Страница 69, ГДЗ по обществознанию за 7 класс к учебнику Боголюбова с подробным разбором

Страница 69

Выполняем задания

Задание 1. 

Ответ: б) опасные мысли.

Задание 2. 

Даша не виновата, т.к. облить случайного прохожего (с умыслом или без) – это не противоправное деяние. Не существует правовой нормы, которая бы регулировала такие поступки. Однако, если бы Даша не просто случайно облила водой прохожего, а уронила бутылку ему на голову и нанесла таким образом вред его здоровью (или даже смерть), то Даша была бы виновна в совершении преступления по неосторожности.

Задание 3. 

Пример 1: Мальчик И., идя в школу, переходит дорогу в неположенном месте потому, что ему так удобно. Однако это создает ситуацию для потенциального ДТП, которое может быть опасно для жизни мальчика и стать причиной сурового наказания для водителя, который не хотел совершать преступление.

Пример 2: В общественном транспорте, работающем без кондуктора, в час пик люди пренебрегают обязанностью платить за проезд. Это опасно для общества, т.к. создается общая тенденция, в соответствии с которой люди будут считать, что можно пренебречь оплатой труда водителя.

Пример 3: Люди могут пренебрегать правилом, запрещающим курение в общественных местах. Однако это может быть угрозой возникновения пожара, если рядом находятся легковоспламеняющиеся предметы. Пострадать может не только сам курящий, но и невинные люди, которые случайно оказались рядом.

Задание 4. 

Друга, который решил расписать лифт фломастером, необходимо остановить и объяснить ему, что лифт не является его частной собственностью, а принадлежит всем жителям дома, которые платят взносы на капитальный ремонт.

Задание 5. 

Правонарушением считается любое противоправное деяние (действие или бездействие), которое представляет угрозу для общественной безопасности. Любое правонарушение влечет за собой определенный вид ответственности и соответствующее наказание. Они будут различаться в зависимости от вида правонарушения. Различают уголовные преступления и административные проступки. Ключевое отличие между ними – в степени общественной опасности, которую они создают. Несмотря на это, в праве используется принцип презумпции невиновности, согласно которому никто не считается виновным, пока его вина не будет доказана в судебном порядке.

Участвуем в проектной деятельности

Проведём опрос и выясним, не нарушали ли одноклассники правил. Подготовим презентацию.

Слайд 1

Виды правонарушений среди учащихся

Каждому ученику был задан вопрос: “Нарушали ли вы когда-нибудь установленные правила?”

Результаты опроса приведены в %.

Слайд 2

Результаты:

1. Да, нарушал правила дорожного движения (переход дороги в неположенном месте, езда на велосипеде по проезжей части) – 24%;

2. Да, нарушал устав школы (приходил не в форме, систематически опаздывал на уроки) – 31%;

3. Да, нарушал правила поведения в общественных местах (проходил в верхней одежде в зрительный зал театра, шумел в музее) – 18%;

4. Да, нарушал правила поведения в транспорте (не оплачивал проезд) – 7%;

5. Нет, никогда не нарушал правил поведения – 20%;

Слайд 3

По мнению опрошенных, главные причины того, что они совершали правонарушения состояли в: незнании правил поведения, невозможности им следовать в конкретной ситуации, легкомысленном отношении к установленном нормам и желании почувствовать себя безнаказанным.

Чаще всего одноклассники нарушали устав школы. Причина такого нарушения заключается в том, что они даже не знали о существовании школьного устава, который, в том числе, регламентирует внешний вид, поведение учеников и учителей.

Слайд 4

Предложения по устранению причин правонарушений среди одноклассников:

1. Познакомить учеников с содержанием устава школы (правилами поведения, требованиями к внешнему виду, дисциплине и т.д.);

2. Организовать открытый урок и пригласить сотрудника ДПС, чтобы он рассказал о статистике ДТП, которые происходили по вине несовершеннолетних граждан;

3. Провести уроки с приглашенным экспертом, который расскажет о правилах поведения в культурных учреждениях;

4. Провести лекцию о системе общественного транспорта в городе и важности своевременной оплаты проезда;