8класс

Параграф 51, ГДЗ к учебнику по биологии 8 класс Пасечник с ответом на вопросы (Линия жизни)

§51. ЗНАЧЕНИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИХ В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

Вспомните

Страница 216

Вопрос 1. Где обитают млекопитающие?

Млекопитающие распространены по всему земному шару:

• Суша: леса, степи, пустыни, горы, тундра.

• Вода: океаны, моря, реки, озера.

• Воздух: летучие мыши могут летать.

Вопрос 2. Чем питаются млекопитающие?

Млекопитающие являются гетеротрофами (питаются готовыми органическими веществами).

• Хищники питаются другими животными (волк, лисица, лев).

• Растительноядные питаются растениями (олень, корова, заяц).

• Всеядные питаются и растительной, и животной пищей (медведь, свинья, человек).

Страница 217

Проверьте себя

Вопрос 1. Какова роль млекопитающих в природе?

Регуляция численности животных.

• Хищники контролируют численность растительноядных, что предотвращает разрушение растительности. А летучие мыши, землеройки, кроты и ежи - численность насекомых.

Санитарная роль.

• Некоторые хищники (медведи) питаются трупами животных, что уменьшает риск распространения инфекций.

Опыление и распространение семян.

• Млекопитающие играют роль опылителей и распространителей семян, что обеспечивает сохранение растительности.

Рыхление почвы.

• Подземные млекопитающие (кроты, землеройки) рыхлят почву, улучшая ее аэрацию и способствуя росту растений.

Изменение ландшафта.

• Деятельность некоторых млекопитающих (бобры) может изменять ландшафт местности, создавая новые места обитания для других животных.

Вопрос 2. Какие млекопитающие являются переносчиками бешенства?

Бешенство

Переносчики: лисы, волки, шакалы, барсуки, еноты, летучие мыши, собаки, кошки.

Передача: через укус зараженного животного.

Симптомы: слюнотечение, агрессивность, параличи, судороги.

Профилактика: избегать контакта с дикими животными, прививать домашних животных.

Лечение: промывание раны водой с мылом, обработка йодом, немедленное обращение к врачу.

Вопрос 3. Какие меры предосторожности необходимо предпринимать при нападении собаки?

Защита от агрессивных собак:

1. Не заигрывайте с незнакомой собакой. Неважно, насколько дружелюбной она вам кажется, не стоит рисковать.

2. Не подходите к собаке, когда она ест или охраняет что-то. Это ее территория, и она может воспринять вас как угрозу.

3. При проявлении агрессии не поворачивайтесь спиной и не бегите. Бегство провоцирует погоню, а значит, и нападение.

4. Уходите медленно пятясь, неотрывно смотря в глаза. Не показывайте страх, двигайтесь медленно и уверенно.

5. Если собака с ошейником, громко и уверенно скомандуйте: "Фу!", "Сидеть!", "Стоять!". Команда может остановить агрессию.

6. Если команды не действуют, бросьте в собаку предмет. Даже имитация броска может отпугнуть ее.

7. Используйте препятствия: Дерево, забор, стена дома - все, что может отделить вас от собаки.

8. Особую осторожность проявляйте со стаями собак. Бездомные собаки могут быть опасны, особенно на своей территории.

Вопрос 4. Подготовьте план сообщения о грызунах - переносчиках возбудителей опасных заболеваний.

Введение

Актуальность темы. Грызуны - широко распространенные животные, которые могут быть опасны для человека.

Определение темы. Грызуны как переносчики возбудителей опасных заболеваний.

Цель сообщения. Познакомить слушателей с видами грызунов, опасными заболеваниями, которые они переносят, и мерами профилактики.

Основная часть

Описание грызунов:

• Виды грызунов, встречающихся в нашей местности (крысы, мыши, полевки, хомяки).

• Внешний вид, особенности поведения.

• Причины распространения грызунов (антропогенный фактор, доступность пищи, благоприятные условия обитания).

Заболевания, переносимые грызунами:

• Перечень опасных заболеваний (чума, туляремия, лептоспироз, сальмонеллез, токсоплазмоз).

• Пути передачи заболеваний от грызунов к человеку (через укусы, контакт с мочой, фекалиями, пищей, водой, инфицированными блохами).

Симптомы заболеваний, их опасность для человека.

Меры профилактики:

• Личная гигиена (мытьё рук, обработка продуктов перед употреблением, не контактировать с грызунами).

