7класс

Страница 25, ГДЗ по английскому языку за 7 класс к тренировочным упражнениям в формате ОГЭ (ГИА) Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)

2. a) Прочитай текст и найди в нём ответы на вопросы. Соотнеси вопросы 1—6 с абзацами A—E. На один вопрос ответа нет.
b) Прочитай текст и отметь утверждения: T — верно, F — неверно, NS — в тексте не сказано.

a) Mark Twain (Samuel Langhorne Clemens) (Марк Твен — Сэмюэл Ленгхорн Клеменс)

1. What does the writer's pseudo name mean? — C (Что означает псевдоним писателя?)

2. Did he get any award for his literary work? — E (Получил ли он какую-нибудь награду за своё литературное творчество?)

3. What served as material for his books? — B (Что послужило материалом для его книг?)

4. How many brothers did he have? (Сколько у него было братьев?)

5. What kind of boy was Samuel in his childhood? — A (Каким мальчиком был Сэмюэл в детстве?)

6. How big was his own family? — D (Насколько большой была его собственная семья?)

A. Samuel Langhorne Clemens was born on November 30, 1835, in Missouri, the USA. (Сэмюэл Ленгхорн Клеменс родился 30 ноября 1835 года в штате Миссури, в США.)

As a boy he was often sick but grew to be healthy. (В детстве он часто болел, но вырос здоровым.)

He was both adventurous and naughty. (Он был и любителем приключений, и озорником.)

Clemens and his friends played at being pirates, Robin Hood, and other adventurers. (Клеменс и его друзья играли в пиратов, в Робин Гуда и в других искателей приключений.)

He spent much of his time playing along the Mississippi River and in the woods nearby. (Он подолгу играл на берегах реки Миссисипи и в лесах неподалёку.)

B. He used to spend summers on his uncle's farm where he had a lot of friends. (Каждое лето он проводил на ферме у дяди, где у него было много друзей.)

He played with his cousins and listened to stories told by the slave Uncle Daniel, who served as a model for Jim in Huckleberry Finn. (Он играл с двоюродными братьями и сёстрами и слушал истории раба дядюшки Дэниела, который стал прообразом Джима в «Гекльберри Финне».)

On the farm, he also saw several disturbing incidents, including slave beatings and murder, which he later used as material for his novels. (Ещё на ферме он видел несколько страшных происшествий, в том числе избиения рабов и убийство, и позже использовал их как материал для своих романов.)

C. Samuel's father died in 1847, and he left school and became a printer's assistant to help to support his family. (В 1847 году отец Сэмюэла умер, и мальчик бросил школу и стал помощником печатника, чтобы помогать содержать семью.)

He left his home in 1853 to continue his printing work. (В 1853 году он уехал из дома, чтобы продолжить работу в типографии.)

From 1857 until the Civil War started in 1861, he sailed a riverboat on the Mississippi River. (С 1857 года и до начала Гражданской войны в 1861 году он водил речной пароход по Миссисипи.)

After the war, he worked as a reporter under the pseudonym of "Mark Twain," which was a boating phrase that indicated two fathoms of water. (После войны он работал репортёром под псевдонимом «Марк Твен» — так речники называли глубину в две сажени.)

D. In 1864, he went to San Francisco and wrote for magazines and newspapers. (В 1864 году он уехал в Сан-Франциско и писал для журналов и газет.)

In 1866, he started travelling, visiting Hawaii, Europe, and the Middle East, studying people, gathering material. (В 1866 году он начал путешествовать: побывал на Гавайях, в Европе и на Ближнем Востоке, изучал людей, собирал материал.)

In 1870, Samuel married Olivia Langdon. (В 1870 году Сэмюэл женился на Оливии Лэнгдон.)

They had a son and three daughters. (У них были сын и три дочери.)

The family lived in Connecticut from 1871 until 1891. (С 1871 по 1891 год семья жила в Коннектикуте.)

