Часть 2 Страница 188, ГДЗ по литературе за 7 класс к учебнику Коровиной, Журавлева
Страница 188
«Размышляем о прочитанном»
Г. Горин «Почему повязка на ноге»
Повязка оказалась на ноге, потому что сползла. Сначала она была на голове, а потом переместилась вниз, на ногу. Да, это кажется нелепым, нелогичным, но в этом и заключается шутка. Подобный юмор носит несколько абсурдный, странный характер, но он и должен быть таким. Ясно ведь, что повязка не может сползти с головы на ногу. И эта деталь подчеркивает, насколько сильно у человека болит голова.
• Да, я считаю рассказ смешным, но скорее не из-за шутки, а из-за того, как на нее реагирует прагматичный человек почти без чувства юмора (или с каким-то особенным чувством юмора). Причем он искренне силится понять, что смешного в анекдоте. Ему «положено» иметь чувство юмора, он обязан уметь шутить и понимать анекдоты/шутки других. Человек даже сердится из-за этого случая: «Для меня это дело принципа! Я на ответственной работе нахожусь. Я обязан быть остроумным!»
• Комизм создается за счет того, что все люди реагируют на анекдот весело и спонтанно, лишь один гость подходит к восприятию шутки с точки зрения логики. Но этот подход ничего ему не дает. Он много дней думает, анализирует, мучается, задает вопросы, предполагает какие-то не озвученные детали анекдота, но все равно не понимает. Потому что у него нет чутья на юмор.
Выразительное чтение по ролям (самостоятельно).
[Рекомендация: не стремиться сыграть эту ситуацию как актеры. Лучше пусть это будет живой повседневный разговор.]
Автор решил, что его рассказ не будет напечатан, потому что даже сам редактор журнала не до конца понял шутку. Когда он тихо на ухо спросил писателя о том, что же болит у больного и почему повязка с головы сползла на ногу, стало ясно: он точно так же не понял шутку, как и герой рассказа. Писатель понял: придется долго объяснять ее, и редактор, скорее всего, раздумает печатать такой «сомнительный» материал.