Страница 50, ГДЗ по английскому языку за 7 класс к тренировочным упражнениям в формате ОГЭ (ГИА) Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)

a) 1. What media do people prefer nowadays? — E (Какие СМИ люди предпочитают в наши дни?)

2. What source of news was popular before the invention of television? — D (Какой источник новостей был популярен до изобретения телевидения?)

3. What do we understand by "types of media"? — A (Что мы понимаем под «видами средств массовой информации»?)

4. What type of people prefers print media? — B (Какие люди предпочитают печатные СМИ?)

5. Why are traditional media popular with young people? (Почему традиционные СМИ популярны у молодёжи?)

6. What type of media does television refer to? — C (К какому виду СМИ относится телевидение?)

Types of Media (Виды средств массовой информации)

A. The term "news media" refers to the groups that communicate information and news to people. (Термин «средства массовой информации» обозначает организации, которые сообщают людям информацию и новости.)

There are three main types of news media: print media, broadcast media, and the Internet. (Есть три основных вида средств массовой информации: печатные СМИ, радио- и телевещание и интернет.)

They spread information to a huge audience, help public education and influence people's minds. (Они доносят информацию до огромной аудитории, способствуют просвещению общества и влияют на умы людей.)

B. Print Media. (Печатные СМИ.)

The oldest media forms are newspapers, magazines, journals, and other printed materials. (Самые старые виды СМИ — это газеты, журналы, периодические издания и другие печатные материалы.)

Although print media are less popular today than they used to be 10 – 20 years ago, many people still read a newspaper every day or a newsmagazine on a regular basis. (Хотя сегодня печатные СМИ не так популярны, как 10—20 лет назад, многие люди по-прежнему каждый день читают газету или регулярно читают новостной журнал.)

The influence of print media is therefore significant. (Поэтому влияние печатных СМИ велико.)

Regular readers of print media are usually more politically active. (Постоянные читатели печатных СМИ обычно более активны в политической жизни.)

C. Broadcast Media. (Радио- и телевещание.)

Broadcast media are news reports broadcast via radio and television. (Радио- и телевещание — это новостные сюжеты, которые передают по радио и телевидению.)

Television news is hugely important in most countries because more people get their news from television broadcasts than from any other source. (В большинстве стран телевизионные новости имеют огромное значение, потому что из телепередач новости узнаёт больше людей, чем из любого другого источника.)

But many news reports on television repeat news that first appeared in newspapers. (Но многие новостные сюжеты на телевидении повторяют новости, которые сначала появились в газетах.)

D. Before the invention of television in the 1950s, most people relied on the radio for their news. (До изобретения телевидения в 1950-х годах большинство людей узнавали новости по радио.)

Many people still listen to radio news every day, especially in big cities when they drive to work and back home. (Многие люди и сейчас каждый день слушают новости по радио, особенно в больших городах, когда едут на машине на работу и обратно домой.)

Local news stations have a particularly large audience because they can report on local weather, traffic, and events. (У местных новостных радиостанций особенно большая аудитория, потому что они могут рассказывать о местной погоде, обстановке на дорогах и событиях.)

E. The Internet. (Интернет.)

The Internet has transformed the news media because more and more people are relying on online sources of news instead of traditional print and broadcast media. (Интернет изменил средства массовой информации, потому что всё больше и больше людей узнают новости из онлайн-источников, а не из традиционных печатных СМИ, радио и телевидения.)

People surf the sites of traditional media, and also turn to unique online news sources such as weblogs. (Люди просматривают сайты традиционных СМИ, а ещё обращаются к особым онлайн-источникам новостей, например к блогам.)

Websites can provide text, audio, and video information. (Сайты могут давать информацию в виде текста, аудио и видео.)

b) 1. a News media provide information. (Средства массовой информации предоставляют информацию.)

2. c Print media used to be more popular a couple of decades ago. (Пару десятилетий назад печатные СМИ были популярнее.)

3. b People who read a newspaper every day are usually more interested in politics. (Люди, которые каждый день читают газету, обычно больше интересуются политикой.)

4. b Many news reports on television come later than in newspapers. (Многие новостные сюжеты на телевидении выходят позже, чем в газетах.)

5. c Television is still a very popular source of news. (Телевидение по-прежнему очень популярный источник новостей.)