E. In 1876, he published The Adventures of Tom Sawyer, and in 1885, he published The Adventures of Huckleberry Finn. (В 1876 году он опубликовал «Приключения Тома Сойера», а в 1885 году — «Приключения Гекльберри Финна».)

These books made his name world famous with children and teenagers. (Благодаря этим книгам его имя узнали дети и подростки всего мира.)

He received honorary degrees from Yale in 1901 and from the University of Missouri in 1902, and he received another honorary degree from Oxford in 1907. (Он получил почётные учёные степени Йельского университета в 1901 году и Университета Миссури в 1902 году, а в 1907 году — ещё одну почётную степень Оксфордского университета.)

On April 21, 1910, Samuel Clemens died of angina. (Сэмюэл Клеменс умер 21 апреля 1910 года от стенокардии.)

b) 1. Mark Twain was the original name of the author of The Adventures of Tom Sawyer. — F (Марк Твен — настоящее имя автора «Приключений Тома Сойера». — неверно.)

2. He was often ill in his childhood, but he had no health problems in his adult life. — T (В детстве он часто болел, но во взрослой жизни проблем со здоровьем у него не было. — верно.)

3. His house was on the bank of the Mississippi River. — NS (Его дом стоял на берегу реки Миссисипи. — в тексте не сказано.)

4. His uncle was very cruel to his slaves. — NS (Его дядя был очень жесток со своими рабами. — в тексте не сказано.)

5. The impressions of his early days became the basis for many of the writer's books. — T (Впечатления детства легли в основу многих книг писателя. — верно.)

6. Samuel graduated from the local university. — F (Сэмюэл окончил местный университет. — неверно.)

7. He was a professional printer and then reporter. — T (Он был профессиональным печатником, а потом репортёром. — верно.)

8. He got his pen name as a writer after the person he admired. — F (Свой писательский псевдоним он взял в честь человека, которым восхищался. — неверно.)

9. Mark Twain travelled to thirty countries. — NS (Марк Твен побывал в тридцати странах. — в тексте не сказано.)

10. The Adventures of Tom Sawyer and Huckleberry Finn are among famous works of world literature for children. — T («Приключения Тома Сойера» и «Гекльберри Финн» входят в число знаменитых произведений мировой литературы для детей. — верно.)

3. Соотнеси названия с кратким содержанием известных детских книг. Одно название лишнее.

A. Dangerous Paths to Personal Growth — 2 (Опасные пути к личностному росту)

B. There's Some Truth in Each Tale (В каждой сказке есть доля правды)

C. One Sees Clearly Only with the Heart — 3 (Зорко одно лишь сердце)

D. Magic Healings in the Idyllic Nature — 1 (Чудесные исцеления среди идиллической природы)

1. The orphan girl Heidi first lives with her aunt Dete. (Девочка-сирота Хайди сначала живёт у своей тёти Деты.)

Then the aunt brings the girl to her grandfather. (Потом тётя привозит девочку к её дедушке.)

He is good-hearted but mistrusts anybody and wants to keep the child from all evils of the world. (Он добрый человек, но никому не доверяет и хочет уберечь ребёнка от всего зла на свете.)

So he refuses to send Heidi to school; instead she goes to the pastures, together with Peter, a shepherd boy looking after the goats. (Поэтому он отказывается отдавать Хайди в школу, и вместо этого она ходит на пастбища вместе с Петером — мальчиком-пастухом, который присматривает за козами.)

Suddenly Aunt Dete comes in again and takes Heidi to Frankfurt (Germany) where she will stay with Clara, the paralyzed daughter of a rich family. (Вдруг снова появляется тётя Дета и увозит Хайди во Франкфурт, в Германию, где девочка будет жить у Клары — парализованной дочери богатых родителей.)

Thanks to Clara's grandmother, Heidi learns to read, but she feels homesick and becomes ill. (Благодаря бабушке Клары Хайди учится читать, но она тоскует по дому и заболевает.)

Finally the doctor of the family finds the right diagnosis and sends her back to the Alps. (В конце концов семейный доктор ставит верный диагноз и отправляет её обратно в Альпы.)