• Санитарные меры (уборка помещений, хранение продуктов в недоступных для грызунов местах, борьба с грызунами).

• Профилактические прививки от опасных заболеваний.

Заключение

Краткие выводы. Грызуны представляют реальную опасность для человека, важно знать о заболеваниях, которые они переносят, и принимать меры предосторожности.

Призыв к действию. Соблюдение санитарных норм, гигиены и своевременная профилактика - гарантия здоровья.

Страница 218

Подумайте! Почему млекопитающие нуждаются в охране?

Млекопитающие играют ключевую роль в поддержании здоровья и устойчивости экосистем.

Их уничтожение или сокращение численности может привести к негативным последствиям для всей природы:

Нарушение баланса в экосистемах

Регуляция численности. Если хищники исчезают, численность растительноядных может резко увеличиться, что приведет к перевыпасу и разрушению растительности.

Контроль вредителей. Снижение численности паразитов может привести к увеличению вредителей растений и животных, что может привести к урожаю и эпидемиям.

Распространение инфекций

Санитарная роль. Если падальщики исчезают, трупы животных могут разлагаться, распространяя инфекции и загрязня окружающую среду.

Снижение биоразнообразия

Опыление и распространение семян. Снижение численности опылителей и распространителей семян может привести к уменьшению разнообразия растений и животных в экосистеме.

Изменения в ландшафте

Строительная деятельность. Изменения ландшафта, вызванные деятельностью млекопитающих, могут привести к уничтожению мест обитания других видов и изменению экосистемы в целом.

Нарушение пищевых цепей

Пищевые цепи. Исчезновение млекопитающих из пищевых цепей может привести к нестабильности экосистемы и даже к исчезновению других видов.

«Моя лаборатория»

Задание 1.

Млекопитающие ➡Экосистема

Регуляция численности

• Хищники контролируют численности растительноядных животных, предотвращение разрушения растительности.

Пример: волк регулирует численность оленей.

• Паразиты: уменьшение численности вредителей растений и животных.

Пример: летучие мыши питаются насекомыми.

Санитарная роль

• Падальщики питаются трупами животных, предотвращают распространения инфекций.

Пример: грифы питаются падалью.

Опыление и распространение семян

• Опылители переносят пыльцы растений, способствуют опылению и размножению.

Пример: летучие мыши опыляют кактусы.

• Переносят семяна на новые территории.

Пример: белки закапывают орехи и забывают о них, способствуя росту новых деревьев.

Изменение ландшафта

• Создают новые места обитания для других животных.

Пример: бобры строят плотины, создавая болота и пруды.

Влияние на почву

• Улучшают аэрацию почвы.

Пример: кроты рыхлят почву.

Пищевые цепи

• Млекопитающие являются важными звеньями в пищевых цепях, поддерживая биоразнообразие экосистемы.

Задание 2+картинки.

Значение санитарной роль животных

• Снижение риска заболеваний.

• Круговорот веществ - животные, разлагающие органику, возвращают питательные вещества в почву, поддерживая её плодородие.

• Хищники и падальщики регулируют численность популяций, предотвращая чрезмерное размножение и перенаселение.

Пример

Грифы питаются падалью, очищая среду от трупов животных. Это предотвращает распространение болезней, так как гниющие трупы могут стать очагом инфекции. Кроме того, грифы, поедая останки, возвращают питательные вещества в экосистему, поддерживая круговорот веществ.

Задание 3+презентация.

Млекопитающие - класс позвоночных животных, отличающийся наличием молочных желез, теплокровностью, волосяным покровом и более развитой нервной системой. Они играют важнейшую роль в жизни человека, как в качестве источника пищи, лекарств, так и в качестве объектов научных исследований.

Значение млекопитающих в различных сферах жизни человека

Домашние животные: корова, овца, свинья, курица - основные источники мяса, молока, яиц.

Дикие животные: охота на диких животных (олени, кабаны, зайцы) как источник пищи в некоторых регионах и культурах.

Рыболовство: некоторые млекопитающие (киты, тюлени) используются в рыбной промышленности, хотя их промысел требует строгих ограничений.

• Проблемы: перелов, браконьерство, неконтролируемое использование антибиотиков в животноводстве.

Млекопитающие в сельском хозяйстве

Рабочая сила: лошади, ослы, верблюды - традиционно использовались для перевозки грузов и обработки земли.

Опыление: летучие мыши - важные опылители растений, в том числе фруктовых деревьев.

Удобрение: навоз домашних животных - ценное удобрение для почвы.

