6класс

Страница 126, ГДЗ к учебнику по истории средних веков 6 класс Агибалова, Донской с ответом на вопросы

Страница 126

страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год
страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год страница 126 история средних веков 6 класс Агибалова, Донской учебник 2024 год

Вопросы и задания к главе V
Страница 126
Вопрос 1. Чем были вызваны упадок городов в раннее Средневековье и их возрождение и с X—XI веков?
В раннее Средневековья было мало городов. Новые города практически не появлялись, а римские пришли в упадок. Это связано с двумя основными факторами.
Во-первых, в раннее Средневековье было падение численности населения Европы. Из-за этого произошел и упадок благосостояния. Европа оказалась окраиной на фоне более богатого Востока. Главные торговые пути ее обходили, поэтому и города, основанные на торговле между государствами, не могли развиваться.
Во-вторых, большая часть населения в раннее Средневековье была занята натуральным хозяйством. Так как большая часть крестьян производила одни и те же продукты, рост городов за счет местной торговли тоже был затруднен.
Возрождение городов в X—XI веках связано с усилением торговли между государствами и развитием ремесла. Более совершенные орудия труда позволили крестьянам получать больше зерна, за счет чего некоторые ремесленники смогли сосредоточиться на своих ремеслах и образовать города, в которых будут ими заниматься и торговать.
Вопрос 2. Люди каких профессий и занятий проживали в городах?
Больше всего в городах было ремесленников и торговцев. Торговцы могли держать лавку, а могли заниматься и более крупной торговлей, например, ездить в другие страны закупать редкие товары. Помимо них в городе жили представители Церкви, нищие, ученые, художники и скульпторы, а иногда и феодалы.
Вопрос 3. Как выглядел и как управлялся город-коммуна?
Город-коммуна, как правило, состоял из центральной площади, на которой располагались ратуша, собор, место казни и важные здания города; рынка; районов гильдий и т.д.
Город обычно управлялся городским советом, состоящим из богатых и влиятельных людей города, например, глав гильдий, богатых купцов, феодалов и др.
Вопрос 4. Чем был город по отношению к средневековому миру — его составной частью или инородным явлением? Аргументируйте свой ответ.
Город был составной частью Средневековой жизни. В нем сосредоточилось множество важных для функционирования средневекового мира явлений.
Так, в городе процветала торговля, как творений местных ремесленников, так и редких товаров, привезенных из других стран. Все это формировало потребление самих горожан, крестьян и богатых слоев населения.
Кроме того, города были центром искусств и наук. Именно в них создавались главные шедевры Средневековья и оформлялась средневековая религиозная и научная мысль.
Несмотря на “свободный воздух города”, города продолжали действовать как часть феодальной системы, только феодалом выступал не конкретный человек, а весь город или его совет.
Города были активно включены в политику средневековой Европы. Они могли поддержать того или иного короля и феодала, а могли противостоять ему и даже нанести урон его силе и влиянию.
Таким образом, города были неотъемлемой частью средневековой Европы начиная с X века. Без них само Средневековье выглядело бы совершенно иначе.
Вопрос 5. На чём был основан союз городов и королей? Кто был их общим врагом?
Союз городов и королей мог быть основан на нескольких общих врагах.
Самым главным общим врагом для них была Церковь. Церковь была большой силой в Средние века и часть пыталась диктовать свои правила и светским королям и городам. Из-за этого последние регулярно объединялись, чтобы противопоставить Церкви свою общую силу.
Помимо этого, города могли объединяться с королями при нападении извне, например, арабов. Одному городу могло быть сложно выстоять против большого арабского войска и они звали на помощь крупного феодала или короля.
Наконец, иногда общим врагом мог быть другой крупный феодал или король.
Вопрос 6. Чем средневековые города и их жители отличались от городов и горожан нашего времени, а в чём можно найти сходство?
Средневековые города и их жители довольно сильно отличаются от современных. 
В отличие от современности, в Средние века города были укрепленными крепостями. Они были окружены стеной и готовы к осаде в любой момент.
Также количество жителей современных городов сильно превышает количество жителей в средневековом городе, даже очень крупном.
Сейчас в городах много нормативов, регулирующих строительство и благоустройство города, которых в Средние века было довольно мало.
Наконец, в Средние века город часто жил по правилам, отдельным от правил всей страны. Сейчас, как правило, в городах действуют те же законы, что и во всей стране.
Однако осталось и множество сходств.
Как и в Средние века, города остаются торговыми и образовательными центрами. Главные торговые компании и университеты обычно расположены в достаточно крупных городах.
Город управляется своим органом управления, хотя и подчиняется общим законам страны.
В дополнение к этому, несмотря на увеличение нормативов, из-за большого количества людей и производств, города остаются достаточно загрязненными по сравнению с сельской местностью.
Вопрос 7. По подсчётам учёных, с 1200 по 1340 год население Франции возросло с 12 до 21 млн человек, Германии - с 8 до 14 млн, Англии - с 2,2 до 4,5 млн. Назовите не менее двух причин, объясняющих росг населения Европы в эти периоды. На основании этих данных постройте в тетради столбчатую диаграмму.
В XIII-XIV веках было несколько взаимосвязанных причин, которые привели к росту населения Европы.
Во-первых, это было время улучшения ведения сельского хозяйства. Новые изобретения для разработки земли и способы посадки растений привели к увеличению урожайности. Рост урожая мог прокормить большее количество людей, что привело к приросту населения.
Во-вторых, из-за увеличения урожайности люди смогли начать возводить города и в них основывать ремесленные цехи. Эти цехи привели к развитию мастерства ремесленников, которые смогли производить лучшую одежду, лучшие орудия труда, цех лекарей могла создать лучшие лекарства. Все это приводило к улучшению уровня жизни как горожан, так и крестьян.
Наконец, помимо технического прогресса значительную роль играли и климатические условия, подходящие для сельского хозяйства. С X века начался благоприятный климатический период, последствия которого стали хорошо заметны к XIII-XIV векам.
Таким образом, приросту населения в Европе XIII-XIV веков способствовало несколько причин, связанных с урожайностью и развитием ремесла.
Вопрос 8. Для чего создавались ремесленные цехи и купеческие гильдии?
Ремесленные цехи и купеческие гильдии создавались для упрощения ремесла и торговли.
Ремесленные цехи служили и как способ поддержки ремесленника, и как учебное заведение. Они регулировали правила создания продукта, могли помочь ремесленнику в сложной ситуации, создавали условия для обмена мастерством. Конечно, у всех этих правил была обратная сторона, ведь цехи запрещали заниматься своим ремеслом вне цехов, могли отвергать многие новшества и создавали жесткую иерархию мастеров и подмастерий, однако они защищали права своего цеха и его мастеров, следили за порядком, упрощали процесс создания товара и его продажу.
Купеческие гильдии были зачастую еще нужнее, чем ремесленные цехи. Купцы часто путешествовали на далекие расстояния, что сопровождалось множеством сложностей и опасностей. Гильдии появились как попытка их решить. Они могли договариваться с феодалами и королями о льготах и ограничениях пошлин, создавать свои торговые дворы, где купцы могли безопасно остановиться, обеспечивали охрану кораблей и караванов. Также как и цехи, купеческие гильдии обеспечивали обмен важными сведениями и опытом между купцами, а также защищали их права.
Творческие работы и проекты
Страница 126
Творческий проект “На ярмарку в Шампань”
Построить игру можно по приведенному маршруту. Купец поедет из Вены через Венецию, Рим и Геную в Реймс в регионе Шампань. После этого он поедет вдоль реки Рейн обратно в Вену. 
В таком случае стоит обозначить причины выбора подобного маршрута. Так как купец едет на ярмарку, то ему стоит туда приехать с товарами, которые он приобретет по пути. Товары лучше всего получить в ключевых торговых городах Европы, то есть в Венеции и Генуе. 
В этих городах он может приобрести восточные пряности, зайти к знакомому арабскому купцу за изящными украшениями и шкатулками. Такие товары он сможет продать в Реймсе дороже. 
Путешествовать проще по воде, поэтому купец будет плыть вдоль берега Италии. По дороге он, как правоверный христианин, посетит святой город Рим. Дальше он держит путь в Реймс через крупный город по пути, то есть Милан. Там он может взять провожатых и охрану. 
После ярмарки в Реймсе купцу проще всего вернуться обратно вдоль Рейна. Часть оставшихся товаров он может распродать во Франкфурте.
Для того, чтобы сделать игру интереснее, стоит добавить испытания по пути. Так, можно на морской маршрут поместить поля, где стоит штиль и корабль задерживается, или из-за непогоды ему приходится делать дополнительную остановку.
На сухопутном маршруте на купца могут нападать разбойники, что заставит его вернуться обратно в ближайший город, или у него могут возникнуть конфликты с феодалом.
Для помогающих полей можно включить обратное: феодал покупает у купца редкую шкатулку и приказывает пропустить того без задержек на постах, или купец помогает бродячему монаху, за что тот подсказывает ему более короткий и безопасный путь.
Исследовательский проект “История возникновения городов Европы в их названиях”
Примеры городов на “бург”: Зальцбург (Австрия), Гамбург (Германия), Люксембург (Лихтенштейн), Фленсбург (Германия), Фрайбург (Германия). Австрия, Лихтенштейн и Германия — страны, где официальным языком является немецкий. “Бург” происходит от германского слова крепость, которое лучше всего сохранилось в немецком языке, однако встречается как нарицательное название крепостей англосаксонского периода в Англии, так как в это время в древнеанглийском языке еще было сильно влияние германских корней, а иногда и в названиях городов, например Эдинбург. Таким образом, “бург” показывает, что этот город раньше был крепостью, а также указывает на язык, на котором говорили люди, давшие ему название.
Гамбург: несмотря на то, что первые поселения на в районе Гамбурга появились еще в V веке, название Гамбург (тогда — Хаммабург) получило только поселение вокруг резиденции архиепископа в IX веке. Это была полноценная крепость, которая защищала архиепископа от набегов славян, датчан и норманнов. После, в XII веке, Гамбург становится крупным торговым городом и получает привилегии от императора Фридриха Барбароссы, однако название остается то же, что было у резиденции архиепископа.
 Обратите внимание, что окончание “бург” в названии городов может запутать, если вспомнить его распространенность в России (Санкт-Петербург, Екатеринбург, Оренбург и т.д.), однако эти наименования пришли вместе с Петром Первым, который сильно ориентировался на страны, языки которых сохранили ярко выраженное влияние германского языка (нидерландский, немецкий и т.д.).
“Фурт” и “форд” в окончаниях встречаются в названиях таких городов, как: Франкфурт (Германия), Клагенфурт (Австрия), Оксфорд (Англия), Уотфорд (Англия),Челмсфорд (Англия). “Фурт” в данном случае будет версией, сохранившейся в немецком языке, а “форд” — в английском. Эти слова обозначают “брод”, то есть они показывают, что город был основан у реки в месте, где ее можно было перейти вброд.
Оксфорд: первое упоминание Оксфорда относится к X веку. Тогда он был поселением на берегах реки Темзы, откуда и получил окончание “форд”. После основания первого в Англии университета в Оксфорде в 1117 году, это поселение становится полноценным городом, существующим до сих пор.
“Бридж” встречается, в основном, в названиях на английском языке: Кембридж, Бриджуотер, Кингсбридж. Все это города, расположенные на реках, через которые перекинут мост. “Бридж” в названии и обозначает мост, то есть Кингсбридж, например, будет буквально переводиться как “королевский мост”,
Кембридж: самые ранние упоминания Кембриджа относятся к VIII веку. На берегу реки Кам (Cam) основывается поселение и позже строится мост через реку. Отсюда Кембридж и получил свое название, которое буквально означает “Мост через реку Кам”.
“Честер” (а также происходящие от него “кастер”, “кестер”) с латинского castrum, каструм, означает “лагерь” и встречается в названиях таких английских городов: Манчестер, Ланкастер, Колчестер, Честерфилд и т.д. Латинское происхождение этого названия показывает, что ранее здесь располагались римские лагеря, которые строились римлянами в период покорения Британии Римской империей.
Манчестер: город возник на территории бывшего римского военного лагеря Манкуниум, остатки которого до сих пор существуют в Манчестере. Отсюда город и получил свое название: лагерь Ман.
“Сан”, “Сен”, “Санкт” это, пожалуй, самая географически разнообразная приставка к названиям городов. Все эти версии — варианты латинского слова “святой”, поэтому они обозначают города, в которых находились монастыри, церкви, жили известные святые. Позже такие приставки стали давать, если называли город в честь какого-то святого. Известным примером может стать город Санкт-Петербург, основанный сильно после Средних веков, и показывающий, что город назван в честь святого Петра.
Однако во многих европейских странах такие города тоже встречаются и, зачастую, их названия восходят к средневековым монастырям и святым: Сан-Себастьян (Испания), Сент-Этьен (Франция), Сен-Дизье (Франция), Санкт-Петер-Ординг (Германия).
Сан-Себастьян: этот испанский город появляется как оформившееся поселение в X-XI веках. В городе был монастырь Сан-Себастьян, то есть монастырь Святого Себастьяна, откуда и пошло название.
Таким образом, названия городов могут рассказать о возникновении поселения, истории, его расположении и роли. Часто города с упомянутыми приставками и окончаниями оказываются основанными в Средние века. Однако стоит быть внимательным, так как более поздние города могут быть названы в том же стиле.
Групповой творческий проект “Наш средневековый город”
Название: Филдбридж, то есть город, находящийся в поле на берегу реки, через которую перекинут мост.
Хроника:
В 1004 году начало городу Филдбриджу положил новый торговый путь. Ранее здесь были только небольшие деревни, но теперь, когда купцы и войска каждую неделю идут по новой дороге, останавливаются в городе, покупают и продают товары, появился и небольшой город.
Крупных ярмарок в городе не проходит, но и так в его истории было множество интересных случаев.
В 1014 году проезжал через город король Свен I. Только один год он успел побыть королем Англии, но множество разрушений принесли его войска из Дании в Лондон и окрестности. Но этот город он не тронул, только проехал мимо.
В год 1064 были в городе и окрестных деревнях великие дожди. Луга не смогли принести достаточно зерна, и город чуть было не закончил свое существование. Однако цех портных тогда спас весь город своими сбережениями и связями с другими городами. С тех пор этот цех главный в городе.
В год 1134 в городе было большое противостояние портных и лекарей, где каждый считал, что их цех важнее цеха другого. В тот же год пришла большая беда — солнце днем исчезло и было темно, как ночью. Священник сказал, что это предупреждение цехам, потому они быстро помирились, но и по сей день часто друг другу припоминают те события. Из этой истории и пошел денежный знак Филдбриджа.

Сообщить об ошибке
Закрыть