Страница 73, ГДЗ по английскому языку за 7 класс к тренировочным упражнениям в формате ОГЭ (ГИА) Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)

No one really knows what the future holds, but the (1) reality now is that our urban spaces are (2) crowded and polluted. (REAL) (CROWD) (Никто толком не знает, что ждёт нас в будущем, но сегодня реальность такова, что наши города переполнены и загрязнены.)

It's high time, say experts, to start designing (3) smarter urban environments. (SMART) (Специалисты говорят, что давно пора начать проектировать более умную городскую среду.)

A network of (4) sensors will provide data about how a city is performing. (SENSE) (Сеть датчиков будет давать сведения о том, как работает город.)

The Internet could provide new (5) developments: billboards that communicate with (6) passers-by. (DEVELOP) (PASS BY) (Интернет может дать новые разработки — рекламные щиты, которые общаются с прохожими.)

Technology companies believe that the (7) cleverest cities will be those that are connected with the network. (CLEVER) (Технологические компании считают, что самыми умными городами станут те, что подключены к сети.)

A future where robots are as common as cars and (8) cheaper – is on the way. (CHEAP) (Будущее, в котором роботы станут такими же привычными, как машины, и будут стоить дешевле, уже не за горами.)

Professor Ishiguro's lecture about the (9) possibilities for the (10) relationship between humans and robots attracted a huge audience. (POSSIBLE) (RELATION) (Лекция профессора Исигуро о том, какими могут быть отношения между людьми и роботами, собрала огромную аудиторию.)

(1) Teaching and (2) learning in today's schools can be quite challenging for (3) teachers and students. (TEACH) (LEARN) (TEACH) (Учить и учиться в современной школе бывает довольно непросто — и учителям, и ученикам.)

Students learn a lot more at an (4) earlier age than before. (EARLY) (Сегодня ученики узнают гораздо больше и в более раннем возрасте, чем прежде.)

(5) Teachers are expected to use gadgets and digital electronic devices in the classroom. (TEACH) (От учителей ждут, что на уроках они будут пользоваться гаджетами и цифровыми электронными устройствами.)

If you use gadgets at the lesson it (6) helps to make the learning (7) interesting. (HELP) (INTEREST) (Если пользоваться гаджетами на уроке, это помогает сделать учёбу интересной.)

Smart Boards, iPods, and Mimios are just a few of the gadgets that (8) improve the quality of (9) education. (IMPROVE) (EDUCATE) (Интерактивные доски «Смарт Борд», «Айподы» и «Мимио» — лишь некоторые из гаджетов, которые повышают качество образования.)

Students are looking for a high-tech experience in the classroom. (Ученики хотят, чтобы на уроках использовались высокие технологии.)

Using gadgets will make (10) understanding (11) easier. (UNDERSTAND) (EASY) (С гаджетами понимать материал станет легче.)

From: olivia@mail.uk

To: nina@mail.ru

Subject: my life in 20 years

Hello Nina, (Привет, Нина!)

It was nice to hear from you. (Было приятно получить от тебя весточку.)

I'd like to tell you about our latest project at school. (Хочу рассказать тебе о нашем последнем школьном проекте.)

It was about our lives in 20 years' time. (Он был о том, какой будет наша жизнь через 20 лет.)

We worked in groups. (Мы работали в группах.)

We dreamed and discussed, and tried to predict. (Мы мечтали, обсуждали и пытались предсказать будущее.)

In 20 years I will be an adult and I will hopefully have a family of my own, with 2 or 3 children. (Через 20 лет я буду взрослой и, надеюсь, у меня будет своя семья с двумя или тремя детьми.)

I think I will be a doctor like my mum. (Думаю, я стану врачом, как моя мама.)

The earth will change a lot during this time. (За это время Земля сильно изменится.)

I think I will choose to live in the country. (Думаю, я решу жить за городом.)

At that time we'll have more different means of transport – all fast and environment-friendly. (К тому времени у нас будет больше разных видов транспорта — и все они будут быстрыми и экологичными.)

What about your idea of your life in 20 years? (А какой ты представляешь свою жизнь через 20 лет?)

That's all for today. (На сегодня всё.)

Write back soon. (Пиши скорее.)

Love, (С любовью,)

Olivia

Hi Olivia, (Привет, Оливия!)

Thank you for your email. (Спасибо за твоё письмо.)

Your project sounds really interesting! (Твой проект, похоже, очень интересный!)

I think my life will change a lot in twenty years. (Думаю, через двадцать лет моя жизнь сильно изменится.)

I will be an adult and I will have a family of my own. (Я буду взрослой, и у меня будет своя семья.)

I hope I will be a teacher because I love working with children. (Надеюсь, я стану учительницей, потому что очень люблю работать с детьми.)

I will live in a big city in a modern flat. (Я буду жить в большом городе, в современной квартире.)

A robot will help me with the housework. (Робот будет помогать мне по дому.)

Maybe I will travel to work in a flying car! (Может быть, я буду ездить на работу на летающей машине!)

Write back soon. (Пиши скорее.)

Best wishes, (С наилучшими пожеланиями,)

Nina