• Проблемы: интенсивное животноводство, загрязнение окружающей среды, болезни животных.

Млекопитающие в медицине и науке:

Экспериментальные животные: мыши, крысы, кролики - используются в медицинских и биологических исследованиях для разработки лекарств, тестирования вакцин.

Донорство: некоторые органы и ткани млекопитающих (например, свиньи) могут быть использованы для трансплантации человеку.

• Проблемы: этические вопросы, связанные с использованием животных в экспериментах.

Млекопитающие в культуре и искусстве:

Искусство: млекопитающие часто изображаются в живописи, скульптуре, литературе, музыке.

Домашние животные: собаки, кошки, хомяки - популярные домашние питомцы, приносящие людям радость и companionship.

Угрозы для млекопитающих:

• Смена климатических условий, потеря среды обитания.

• Загрязнение воздуха, воды, почвы, отравление химикатами.

• Браконьерство - нелегальная охота на ценные виды млекопитающих.

• Расширение городов, сокращение естественной среды обитания.

Млекопитающие играют важную роль в жизни человека, обеспечивая нас пищей, одеждой, рабочим инструментом, медицинскими открытиями и вдохновением.

Важно помнить, что человеческая деятельность оказывает огромное влияние на животных, приводя к сокращению численности и вымиранию многих видов. Сохранение млекопитающих, их биоразнообразия и среды обитания - ключевая задача для обеспечения устойчивого развития и благополучия человека!

Презентация доступна для скачивания ниже на странице.

Задание 4.

Животные Татарстана

Млекопитающие

▪ Хищники: лиса, волк, енотовидная собака, барсук, куница, горностай, ласка, хорь, выдра.

▪ Копытные: лось, косуля, кабан.

▪ Грызуны: белка, заяц-беляк, заяц-русак, полевка, мышь, крыса.

▪ Другие: еж, крот, летучие мыши (несколько видов), бобр, ондатра, сурки (на юге).

Птицы:

◦ Хищные: ястреб-тетеревятник, канюк, сокол-сапсан, сова, филин.

◦ Водоплавающие: утки (кряква, чирок, лысуха, гоголь), гуси (серый гусь), лебеди (шипун, кликун).

◦ Другие: сорока, ворона, галка, дятлы, жаворонки, дрозд, скворец, синица, щегол, иволга, кукушка, перепел, фазан.

Рептилии и амфибии

◦ Рептилии: ящерица прыткая, уж обыкновенный, гадюка обыкновенная.

◦ Амфибии: лягушка озёрная, лягушка травяная, жаба обыкновенная.

Рыбы

▪ щука, судак, окунь, налим, карась, карп, плотва, лещ, линь.

Меры для сохранения животных Татарстана

1. Соблюдайте правила поведения на природе: не шумите, не оставляйте мусор, не разжигайте костры в неположенных местах.

2. Не ловите диких животных: не трогайте гнезда птиц, не уносите детенышей.

3. Не кормите диких животных: это может привести к их зависимости от человека и нарушить естественное поведение.

4. Сообщайте о фактах браконьерства: звоните в правоохранительные органы или в специальные службы по охране природы.

5. Вступайте в общества охраны природы, рассказывайте своим друзьям и знакомым о проблемах охраны природы, делитесь информацией о животных Татарстана.

6. Участвуйте в акциях по уборке леса.

Помните, что каждый из нас может внести свой вклад в сохранение животного мира Татарстана!

Задание 5.

Ранняя стадия

▪ Здоровая собака, как правило, рада видеть хозяина, а больная бешенством ищет уединения и прячется.

▪ Здоровая собака лижет человека из любви, а больная может лизнуть, чтобы заразить слюной.

Средняя стадия

◦ Здоровая собака спокойна, а больная бешенством становится неконтролируемо агрессивной, хаотично движется, кусает все подряд.

◦ Здоровая собака играет с предметами, а больная бешенством может беспричинно хватать и рвать все, что попадает под лапу.

Последняя стадия

◦ Здоровая собака активна, а больная бешенством теряет координацию, парализуется, падает в кому.

Задание 6.

Бешенство

Переносчики: лисы, волки, шакалы, барсуки, еноты, летучие мыши, собаки, кошки.

Через укус зараженного животного.

Микроспория (стригущий лишай)

Переносчики: домашние кошки, иногда собаки.

Через прямой контакт с больным животным.

Чума

Переносчики: сурки, суслики, песчанки, крысы.

Через укус блохи, питавшейся на больном грызуне.

