Страница 31, ГДЗ по английскому языку за 7 класс к тренировочным упражнениям в формате ОГЭ (ГИА) Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)

a) The Boy Who (1) Cried "Wolf!" (CRY) (Мальчик, который кричал «Волк!»)

Once upon a time there (2) lived a little boy. (LIVE) (Жил-был маленький мальчик.)

(3) His name (4) was Bill. (HE) (BE) (Его звали Билл.)

Bill lived in the country, and looked after (5) sheep. (SHEEP) (Билл жил в деревне и пас овец.)

He was not a very good boy. (Он был не очень хорошим мальчиком.)

He often (6) fell asleep watching the sheep, and he also told (7) lies. (FALL) (LIE) (Он часто засыпал, когда пас овец, а ещё он врал.)

The people who lived there often said, "That boy (8) will come to a bad end". (COME) (Местные жители часто говорили: «Этот мальчик плохо кончит».)

One day Bill wanted to play a practical joke on the people. (Однажды Билл решил подшутить над людьми.)

He (9) ran down the hill and cried, "Wolf! (RUN) (Он сбежал с холма и закричал: «Волк!) Wolf! (Волк!) Help! (Помогите!) Come quickly!" (Скорее сюда!»)

All the people ran very fast to (10) him as they wanted to save him. (HE) (Все люди со всех ног побежали к нему, потому что хотели его спасти.)

But when the people ran up to the boy they (11) saw no wolf. (SEE) (Но когда люди подбежали к мальчику, никакого волка они не увидели.)

"It heard you and ran away," the boy said. («Он услышал вас и убежал», — сказал мальчик.)

The people (12) went away. (GO) (Люди ушли.)

Bill began to laugh. (Билл начал смеяться.)

"How funny, how silly people are!" («Как смешно, какие же люди глупые!»)

Three weeks (13) later he wanted to play the same trick again. (LATE) (Через три недели ему захотелось повторить ту же шутку.)

Many people ran to the hill as fast as they (14) could, but again there was no wolf. (CAN) (Многие люди прибежали к холму так быстро, как только могли, но волка опять не было.)

This time the boy laughed at them. (На этот раз мальчик посмеялся над ними.)

The people (15) became very angry. (BECOME) (Люди очень рассердились.)

"Lies are not jokes," they said, and went back home. («Ложь — это не шутки», — сказали они и вернулись домой.)

Two days later the weather was sunny and warm. (Через два дня выдалась солнечная и тёплая погода.)

The boy (16) was sleeping in the afternoon sun. (SLEEP) (Мальчик спал под лучами послеполуденного солнца.)

Suddenly he (17) woke up. (WAKE UP) (Вдруг он проснулся.)

He saw a big dark animal. (Он увидел большого тёмного зверя.)

The animal ran to the sheep and grabbed one. (Зверь подбежал к овцам и схватил одну из них.)

"Wolf!" cried the boy. («Волк! — закричал мальчик.) "Wolf! (— Волк!) Help! (Помогите!) Come quickly!" (Скорее сюда!»)

But nobody (18) came to save the boy this time. (COME) (Но на этот раз никто не пришёл спасать мальчика.)

The wolf heard and said: "I like sheep, but a little boy will taste better. (Волк услышал это и сказал: «Я люблю овец, но маленький мальчик будет вкуснее.) I (19) will have a real dinner tonight!" (HAVE) (Сегодня у меня будет настоящий ужин!»)

When the boy (20) didn't return home that night the people went to look for him. (NOT RETURN) (Когда в тот вечер мальчик не вернулся домой, люди пошли его искать.)

But they never (21) found him and nobody saw him again. (FIND) (Но они так и не нашли его, и больше его никто никогда не видел.)

b) 3 If you tell too many lies, people won't believe you. (Если слишком часто врёшь, тебе перестанут верить.)

Astrid Lindgren (Астрид Линдгрен)

Astrid Lindgren is a (1) Swedish author. (SWEDEN) (Астрид Линдгрен — шведская писательница.)

She was born in 1907 in (2) southern Sweden where she grew up on a farm. (SOUTH) (Она родилась в 1907 году на юге Швеции, где и выросла на ферме.)

She spent her early (3) childhood with cows and discovering hidden forest paths. (CHILD) (Раннее детство она провела среди коров, открывая для себя потаённые лесные тропинки.)

During her childhood years, she was fond of storytelling; her parents taught her how to use her (4) imagination and (5) creativity in the world of Literature. (IMAGINE) (CREATE) (В детстве она любила рассказывать истории, а родители учили её применять воображение и творческие способности в мире литературы.)

Her childhood years were full of love and (6) laughter which also came from her parents. (LAUGH) (Её детские годы были полны любви и смеха, которые тоже дарили ей родители.)

Her books on children are (7) internationally known and loved. (INTERNATIONAL) (Её книги о детях знают и любят во всём мире.)

Pippi Longstocking, one of the (8) favourite books, has been translated into 60 languages. (FAVOUR) (Книгу «Пеппи Длинныйчулок», одну из самых любимых, перевели на 60 языков.)

This character was created after the birth of her daughter, Karin. (Этот персонаж появился после рождения её дочери Карин.)

Her debut in (9) writing was made at a time when women were (10) mostly involved with domestic work. (WRITE) (MOST) (Её писательский дебют пришёлся на то время, когда женщины в основном занимались домашним хозяйством.)

Pippi jumped right into the world of boys and (11) grown-ups without any (12) permission. (GROW UP) (PERMIT) (Пеппи, ни у кого не спросив разрешения, ворвалась прямо в мир мальчишек и взрослых.)

She was brave and (13) daring and gave her opinion on anything to anyone. (DARE) (Она была смелой и дерзкой и высказывала своё мнение о чём угодно кому угодно.)

Lindgren's humor and love for (14) humanity was legendary. (HUMAN) (Чувство юмора Линдгрен и её любовь к людям вошли в легенду.)

She represented the Swedish spirit for the rest of the world. (Для всего остального мира она олицетворяла шведский дух.)

Her books are full of loving relationships, liberation and (15) fondness for nature. (FOND) (Её книги полны тёплых отношений, свободы и любви к природе.)

She died in 2002 at the age of 94, after a very (16) productive artistic life. (PRODUCT) (Она умерла в 2002 году в возрасте 94 лет, прожив очень плодотворную творческую жизнь.)