самка вынашивает икру в своем теле в течение примерно месяца, после чего рождает живых мальков.

Меченосцы могут размножаться уже в возрасте 6 месяцев, и самка может рождать до 100 мальков за раз.

Самки меченосцев более крупные, чем самцы, и не имеют характерного мечевидного отростка на хвостовом плавнике, который присутствует у самцов.

Самец меченосца ухаживает за самкой, выполняя "танцы" и раскрыв свои плавники.

Размножение в многовидовом аквариуме

1. Важно убедиться в совместимости меченосцев с другими видами рыб в аквариуме.

2. Меченосцы могут конкурировать с другими рыбами за пищу и территорию, что может отрицательно сказаться на их размножении.

3. Некоторые виды рыб могут есть мальков меченосцев.

• Хищники, которые могут есть мальков меченосцев:

◦ барбусы, анциструсы, цихлиды, сомы, красные неоны.

• Другие рыбы, с которыми меченосцам лучше не жить:

гуппи могут конкурировать с меченосцами за ресурсы и территорию, что может привести к агрессии.

данио могут быть слишком активными и конкурировать с меченосцами за территорию, что может привести к стрессу у меченосцев.

золотые рыбки - крупные и могут случайно повредить меченосцев своими плавниками.

4. Важно обеспечить меченосцам оптимальные условия для размножения: температура воды 24-28 °C, pH 6.5-7.5, достаточно растений для укрытия мальков и достаточное количество питательных веществ в воде.

Рекомендации

Лучший способ увеличить шансы на успешное размножение - выделить отдельный нерестовый аквариум для меченосцев.

• Самку меченосца можно отсадить от самца на несколько недель перед рождением мальков, чтобы избежать стресса и каннибализма.

• В нерестовом аквариуме должно быть достаточно растений и других укрытий для мальков.

• Обеспечьте меченосцев питательными кормами, которые содержат достаточное количество белка и витаминов.

• Регулярно контролируйте параметры воды в нерестовом аквариуме и поддерживайте их на оптимальном уровне.

Разведение меченосцев в многовидовом аквариуме может быть не легкой задачей. Важно учитывать совместимость видов, обеспечивать меченосцам укрытия и поддерживать качество воды. С терпением и заботой вы можете наслаждаться процессом размножения меченосцев в вашем многовидовом аквариуме.

Задание 2. Влияние температуры на активность среднеазиатских черепах

Среднеазиатская черепаха - вид сухопутных черепах, обитающий в засушливых степных и полупустынных районах Средней Азии. Как и для всех рептилий, температура является ключевым фактором, определяющим их активность, физиологические процессы и выживание.

Влияние температуры на активность

Среднеазиатские черепахи, как и большинство рептилий, являются холоднокровными животными. Оптимальная температура для их активности составляет 25-30°C. При этой температуре черепахи наиболее активны, охотятся, питаются и размножаются.

В летние месяцы, когда температура воздуха достаточно высокая, среднеазиатские черепахи ведут активный образ жизни, проводя большую часть времени в поисках пищи и размножении.

С наступлением холодов (осенью) черепахи впадают в спячку (зимовку). Они зарываются в землю, чтобы пережить холодное время года. Температура тела черепах во время спячки снижается до 5-10°C.

Температура оказывает прямое влияние на скорость метаболизма черепах.

◦ При повышении температуры скорость метаболизма увеличивается, что приводит к увеличению потребности в пище и воде. При температуре выше 30°C они также становятся менее активны, так как могут перегреться.

◦ При понижении температуры скорость метаболизма снижается, что позволяет черепахам экономить энергию во время спячки. При температуре ниже 15°C черепахи малоактивны и практически не питаются.

Адаптации к изменению температуры

• Черепахи часто греются на солнце, чтобы повысить температуру своего тела.

• В жаркое время дня черепахи ищут укрытия в тени, чтобы избежать перегрева.

• Во время холодной погоды черепахи зарываются в песок, чтобы уберечься от переохлаждения.

• Черепахи выработали механизмы, которые позволяют им замедлять метаболизм во время холодной погоды и экономить энергию.

Температура является одним из ключевых факторов, определяющих активность среднеазиатских черепах. Они выработали специфические адаптации для жизни в условиях резкого изменения температуры, что позволяет им переживать как холодные, так и жаркие периоды года.

Задание 3. Численность и видовое разнообразие птиц Нижнего Новгорода

Нижний Новгород, расположенный на слиянии Волги и Оки, обладает богатой и разнообразной фауной, включая множество видов птиц. Наличие различных типов ландшафтов, от городских парков и лесов до рек и пойменных лугов, создает благоприятные условия для обитания и гнездования птиц.

Методы исследования

Для определения численности и видового разнообразия птиц Нижнего Новгорода были использованы следующие методы:

✓ регулярные наблюдения за птицами в различных биотопах города, с фиксацией времени, места, вида и количества наблюдаемых особей.

✓ изучение опубликованных работ по орнитофауне Нижнего Новгорода и соседних регионов.

✓ получение информации о проводимых исследованиях и мониторинге численности птиц в городе.

Видовое разнообразие птиц Нижнего Новгорода

В Нижнем Новгороде обитает более 200 видов птиц, относящихся к различным отрядам и семействам. Наиболее распространены следующие группы птиц:

Воробьинообразные: синицы, дятлы, воробьи, скворцы, ласточки, соловьи, сойки, славки, мухоловки.

Ржанкообразные: чайки, крачки, кулики, чибисы.

Гусеобразные: утки, гуси, лебеди.

Хищные птицы: ястребы, совы, канюки, коршуны.

Голубеобразные: голуби, горлицы.

Численность птиц в Нижнем Новгороде

Точная численность птиц в Нижнем Новгороде не установлена, однако, некоторые данные о численности отдельных видов имеются.

Например, в городских парках и скверах высокая численность воробьев, голубей, синиц и дятлов. В пойменных лугах и на берегах рек многочисленны утки, гуси, чайки, кулики.

Антропогенные факторы, влияющие на численность и видовое разнообразие птиц

Урбанизация: строительство зданий, дорог и инфраструктуры приводит к сокращению мест обитания птиц, что негативно сказывается на численности и видовом разнообразии, шум и световое загрязнение могут пугать птиц, нарушать их гнездование и кормодобывание

Загрязнение окружающей среды: выбросы вредных веществ в атмосферу, воду и почву негативно влияют на здоровье и размножение птиц.

Изменение климата: изменение климата приводит к изменению миграционных путей птиц, а также к изменению доступности кормовых ресурсов.

Введение инвазивных видов: введение инвазивных видов птиц, таких как американский крячок, может конкурировать с местными видами за ресурсы.

Меры по сохранению видового разнообразия и численности птиц

1. Создание парков, скверов, лесополос и других зеленых зон является важным инструментом сохранения мест обитания птиц.

2. Озеленение городских территорий, а именно высаживание деревьев и кустарников в городских районах увеличивает доступность мест гнездования и кормовых ресурсов для птиц.

3. Установка скворечников, дуплянок и других искусственных гнездовий способствует увеличению численности птиц.

4. Уменьшение выбросов вредных веществ в атмосферу, воду и почву является необходимым условием для сохранения здоровья птиц.

5. Проведение просветительских мероприятий, направленных на повышение осведомленности о роли птиц в экосистеме и мерах по их охране, способствует снижению антропогенного воздействия на птиц.

Нижний Новгород обладает богатой орнитофауной, но численность и видовое разнообразие птиц в городе находится под угрозой антропогенных факторов.

Необходимы комплексные меры по охране птиц, направленные на создание благоприятных условий для их обитания, снижение уровня загрязнения окружающей среды, повышение осведомленности населения о роли птиц в экосистеме и сохранение биоразнообразия региона!

Задание 4. Поведение волнистых попугаев в период гнездования

Волнистые попугаи - популярные домашние питомцы, известные своим милым внешним видом и способностью подражать человеческой речи. В период гнездования их поведение претерпевает значительные изменения, связанные с инстинктами размножения.

Подготовка к гнездованию

В естественной среде волнистые попугаи образуют моногамные пары. В неволе они также могут выбрать себе партнера для размножения.

В природе волнистые попугаи гнездятся в дуплах деревьев. В неволе для них необходимо предоставить гнездовой домик или другую подходящую укрытие.