Токсоплазмоз

Переносчики: кошки.

Через контакт с зараженными кошачьими фекалиями, употребление в пищу зараженного мяса (особенно свинины и баранины).

Лептоспироз

Переносчики: грызуны (крысы, мыши, полевки).

Через контакт с мочой зараженных животных, через загрязненную воду или почву.

Страница 222

Проекты и исследования

Задание 1. Размножение меченосцев в аквариуме с большим видовым разнообразием

Меченосцы - популярные обитатели аквариумов, известные своей красотой, неприхотливостью и относительно простым размножением. Однако в аквариумах с большим видовым разнообразием разведение меченосцев может стать более сложной задачей, требующей определенных знаний и усилий

Особенности размножения меченосцев

Меченосцы - живородящие рыбы. Самка вынашивает икру в своем теле в течение примерно месяца, после чего рождает живых мальков.

Меченосцы могут размножаться уже в возрасте 6 месяцев, и самка может рождать до 100 мальков за раз.

Самки меченосцев более крупные, чем самцы, и не имеют характерного мечевидного отростка на хвостовом плавнике, который присутствует у самцов.

Самец меченосца ухаживает за самкой, выполняя "танцы" и раскрыв свои плавники.

Размножение в многовидовом аквариуме

1. Важно убедиться в совместимости меченосцев с другими видами рыб в аквариуме.

2. Меченосцы могут конкурировать с другими рыбами за пищу и территорию, что может отрицательно сказаться на их размножении.

3. Некоторые виды рыб могут есть мальков меченосцев.

• Хищники, которые могут есть мальков меченосцев:

◦ барбусы, анциструсы, цихлиды, сомы, красные неоны.

• Другие рыбы, с которыми меченосцам лучше не жить:

◦ гуппи могут конкурировать с меченосцами за ресурсы и территорию, что может привести к агрессии.

◦ данио могут быть слишком активными и конкурировать с меченосцами за территорию, что может привести к стрессу у меченосцев.

◦ золотые рыбки - крупные и могут случайно повредить меченосцев своими плавниками.

4. Важно обеспечить меченосцам оптимальные условия для размножения: температура воды 24-28 °C, pH 6.5-7.5, достаточно растений для укрытия мальков и достаточное количество питательных веществ в воде.

Рекомендации

Лучший способ увеличить шансы на успешное размножение - выделить отдельный нерестовый аквариум для меченосцев.

• Самку меченосца можно отсадить от самца на несколько недель перед рождением мальков, чтобы избежать стресса и каннибализма.

• В нерестовом аквариуме должно быть достаточно растений и других укрытий для мальков.

• Обеспечьте меченосцев питательными кормами, которые содержат достаточное количество белка и витаминов.

• Регулярно контролируйте параметры воды в нерестовом аквариуме и поддерживайте их на оптимальном уровне.

Разведение меченосцев в многовидовом аквариуме может быть не легкой задачей. Важно учитывать совместимость видов, обеспечивать меченосцам укрытия и поддерживать качество воды. С терпением и заботой вы можете наслаждаться процессом размножения меченосцев в вашем многовидовом аквариуме.

Задание 2. Влияние температуры на активность среднеазиатских черепах

Среднеазиатская черепаха - вид сухопутных черепах, обитающий в засушливых степных и полупустынных районах Средней Азии. Как и для всех рептилий, температура является ключевым фактором, определяющим их активность, физиологические процессы и выживание.

Влияние температуры на активность

Среднеазиатские черепахи, как и большинство рептилий, являются холоднокровными животными. Оптимальная температура для их активности составляет 25-30°C. При этой температуре черепахи наиболее активны, охотятся, питаются и размножаются.

В летние месяцы, когда температура воздуха достаточно высокая, среднеазиатские черепахи ведут активный образ жизни, проводя большую часть времени в поисках пищи и размножении.

С наступлением холодов (осенью) черепахи впадают в спячку (зимовку). Они зарываются в землю, чтобы пережить холодное время года. Температура тела черепах во время спячки снижается до 5-10°C.

Температура оказывает прямое влияние на скорость метаболизма черепах.

◦ При повышении температуры скорость метаболизма увеличивается, что приводит к увеличению потребности в пище и воде. При температуре выше 30°C они также становятся менее активны, так как могут перегреться.

◦ При понижении температуры скорость метаболизма снижается, что позволяет черепахам экономить энергию во время спячки. При температуре ниже 15°C черепахи малоактивны и практически не питаются.