6. b Radio is a source of news for people who have to go to work by car. (Радио — источник новостей для людей, которым приходится ездить на работу на машине.)

7. a The Internet is used by more and more people. (Интернетом пользуется всё больше и больше людей.)

8. a On the website people can either read, listen or see news. (На сайте люди могут читать, слушать или смотреть новости.)

Teen Polyglot Has Mastered 23 Languages (Подросток-полиглот освоил 23 языка)

New York teen Timothy Doner has an unusual hobby – he likes to learn languages! (У нью-йоркского подростка Тимоти Донера необычное увлечение — он любит учить языки!)

And he does it so thoroughly that he can conduct a conversation in all of them. (И делает он это так тщательно, что может поддерживать разговор на любом из них.)

It took the 17-year-old five years to master 23 languages! (Чтобы освоить 23 языка, 17-летнему юноше понадобилось пять лет!)

This has earned him the title of the world's youngest polyglot. (Это принесло ему звание самого юного полиглота в мире.)

But he is still not satisfied. (Но ему и этого мало.)

The youngster's wish to learn languages began in 2009 after completing basic Hebrew lessons. (Желание учить языки появилось у юноши в 2009 году, после того как он прошёл начальный курс иврита.)

He enjoyed it so much that he decided to become fluent in modern Hebrew. (Ему так понравилось, что он решил свободно овладеть современным ивритом.)

Then he picked up Arabic. (Потом он взялся за арабский.)

Within four days, he managed to master the alphabet and by the end of the week, he could read the language fluently. (За четыре дня он сумел выучить алфавит, а к концу недели уже бегло читал по-арабски.)

After that, there was no stopping him. (После этого его было уже не остановить.)

Over the years, he has added Russian, Farsi, Italian, Spanish, Persian, Swahili, Indonesian and many others to his repertoire of languages. (С годами он добавил к своему набору языков русский, фарси, итальянский, испанский, персидский, суахили, индонезийский и многие другие.)

The list does not include the ones that he has taken up at school, which include French, Mandarin, Latin and, of course, English. (В этот список не входят языки, которые он начал учить в школе, — французский, китайский, латынь и, конечно, английский.)

The most amazing part is that he has managed to learn all the additional languages on his own, using just online apps and grammar books. (Самое удивительное — что все дополнительные языки он сумел выучить сам, пользуясь только интернет-приложениями и учебниками грамматики.)

The young polyglot begins by learning how to pronounce the alphabet correctly. (Юный полиглот начинает с того, что учится правильно произносить буквы алфавита.)

Then he teaches himself the correct grammar. (Затем он самостоятельно изучает правильную грамматику.)

Then he develops his skills by reading newspapers and talking with native speakers, either in person or in internet chats. (Потом он развивает свои навыки: читает газеты и разговаривает с носителями языка — лично или в интернет-чатах.)

He is now in constant contact with a lot of polyglots. (Сейчас он постоянно общается со многими полиглотами.)

One of them is 31-year-old Ohio resident Moses McCormick, who knows 50 languages! (Один из них — 31-летний житель Огайо Мозес Маккормик, который знает 50 языков!)

1. Timothy Doner was born in the USA. — NS (Тимоти Донер родился в США. — в тексте не сказано.)

2. Timothy Doner is interested in learning only ancient languages. — F (Тимоти Донеру интересно учить только древние языки. — неверно.)

3. The boy started his hobby when he was 9. — F (Мальчик начал заниматься своим увлечением в 9 лет. — неверно.)

4. He can only read in most of the languages he knows. — F (На большинстве языков, которые он знает, он умеет только читать. — неверно.)

5. Timothy Doner was the youngest polyglot all over the world. — T (Тимоти Донер был самым юным полиглотом во всём мире. — верно.)

6. He still wants to learn more languages. — T (Он по-прежнему хочет выучить ещё больше языков. — верно.)

7. Hebrew was the first language in his hobby. — T (Иврит был первым языком, с которого началось его увлечение. — верно.)

8. Russian was the most difficult language to learn for Timothy. — NS (Русский язык оказался для Тимоти самым трудным. — в тексте не сказано.)

9. His parents help him a lot with his hobby. — F (Родители очень помогают ему в его увлечении. — неверно.)

10. He has a lot of international pen-pals with the same hobby. — T (У него много друзей по переписке из разных стран с таким же увлечением. — верно.)