Во время гнездования попугаи становятся более активными и энергичными. Самец может петь более часто и громко, чтобы привлечь самку.

Волнистые попугаи увеличивают потребление пищи в период гнездования, чтобы получить достаточно питательных веществ для производства яиц и выкармливания птенцов.

Период гнездования

✓ Самка откладывает от 4 до 8 яиц с интервалом в один день.

✓ Самка насиживает яйца в течение 18 дней. Самец в это время помогает ей в питании и защите гнезда.

✓ Птенцы вылупляются слепыми и голыми. Птенцы быстро растут и оперяются в течение первых недель. Родители кормят их и учат летать.

✓ Птенцы становятся самостоятельными через 6-8 недель после вылупления.

Изменения в поведении родителей

Родители волнистых попугаев являются заботливыми и они кормят, греют и защищают своих птенцов.

Родители кормят птенцов частично переваренной пищей из зоба. Родители учат птенцов летать, поиску пищи и другим необходимым навыкам.

В период гнездования волнистые попугаи могут стать более агрессивными по отношению к другим птицам или людям.

Период гнездования является важным этапом в жизни волнистых попугаев. В это время их поведение претерпевает значительные изменения, связанные с инстинктами размножения. Понимание этих изменений важно для содержания волнистых попугаев в неволе и обеспечения их благополучия.

Задание 5. Особенности запасания корма у некоторых видов грызунов

Грызуны - один из самых многочисленных отрядов млекопитающих, включающий более 2000 видов. Они распространены повсеместно. Одной из особенностей их поведения является запасание корма, что помогает им пережить неблагоприятные периоды года.

Запасание корма - это адаптивное поведение, позволяющее грызунам переживать неблагоприятные периоды, когда доступность пищи ограничена.

Причины запасания корма:

%2. в регионах с холодным климатом запасание корма позволяет грызунам переживать зиму, когда доступность растительной пищи ограничена.

%2. в засушливых регионах запасание корма помогает грызунам переживать периоды отсутствия влаги и корма.

%2. запасы корма могут быть использованы для кормления детенышей в период размножения

Белка

Тип запасов: грибы, орехи, семена.

Место хранения: дупла деревьев, под корягами, в земле.

Особенности: белки обладают хорошей памятью и могут помнить местонахождение своих запасов, часто создают множество тайников, часть из которых может остаться ненайденной.

Полёвка

Тип запасов: семена, трава, корни.

Место хранения: норы, гнезда, защечные мешки.

Особенности: полевки заготавливают большие объемы корма, часто создают "кладовые" в своих норах, часто запасают корм вблизи мест обитания.

Хомяк

Тип запасов: семена, злаки, корни.

Место хранения: защечные мешки, норы.

Особенности: хомяки обладают очень вместительными защечными мешками, способны переносить большое количество корма за один раз. Запасы хранят в своих норах, часто в специально отведенных камерах.

Соня

Тип запасов: орехи, семена, грибы, насекомые.

Место хранения: гнезда, дупла деревьев, норы.

Особенности: сони впадают в спячку зимой, поэтому их запасы корма должны быть достаточно обильными, чтобы обеспечить выживание до весны.

Влияние запасания корма на природу

• грызуны способствуют распространению семян, так как часть запасов остается неиспользованной.

• запасы грызунов могут служить источником питания для хищников, что влияет на видовое разнообразие в экосистеме.

Способность запасать корм - это адаптация, сформировавшаяся в процессе эволюции.

▪ у некоторых видов грызунов разработались защечные мешки, позволяющие переносить большое количество корма за один раз.

▪ грызуны, запасающие корм, обладают развитой памятью, позволяющей им запоминать местонахождение своих запасов.

▪ у некоторых видов грызунов запасание корма - это социальное поведение, которое регулируется иерархией в группе.

Запасание корма является важной адаптацией грызунов к неблагоприятным условиям окружающей среды. Это позволяет им пережить зиму, период засухи или другие неблагоприятные условия. Разные виды грызунов выработали свои собственные стратегии запасания, которые лучше всего подходят к их образу жизни и экологической нише.

Скачать: Дополнительные материалы к учебнику Пасечника за 8 класс 2024 год. Презентация: Значение млекопитающих в жизни человека.

Сообщить об ошибке
Закрыть