Адаптации к изменению температуры

• Черепахи часто греются на солнце, чтобы повысить температуру своего тела.

• В жаркое время дня черепахи ищут укрытия в тени, чтобы избежать перегрева.

• Во время холодной погоды черепахи зарываются в песок, чтобы уберечься от переохлаждения.

• Черепахи выработали механизмы, которые позволяют им замедлять метаболизм во время холодной погоды и экономить энергию.

Температура является одним из ключевых факторов, определяющих активность среднеазиатских черепах. Они выработали специфические адаптации для жизни в условиях резкого изменения температуры, что позволяет им переживать как холодные, так и жаркие периоды года.

Задание 3. Численность и видовое разнообразие птиц Нижнего Новгорода

Нижний Новгород, расположенный на слиянии Волги и Оки, обладает богатой и разнообразной фауной, включая множество видов птиц. Наличие различных типов ландшафтов, от городских парков и лесов до рек и пойменных лугов, создает благоприятные условия для обитания и гнездования птиц.

Методы исследования

Для определения численности и видового разнообразия птиц Нижнего Новгорода были использованы следующие методы:

✓ регулярные наблюдения за птицами в различных биотопах города, с фиксацией времени, места, вида и количества наблюдаемых особей.

✓ изучение опубликованных работ по орнитофауне Нижнего Новгорода и соседних регионов.

✓ получение информации о проводимых исследованиях и мониторинге численности птиц в городе.

Видовое разнообразие птиц Нижнего Новгорода

В Нижнем Новгороде обитает более 200 видов птиц, относящихся к различным отрядам и семействам. Наиболее распространены следующие группы птиц:

• Воробьинообразные: синицы, дятлы, воробьи, скворцы, ласточки, соловьи, сойки, славки, мухоловки.

• Ржанкообразные: чайки, крачки, кулики, чибисы.

• Гусеобразные: утки, гуси, лебеди.

• Хищные птицы: ястребы, совы, канюки, коршуны.

• Голубеобразные: голуби, горлицы.

Численность птиц в Нижнем Новгороде

Точная численность птиц в Нижнем Новгороде не установлена, однако, некоторые данные о численности отдельных видов имеются.

Например, в городских парках и скверах высокая численность воробьев, голубей, синиц и дятлов. В пойменных лугах и на берегах рек многочисленны утки, гуси, чайки, кулики.

Антропогенные факторы, влияющие на численность и видовое разнообразие птиц

Урбанизация: строительство зданий, дорог и инфраструктуры приводит к сокращению мест обитания птиц, что негативно сказывается на численности и видовом разнообразии, шум и световое загрязнение могут пугать птиц, нарушать их гнездование и кормодобывание

Загрязнение окружающей среды: выбросы вредных веществ в атмосферу, воду и почву негативно влияют на здоровье и размножение птиц.

Изменение климата: изменение климата приводит к изменению миграционных путей птиц, а также к изменению доступности кормовых ресурсов.

Введение инвазивных видов: введение инвазивных видов птиц, таких как американский крячок, может конкурировать с местными видами за ресурсы.

Меры по сохранению видового разнообразия и численности птиц

1. Создание парков, скверов, лесополос и других зеленых зон является важным инструментом сохранения мест обитания птиц.

2. Озеленение городских территорий, а именно высаживание деревьев и кустарников в городских районах увеличивает доступность мест гнездования и кормовых ресурсов для птиц.

3. Установка скворечников, дуплянок и других искусственных гнездовий способствует увеличению численности птиц.

4. Уменьшение выбросов вредных веществ в атмосферу, воду и почву является необходимым условием для сохранения здоровья птиц.

5. Проведение просветительских мероприятий, направленных на повышение осведомленности о роли птиц в экосистеме и мерах по их охране, способствует снижению антропогенного воздействия на птиц.

Нижний Новгород обладает богатой орнитофауной, но численность и видовое разнообразие птиц в городе находится под угрозой антропогенных факторов.

Необходимы комплексные меры по охране птиц, направленные на создание благоприятных условий для их обитания, снижение уровня загрязнения окружающей среды, повышение осведомленности населения о роли птиц в экосистеме и сохранение биоразнообразия региона!

Задание 4. Поведение волнистых попугаев в период гнездования

Волнистые попугаи - популярные домашние питомцы, известные своим милым внешним видом и способностью подражать человеческой речи. В период гнездования их поведение претерпевает значительные изменения, связанные с инстинктами размножения.

