Страница 61, ГДЗ к учебнику по истории древнего мира 5 класс Вигасина, Годера с ответом на вопросы

§11. Искусство Древнего Египта

Страница 61

Объясните значение слов

Египетские пирамиды — огромные гробницы фараонов, построенные из камня.

Чудеса света — семь самых известных сооружений древности. В него входили египетские пирамиды.

Сфинкс — существо с телом льва и головой человека, охраняющее гробницы фараонов и храмы.

Обелиск — сужающийся к верхушке каменный столп, покрытый золотом.

Колонна — каменные столбы в гробницах и храмах, часто в форме папируса. Обычно располагаются рядами.

Проверьте себя

Задание 1. Как и с какими целями сооружались огромные пирамиды?

Пирамиды служили гробницами фараонам. Они сооружались из камня с помощью многолетней работы тысяч людей. Одни обтесывали камни, другие занимались отделкой, однако больше всего людей требовалось, чтобы перетащить и положить огромные каменные блоки, из которых состоят пирамиды.

Задание 2. Что вам известно о гробнице фараона Тутанхамона? С помощью дополнительных источников информации (в том числе Интернета) выясните, где в настоящее время хранится мумия Тутанхамона.

Гробница фараона Тутанхамона – единственная из известных ученым неразграбленная гробница фараона. В одной комнате стоял трон, вокруг него располагалось множество предметов роскоши и драгоценностей. В главной комнате находился саркофаг, в котором находилось еще несколько саркофагов. Только в четвертом была найдена мумия фараона. Мумия Тутанхамона до сих пор хранится в Долине царей, хотя ее переместили из помещения, в котором она была найдена в более удобное для музейной демонстрации место.

Задание 3. Какие подарки делали фараоны богам, будто бы обитавшим в храмах?

Фараоны одаряли храмы и богов золотом, рабами и садами. Они часто спонсировали строительство новых храмов.

Задание 4. Какие правила должны были соблюдать египетские мастера?

Египетские мастера должны были соблюдать множество правил при изображении людей. В скульптуре необходимо было передать внешнее сходство, но также изобразить правильную позу и символы. Мужчины обладали более темной кожей, чем женщины. Изображения богов и фараонов были больше, чем остальных людей. Обычные подданные должны были быть совсем небольшими.

На рельефах к этому добавлялось особое расположение тела. Верхняя часть тела в анфас, а ноги и голова в профиль. Однако глаз оставался анфас.

Задание 5. Сформулируйте самостоятельно особенности культуры древних египтян.

Культура древних египтян была основана на их мировоззрении. Большинство сохранившихся предметов искусства посвящены либо богам, либо фараонам. Архитектура, скульптура и изобразительное искусство подчиняются строгим символическим канонам.

Поработайте с картой. Найдите египетские пирамиды и определите их местоположение.

Составьте в тетради рассказ от имени египтянина о посещении храма по плану: 1) аллея сфинксов; 2) обелиски, статуи, башни; 3) вход во двор; 4) колонный зал; 5) помещение со статуей бога. Выступите перед классом. Составьте вопросы по теме рассказа и задайте их одноклассникам.

Вдоль дороги на подходе к храму я вижу аллею сфинксов, охраняющих священное место. За ними возвышаются ворота, ведущие в храм. По обе стороны я вижу огромные башни, все в рельефах, и две гранитные скульптуры восседающего на троне фараона. Да будет он править еще много лет! После них я вижу сверкающие на солнце обелиски, их золото символизирует лучи солнца, дающие тепло и жизнь нашей земле.

Я вхожу в ворота. За ними меня ждет просторный двор сменяющийся огромным залом с двумя рядами колонн, так похожих на знакомые мне связки папируса. Могущественен бог, которому воздвигли такой храм. Да восславится он! Я чувствую здесь все величие богов, и здесь я оставлю свою жертву.

За этим величественным залом располагается зал, где возвышается статуя бога, а значит и сам бог. Однако туда войти могут только жрецы и фараон. Я не настолько велик, а потому покидаю храм. Статую бога я увижу только на ближайшем празднике, когда ее вынесут из ее обычной обители.

Вопросы:

1. Где располагается аллея сфинксов?

2. Что символизируют обелиски?

3. Кто может зайти в зал, в котором располагается статуя бога?