Страница 251, ГДЗ к учебнику по истории средних веков 6 класс Агибалова, Донской с ответом на вопросы

Страница 251
Вопросы и задания к главе IX
Вопрос 1. Чем был вызван культурный подъём Западной Европы в XII—XIII веках и в чём он выражался?
В XII-XIII вв. в Западной Европе уже сформировались централизованные государства и у небольших групп богатых и образованных людей возникла потребность возродить интерес к античному наследию. Они изучали античные языки и литературу, которая стала доступна благодаря арабским переводам. Это стало почвой для культурного подъема в Западной Европе указанного периода.
Вопрос 2. Перечислите, что изменилось в представлениях человека о мире, Боге, самом себе в эпоху Возрождения по сравнению с периодом раннего Средневековья. Какие из этих изменений вы считаете самыми важными?
Эпоха Возрождения кардинально изменила представления человека, который отныне считался центром мира и лучшим творением Бога. Учение, согласно которому человек был помещен в центр мироздания, получило название “гуманизм”. Гуманисты распространяли идеи о том, что каждый человек может стать великим еще при жизни, для этого он должен стремиться к познанию и самосовершенствованию. Идея о том, что человек способен изобретать, творить, совершать открытия – самая важная в гуманизме, т.к. она могла вдохновлять художников, писателей, ученых и путешественников заниматься своим делом.
Вопрос 3. С помощью дополнительной литературы и интернет-ресурсов подготовьте презентацию об одном из деятелей культуры средневековой Европы. Объясните, почему вы выбрали именно этого человека.
Слайд 1
“Данте Алигьери: жизнь и Творчество”
Рисунок 1. Портрет Данте Алигьери
Слайд 2
Кто такой Данте Алигьери?
- Итальянский поэт, писатель и философ, живший в 1265-1321 гг.
- Один из величайших поэтов Средневековья и основоположник итальянской литературы.
Слайд 3
Ранние годы:
- Родился во Флоренции, в обеспеченной семье благородного происхождения.
- Получил образование в области искусства и философии.
Зрелость:
- Занимался политикой, поддерживал гибеллин (сторонников императора) во Флоренции.
Изгнание:
- В 1302 году был изгнан из Флоренции за свои политические взгляды.
Слайд 4
“Божественная комедия”:
- Самое известное произведение Данте, написанное в начале XIV в.
- Состоит из трех частей: “Ад”, “Чистилище”, “Рай”.
Рисунок 2. Круги ада из “Божественной комедии”
“Новая жизнь” (Vita Nuova):
- Лирический роман, посвященный Беатриче – идеалу любви и духовности.
“Трактаты”:
- Включает в себя сочинения по философии и политике, например, такое сочинение как “Монархия”.
Слайд 6
Влияние на литературу и культуру:
- Данте писал на тосканском диалекте, который стал основой современного итальянского языка.
- Творчество Данте оказало влияние на следующее поколение поэтов: Петрарку и Боккаччо.
- Данте ввел в поэзию личные переживания и социальный контекст.
Слайд 7
Данте в культуре:
- Его имя и образ упоминаются в живописи, музыке, театре.
- Творчеству Данте посвящены научные исследования по всему миру.
-  “Божественная комедия” была экранизирована, по ней до сих пор создают театральные постановки.
Вопрос 4. 
Правильная хронологическая последовательность: г) создание первых хроник, житий святых и эпических песен (X в.); в) преподавание Абеляра в Парижской соборной школе (XII в.); а) создание “Божественной комедии” Данте (1308-1321 гг.); б) появление первой печатной Библии (1456 г.).
Творческие работы и проекты
Информационный проект “Непростая история простых предметов”
История вилки
Введение
Вилка – это столовый прибор, который стал неотъемлемой частью нашей жизни. Какой путь она прошла, чтобы стать предметом, знакомым сегодня каждому из нас? В этом проекте мы рассмотрим историю вилки, ее эволюцию и культурное значение.
Рисунок 1. Вилки разных эпох
Происхождение вилки
Первые прототипы вилки использовались в Древнем Египте и Древнем Риме. Это были простые инструменты с двумя зубцами. В Древнем Риме использовались маленькие вилочные приборы как вспомогательные инструменты, чтобы брать еду.
Вилки с двумя и тремя зубцами стали появляться в Европе в X-XI вв., но они не были широко распространены. В Европе в это время основным прибором для еды была ложка. Вилки использовались в основном для сервировки еды или как инструменты для приготовления и разделки мяса.
Распространение вилки в Европе
Вилки становились популярными в Италии в XIII в. Их начали использовать в богатых домах, что сделало вилку символом статуса.
В XVI в. вилки начали входить в обиход в других европейских странах, таких как Франция и Англия. Во Франции моду на вилки ввел король Людовик XIV, который способствовал их популяризации на своих королевских приемах.
Эволюция вилки
Сначала вилки имели только два зубца, но со временем, в XVI-XVII вв., начали появляться вилки с тремя и четырьмя зубцами, что улучшило их функциональность. Вилки стали использоваться с более специализированными целями – для рыбы, десертов.
С развитием индустриализации в XVIII-XIX вв. произошел рост массового производства вилок, что сделало их доступными для широких слоев населения. Появление новых материалов, таких как нержавеющая сталь, сделало вилки более прочными и долговечными.
Культурные аспекты использования вилки
В разных странах вилки использовались и воспринимались по-разному. Например, в Японии традиционно не использовали вилки, вместо этого предпочитали палочки для еды.
В настоящее время вилки – неизменный атрибут за каждым столом. Вилки также стали предметом искусства: дизайнеры создают уникальные модели, а также коллекционные экземпляры.
Заключение
История вилки – это путь от незамысловатого инструмента до символа кулинарной культуры. Адаптируясь к меняющимся вкусам и традициям, вилка стала важной частью нашей повседневной жизни.
Исследовательский проект “Библейские сюжеты в живописи Средневековья и Возрождения”
Изображение Девы Марии на протяжении Средних веков и раннего Возрождения претерпело значительные изменения как в художественном, так и в символическом плане. В раннехристианский период и Средневековье Деву Марию изображали преимущественно в византийском стиле. Она часто изображалась со сложенными в молитве руками или в образе “Мадонны с Младенцем”. Эти изображения характеризуются симметрией и статичностью. Искусство этого времени акцентировало внимание на божественной природе Марии, часто изображая ее как символ невинности и святого материнства.
Рисунок 1. Дева Мария, XII в.
С расцветом Возрождения наблюдается смещение акцента на гуманизм. Художники начали изображать Марию более человечной, приближая ее к обычным людям. Джотто и Мазаччо начали использовать натуральные пропорции, объем и светотень, чтобы создать более реалистичные образы. В это время наблюдается появление изображений, где Мария проявляет материнские чувства: она заботится о Младенце Иисусе, нежно его обнимает, или они проводят время вместе. Работы Боттичелли и Леонардо да Винчи представляют Марию как добрую и заботливую мать. В изображениях появляется больше динамики. Мастера начали применять сложные композиции, где Мария могла быть изображена в разных положениях, например, сидящей или стоящей, с акцентом на ее взаимодействии с другими персонажами (например, святым Иосифом или ангелами).
Рисунок 2. Дева Мария, XVI в. Автор: Рафаэль
Аналитическое сочинение.
А) Пьер Абеляр и Бернар Клервоский обсуждают философию и теологию.
Пьер Абеляр: (в приподнятом настроении) Бернар, друг мой, я всегда восхищался твоей преданностью вере. Но не отпускает меня мысль, что сомнения, как и рассуждения, могут быть благом на пути к истинной вере.
Бернар Клервоский: (скептически) Пьер, ты знаешь, что я уважаю твою мысль и аргументы, но неужели ты действительно считаешь, что сомнения могут привести к более глубокому пониманию Бога? Вера должна быть чистой!
Пьер Абеляр: (спокойно) Позволь мне объяснить свою позицию! Сомнения – это не враги веры. Они могут быть театром, на фоне которого разыгрывается ее поиск.
Бернар Клервоский: (снисходительно) Но разве не говорит Писание, что “должен всякий верующий приближаться к Богу с чистой совестью”? Если вера окаменевает под тяжестью сомнений, разве это не затуманивает путь к Богу?
Пьер Абеляр: (уверенно) Послушай, Бернар! Я говорю не о том, чтобы отвергать веру, а о том, чтобы позволить себе задавать вопросы! Сомнения могут очистить и углубить нашу веру, отсекая поверхностные убеждения.
Бернар Клервоский: (задумчиво) Я понимаю твою мысль, но мне кажется, что слишком много размышлений может отвлекать от истинного покоя, который мы ищем в Боге.
Пьер Абеляр: (увлеченно) Возможно, но подумай обо всех святителях, которые пересекали тернии разума, чтобы найти истину. Разве не были они примером для нас? Вера может быть основана на глубоком понимании, которое приходит через сомнения и рассуждения.
Бернар Клервоский: (одобрительно) Да, я вижу, что размышления могут привести к более глубокому знанию. Однако важно не потерять свой путь и доверие к Богу, как к высшей истине.
Пьер Абеляр: (с улыбкой) Мы можем быть в согласии, что наш путь к Богу уникален. Твоя преданность и моя интеллектуальная искренность – это две стороны одной медали. Давайте искать истину вместе, как братья, несмотря на наши различия!
Бернар Клервоский: (улыбается) Согласен, Пьер. Пусть наши различия обогащают наше понимание. В конце концов, суть одна: стремление к Богу, пусть даже разными путями.
Б) За большим деревянным столом сидят Фома Аквинский и Франческо Петрарка. Оба вдумчиво смотрят на открытые книги перед собой.
Фома Аквинский: (задумчиво) Франческо, рад видеть тебя! В последнее время много рассуждаю о сущности человека. Как ты думаешь, что делает нас людьми? Какова наша истинная природа?
Франческо Петрарка: (улыбаясь) Фома, как всегда, твоя мудрость вдохновляет! Я верю, что в человеке есть что-то божественное. Мы – создание, наделенное разумом и свободной волей. Это делает нас уникальными среди других существ. Но не забывай, что также внутри нас таится жажда к красоте и истине.
Фома Аквинский: (кивает) Да, именно так. Я считаю, что человек создан по образу и подобию Божьему. Разум – это дар, который позволяет нам познавать истину и совершать моральный выбор. Наша цель в жизни, следовательно, заключается в стремлении к Богу, познании Его через истину и добродетель. Как ты видишь эту истину, Франческо? Что для тебя значит “познание”?
Франческо Петрарка: (задумчиво) Познание для меня – это не только интеллектуальный, но и эмоциональный процесс. Я верю, что наша задача – поиск красоты в природе, искусстве, любви. Если мы не уделяем времени себе и своим чувствам, как можем понять свою связь с божественным?
Фома Аквинский: (задумчиво) Интересно. Я согласен, что восприятие красоты открывает путь к любви и добродетели. Но ведь единство разума и веры также имеет решающее значение! Если мы будем только следовать нашим желаниям без анализа, как сможем прийти к правде и добродетели?
Франческо Петрарка: (увлеченно) Ты прав, Фома! Мы должны идти по этому пути с осознанием, но не ограничивать себя только рассуждениями. Нельзя забывать о том, что вдохновляет нас: поэзия, искусство и искренние чувства.
Фома Аквинский: (с улыбкой) Возможно, ты прав. И мне приятно видеть, что мы оба ищем истину, хотя и разными путями. Можно утверждать, что цель человека заключается в сочетании разума, веры и стремления к внутреннему совершенству.
Франческо Петрарка: (с удовлетворением) Да, именно так, Фома! Пусть каждый из нас ищет свою истину, через разум или эмоции. Важно, чтобы этот путь вел нас к более глубокому пониманию самих себя и нашего места в этом мире.
Фома Аквинский: (с теплотой) Дорогой Франческо, я ценю нашу беседу. Пусть наши размышления помогут не только нам, но и тем, кто будет изучать наши идеи и искать свой путь к истине.