Подготовка к гнездованию

В естественной среде волнистые попугаи образуют моногамные пары. В неволе они также могут выбрать себе партнера для размножения.

В природе волнистые попугаи гнездятся в дуплах деревьев. В неволе для них необходимо предоставить гнездовой домик или другую подходящую укрытие.

Во время гнездования попугаи становятся более активными и энергичными. Самец может петь более часто и громко, чтобы привлечь самку.

Волнистые попугаи увеличивают потребление пищи в период гнездования, чтобы получить достаточно питательных веществ для производства яиц и выкармливания птенцов.

Период гнездования

✓ Самка откладывает от 4 до 8 яиц с интервалом в один день.

✓ Самка насиживает яйца в течение 18 дней. Самец в это время помогает ей в питании и защите гнезда.

✓ Птенцы вылупляются слепыми и голыми. Птенцы быстро растут и оперяются в течение первых недель. Родители кормят их и учат летать.

✓ Птенцы становятся самостоятельными через 6-8 недель после вылупления.

Изменения в поведении родителей

Родители волнистых попугаев являются заботливыми и они кормят, греют и защищают своих птенцов.

Родители кормят птенцов частично переваренной пищей из зоба. Родители учат птенцов летать, поиску пищи и другим необходимым навыкам.

В период гнездования волнистые попугаи могут стать более агрессивными по отношению к другим птицам или людям.

Период гнездования является важным этапом в жизни волнистых попугаев. В это время их поведение претерпевает значительные изменения, связанные с инстинктами размножения. Понимание этих изменений важно для содержания волнистых попугаев в неволе и обеспечения их благополучия.

Задание 5. Особенности запасания корма у некоторых видов грызунов

Грызуны - один из самых многочисленных отрядов млекопитающих, включающий более 2000 видов. Они распространены повсеместно. Одной из особенностей их поведения является запасание корма, что помогает им пережить неблагоприятные периоды года.

Запасание корма - это адаптивное поведение, позволяющее грызунам переживать неблагоприятные периоды, когда доступность пищи ограничена.

Причины запасания корма:

1. в регионах с холодным климатом запасание корма позволяет грызунам переживать зиму, когда доступность растительной пищи ограничена.

2. в засушливых регионах запасание корма помогает грызунам переживать периоды отсутствия влаги и корма.

3. запасы корма могут быть использованы для кормления детенышей в период размножения

Белка

Тип запасов: грибы, орехи, семена.

Место хранения: дупла деревьев, под корягами, в земле.

Особенности: белки обладают хорошей памятью и могут помнить местонахождение своих запасов, часто создают множество тайников, часть из которых может остаться ненайденной.

Полёвка

Тип запасов: семена, трава, корни.

Место хранения: норы, гнезда, защечные мешки.

Особенности: полевки заготавливают большие объемы корма, часто создают "кладовые" в своих норах, часто запасают корм вблизи мест обитания.

Хомяк

Тип запасов: семена, злаки, корни.

Место хранения: защечные мешки, норы.

Особенности: хомяки обладают очень вместительными защечными мешками, способны переносить большое количество корма за один раз. Запасы хранят в своих норах, часто в специально отведенных камерах.

Соня

Тип запасов: орехи, семена, грибы, насекомые.

Место хранения: гнезда, дупла деревьев, норы.

Особенности: сони впадают в спячку зимой, поэтому их запасы корма должны быть достаточно обильными, чтобы обеспечить выживание до весны.

Влияние запасания корма на природу

• грызуны способствуют распространению семян, так как часть запасов остается неиспользованной.

• запасы грызунов могут служить источником питания для хищников, что влияет на видовое разнообразие в экосистеме.

Способность запасать корм - это адаптация, сформировавшаяся в процессе эволюции.

▪ у некоторых видов грызунов разработались защечные мешки, позволяющие переносить большое количество корма за один раз.

▪ грызуны, запасающие корм, обладают развитой памятью, позволяющей им запоминать местонахождение своих запасов.

▪ у некоторых видов грызунов запасание корма - это социальное поведение, которое регулируется иерархией в группе.

Запасание корма является важной адаптацией грызунов к неблагоприятным условиям окружающей среды. Это позволяет им пережить зиму, период засухи или другие неблагоприятные условия. Разные виды грызунов выработали свои собственные стратегии запасания, которые лучше всего подходят к их образу жизни и экологической нише.

Скачать: Дополнительные материалы к учебнику Пасечника за 8 класс 2024 год. Презентация: Значение млекопитающих в жизни человека.

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr