7класс

Часть 1 Страница 78, ГДЗ по литературе за 7 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

Страница 78

«Проверьте себя»

1. Расскажите, в чём необычность курса обучения, пройденного М. В. Ломоносовым, и деяний его как учёного, поэта и общественного деятеля.

М. В. Ломоносов прошел необычный курс обучения, который начался с необычайной тяги к знаниям. В раннем возрасте он уже умел читать и писать. Активно помогал отцу, который занимался рыбным промыслом. А далее было обучение в Славяно-греко-латинской академии, в которую юношу зачислили, не зная о его низком крестьянском происхождении (ему удалось это скрыть). После этого Ломоносов учился в Киево-Могилянской академии и в Марбургском университете (Германия). Позднее ученого вела уже собственная научная деятельность, которая не прекращалась до самой смерти.


М. В. Ломоносов стал видным ученым, поэтом, общественным деятелем, его деяния повлияли на всю российскую науку и литературу.

~ Он заложил основы множества наук и научных дисциплин: занимался химией, физикой, минералогией, геологией, ботаникой, философией, историей, географией, астрономией, металлургией, метеорологией, оптической механикой, научным мореплаванием. Заложил основы науки о стекле.

~ Внес большой вклад в русскую словесность и литературу: писал оды, поэмы, стихи, статьи.


~ Открыл Московский университет и сделал много для его развития. Также Ломоносов был приборостроителем, изобретателем, художником, человеком, который сформировал во многом русский литературный язык, так как систематизировал грамматику.

~ Важная часть его деятельности - историографическая: М. В. Ломоносов выдвинул гипотезу антинорманизма и основал славянскую школу. Гипотеза отрицала основополагающее влияние скандинавов (норманнов) на создание русского государства, искала другие истоки. Славянская школа развивала мысль о высокой культуре и цивилизованности древних славян.

2. Какие жанры относятся к каждому из «трёх штилей»?

К «трем штилям» литературы относятся следующие жанры:
• Высокий - трагедии, оды, героические поэмы.
• Средний - эклоги, драмы, сатиры, дружеские письма, элегии.
• Низкий - комедии, песни, басни, эпиграммы.
«Три штиля» в словесности распределились так:
• Высокий - в основном церковнославянском слова и небольшое количество русских;
• Средний - преимущественно русские слова и в меньшей степени - церковнославянские;
• Низкий - русские слова и просторечная, обыденная лексика.

3. Используя статью учебника и материалы словаря «Русские писатели XVIII века».

Сообщение о жизни и деятельности М. В. Ломоносова


• Годы жизни - 1711 - 1765 (полных 53 года).


• Родился и рос в Архангельской губернии, возле Холмогор. По разным данным - либо в деревне Денисовка, либо в деревне Мишанинской. Отец был государственным крестьянином (не крепостным), занимался земледелием и рыболовным делом. Сын с малолетства помогал отцу, выходил с ним на рыбалку в Белое море и даже в Северный Ледовитый океан. Научился читать и писать в раннем возрасте, перечитал все книги, которые мог найти.


• В 19 лет, в 1730 году, Михайло получил паспорт и самовольно ушел из дома в Москву, чтобы получить образование. Отчасти причина была и в невыносимой жизни дома - третья жена отца (мачеха) изводила пасынка. Отчасти Ломоносов ушел из-за того, что не хотел жениться, а отец уже искал ему невесту. Добирался до Москвы то пешком, то на попутных обозах. Дорога заняла почти месяц.


1731 - 1736 годы - обучение в Славяно-греко-латинской академии: изучение словесности, стихосложения и философии, математики и физики.


1736 - 1739 годы - зачисление в Академический университет в числе лучших учеников. Направление на учебу в Марбургский университет для изучения геологии, металлургии, минералогии. Также Ломоносов тогда выучил немецкий, итальянский и французский языки, обучался танцам, фехтованию, рисованию. Посвятил много времени чтению мировой литературы.


1739 год - женитьба на немецкой девушке, дочери квартирной хозяйки, Елизавете-Христине Цильх. Эта женщина была любовью всей жизни Ломоносова.


1739-1740 годы - обучение горному делу у Иоганна Генкеля, немецкого врача, металлурга и химика. Изучение основ генеалогии, минералогии, химии.


1740 год - рождение дочери Екатерины-Елизаветы, официальное венчание с супругой. Дочь вскоре умерла. Ломоносов чуть не попал в солдаты, из-за чего ему пришлось бежать и хитрыми путями, через Нидерланды и Голландию, добираться на родину, в Россию. Семья осталась в Германии, так как супруга снова была беременна и не осилила бы такой путь.


1741 год - возвращение в Санкт-Петербург. Снова учеба у профессора Иоганна Аммана - теперь ботанике и естествознанию. Начал собирать «Каталог минералов и окаменелостей». В Германии у Ломоносова родился сын Иван. Ломоносов стал профессором химии в Петербургской Академии.


1742 год - назначение на должность помощника (адъюнкта) в физическом классе при академии.


1743 год - Ломоносов написал стихотворения «Утреннее размышление о Божием величестве» и «Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния», а также «Краткое руководство к риторике». Семья воссоединилась. Но в этом же году сын Ломоносова умер.


1745 год - Ломоносов становится первым русским академиком и профессором химии.


1746 - 1748 годы - начинает преподавать физику. Создает научно-исследовательскую химическую лабораторию, где проводит массу экспериментов.


1749 год - рождение дочери Елены. Она стала единственным потомком Ломоносова. И поскольку сыновей у него больше не было, его род практически прервался.


1748 - 1757 годы - научная деятельности по изучению горных руд, а также по производству стекла, красок и различных химических веществ.


1752 - 1753 годы - Ломоносов читает курсы лекций по физической химии, основывает стекольную фабрику. Начинает работать над созданием русской грамматики.


1755 - 1756 годы - Ломоносов участвует в открытии московского университета, к которому ранее сам создавал проект. Также начинает отстаивать право низших сословий получать образование в университете. В этот момент у ученого испортились отношения с русским Церковным Синодом, так как он позволил себе язвительную критику в адрес духовенства.


1757 год - становится советником канцелярии Императорской Академии наук и художеств. В тот же год Церковный Синод просит ученого приостановить свою деятельность.


1758 - 1759 годы - Ломоносов руководит историческим и географическим департаментами; занимается устройством академической гимназии и университета.


1760 год - Шведская академия наук избрала русского ученого почетным членом.


1761 год - открытие атмосферы на Венере.


1763 год - избран почетным членом Академии художеств за свои работы в сфере мозаичного искусства. Мозаики ученый создавал из получившихся в процессе опытов образцов стекла.


1764 год - стал почетным академиком Болонского института, продолжал вести научные изыскания в разных областях науки.


1765 год - великий ученый умер от воспаления легких.


Ломоносова называют первым русским ученым такого невероятного масштаба. Он был полиматом - то есть человеком энциклопедических знаний, ученым-естествоиспытателем универсального склада.


Открытия Ломоносова:
~ открыл наличие атмосферы у Венеры;
~ изложил молекулярно-кинетическую теорию тепла (или корпускулярно-кинетическую теория тепла), ввел понятие атома, партикулы и молекулы;
~ изложил теорию происхождения черноземов;
~ дал начало электромагнитной теории, выявив общую природу света и электричества;
~ стал основоположником физической химии;
~ разработал методологию и технологию производства стекла и силикатных расплавов;
~ провел более 4000 химико-физических опытов;
~ создал теорию русского языка, разработал русскую грамматику.

Сообщить об ошибке
Закрыть