Next summer, Clara visits Heidi there. (Следующим летом Клара приезжает туда в гости к Хайди.)

They go to the pastures and the girl shows Clara all the beauty of her world. (Они ходят на пастбища, и Хайди показывает Кларе всю красоту своего мира.)

Clara wants to see the flowers and her desire is so strong that she begins to walk. (Кларе хочется увидеть цветы, и это желание так сильно, что она начинает ходить.)

(after Johanna Spyri "Heidi. The Girl from the Alps") (по книге Иоганны Спири «Хайди. Девочка с Альп»)

2. Long ago the dwarves' treasure was stolen from them by the evil dragon Smaug. (Давным-давно злой дракон Смауг похитил у гномов их сокровища.)

One day, the young hobbit Bilbo Baggins is unexpectedly visited by the wizard Gandalf and twelve dwarves. (Однажды к молодому хоббиту Бильбо Бэггинсу неожиданно приходят волшебник Гэндальф и двенадцать гномов.)

They decide to defeat Smaug and take back their treasure. (Они решают победить Смауга и вернуть свои сокровища.)

Bilbo joins the company in an unexpected journey through dangerous lands of Middle-Earth where they have a lot of dangerous adventures. (Бильбо отправляется вместе с ними в неожиданное путешествие по опасным землям Средиземья, где их ждёт много опасных приключений.)

In the Misty Mountains the travellers are caught by goblins. (В Мглистых горах путешественников ловят гоблины.)

They escape, but Bilbo is knocked out. (Им удаётся сбежать, но Бильбо от удара теряет сознание.)

When he recovers he is alone. (Когда он приходит в себя, рядом никого нет.)

In the dark cave Bilbo meets Gollum, who hunts him. (В тёмной пещере Бильбо встречает Голлума, который охотится за ним.)

Bilbo finds Gollum's magic ring in a cave tunnel. (В пещерном туннеле Бильбо находит волшебное кольцо Голлума.)

The ring makes Bilbo invisible and he escapes. (Кольцо делает Бильбо невидимым, и он спасается.)

It helps him to save his friends from the goblins... (Кольцо помогает ему спасти друзей от гоблинов…)

Bilbo returns home as a very wealthy, wise and competent hobbit. (Бильбо возвращается домой очень богатым, мудрым и умелым хоббитом.)

(after J. R. R. Tolkien "The Hobbit") (по книге Дж. Р. Р. Толкина «Хоббит»)

3. The narrator, an airplane pilot, tells how he crashed in the Sahara desert and met the Little Prince there, a mystical creature from another planet. (Рассказчик, лётчик, вспоминает, как потерпел крушение в пустыне Сахара и встретил там Маленького принца — загадочное существо с другой планеты.)

The two become friends. (Они становятся друзьями.)

One day, a mysterious rose grew out on the prince's planet and the Little Prince fell in love with it. (Однажды на планете принца выросла таинственная роза, и Маленький принц полюбил её.)

But when he caught the rose in a lie, he decided that he could not trust her anymore. (Но когда он уличил розу во лжи, то решил, что больше не может ей верить.)

He grew lonely and decided to leave. (Ему стало одиноко, и он решил улететь.)

He visited five planets, and on each he learned something new about life. (Он побывал на пяти планетах и на каждой узнал что-то новое о жизни.)

He didn't understand or like the strange world of grown-ups. (Странный мир взрослых он не понимал и не любил.)

He began to miss the rose he had left behind. (Он стал скучать по розе, которую оставил дома.)

The Little Prince visits the Earth, where he befriends a fox. (Маленький принц прилетает на Землю и там заводит дружбу с лисом.)

The fox teaches him that the important things in life are visible only to the heart, and that love makes a person responsible for the beings that one loves. (Лис учит его, что самое важное в жизни видно только сердцем и что любовь делает человека ответственным за тех, кого он любит.)

(after Saint-Exupéry "The Little Prince") (по книге Сент-Экзюпери «Маленький принц»)

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr