Часть 2 Страница 13, ГДЗ по литературе за 5 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

После прочтения рассказа «Кусака» я испытал грусть, сожаление и жалость.

• «Всей своей собачьей душой расцвела Кусака»: собака почувствовала любовь и тепло людей, она смогла им довериться и привязаться, как любая другая собака.

• «Желтыми огнями загорелась осень»: листья на деревьях пожелтели, наступила осень.

Эти выражения помогают лучше понять авторское отношение, а также они ярко передают переживания собаки и состояние природы.

Выборочный пересказ «История Кусаки»:

Жила-была собака, у которой не было клички. Она никому не принадлежала и всегда жила одна. Люди относились к ней очень жестоко: кидали в неё камни и палки, свистали ей вслед. Собака убегала от людей, пряталась в глубине большого сада и там зализывала раны.

Однажды собаку хотел приласкать пропойца, он ласково звал её к себе. Собака долго не решалась подойти, делала маленькие шажки, и в конце концов пьянице надоело ждать, он разозлился и пнул собаку. С тех пор она перестала доверять людям.

Собака не доверяла людям, потому что пропойца, который ласково звал её к себе, в конце концов больно пнул её. Люди относились к ней жестоко: бросали в неё камнями и палками, улюлюкали и свистали. Только девочке Лёле было жалко собаку.

Когда люди покинули дом, Кусака очень долго их искала, бегала по их следам и добежала до станции, только после этого вернулась на дачу. Ночью собака жалобно и громко выла. Описание погоды передает грусть собаки: начался дождь, везде было тоскливо и темно, небо было неприветливым, и Кусака тоже чувствовала тоскливо и печально.

Автор хотел напомнить людям о том, что мы в ответе за тех, кого приручили. К животным нужно относиться бережно, не обижать их, а защищать.

Я бы изобразил на иллюстрации собаку, спрятавшуюся под крыльцо пустого дома. Я бы нарисовал дождь и тёмное небо, Кусака была бы очень печальной и одинокой.

Ответы в форме диалога «Разговор с другом о прочитанном рассказе Л. Андреева “Кусака”»:

- Привет! Ты прочитал рассказ «Кусака»? Как он тебе?

- Привет! Да, прочитал. Он сильно меня впечатлил. Мне понравился рассказ, потому что он заставил меня задуматься о том, как иногда жестоки бывают люди с животным и друг к другу.

- Тебе было жаль Кусаку?

- Конечно, мне было очень жаль Кусаку. Её обижали люди, кидали в неё камни и палки, даже пьяный мужчина пнул. Именно поэтому Кусака была злой. Но как только она поверила, что обрела семью, люди уехали в город и оставили Кусаку на даче одну.

- Что ты испытал в конце?

- После прочтения рассказа мне стало очень грустно и горько. Мне было жаль Кусаку, она не заслужила того, чтобы быть одинокой всегда. Она ведь так полюбила людей и была им верна всем своим собачьим сердцем.

- Чему тебя научил этот рассказ?

- Он научил меня быть бережнее к животным, а также нести за них ответственность.

Отзыв на рассказ:

Рассказ Л. Андреева «Кусака» очень понравился мне. В нем показана история собаки, столкнувшейся с жестокостью человека. Кусаку обижали люди, а когда её на лето приютила семья, Кусака успела привязаться к ним со всей своей собачьей преданностью. Осенью семья уехала, и Кусака снова осталась одна. Это трогательный рассказ, очень печальный и пронзительный. Он напоминает нам о том, что нельзя забывать: мы в ответе за тех, кого приручили. Я думаю, этот рассказ должен прочитать каждый, чтобы в мире было меньше злости и жестокости к животным.

Эпизод с Илюшей:

Илюша - деревенский дурачок, которого дразнят и обижают люди. Эпизодом с Илюшей автор проводит аналогию с судьбой Кусаки. И Илюша, и Кусака никому не нужны, их обижают и дразнят люди, никто их не любит и не жалеет. Именно поэтому Илюша ругается, а Кусака рычит и кидается на людей. Они оба обозлились на мир вокруг: автор показывает нам, что бывает с теми, к кому жестоки люди.

Я считаю, что необходимо создать памятник Кусаке, потому что он будет напоминать всем нам о том, что животных нужно любить, защищать и беречь. Люди будут видеть памятник и сразу вспоминать историю бедной Кусаки, которая осталась никому не нужна.