Параграф 5, ГДЗ по всеобщей истории (истории древнего мира) за 5 класс к рабочей тетради Саплиной учебник Мединского

1. Геродот рассказывает о египтянах и об их стране — Древнем Египте. Он побывал там примерно в 450 году до н. э. и описал её природу, обычаи и занятия жителей.

2. Жизнь египтян была почти во всём противоположна тому, что Геродот знал у себя на родине. На рынок ходили и торговали женщины, а мужчины оставались дома и ткали. Ткань при работе они толкали вниз, а не вверх. Писали и считали они справа налево, а греки — слева направо. Ещё у египтян было два вида письменных знаков, «святые» и обычные, а каждый врач лечил только одну болезнь.

3. Природа и климат определяют, чем люди занимаются, а из занятий вырастают обычаи. Геродот сам пишет, что египтяне живут в согласии со своим особым климатом и со своей рекой. От жары зависит и то, как они одеваются: мужчины носят по две одежды, а женщины — только одну. Река кормит страну, поэтому есть люди, которые ухаживают за животными и передают своё дело от отца к сыну. И хозяйство сложилось благодаря Нилу. Разливы заставили египтян строить дамбы, рыть каналы и поднимать воду шадуфами, а в пустыне жить можно только в оазисах.

4. Геродот описывает Нил — великую реку на северо-востоке Африки. Его удивило, что эта река не похожа на другие. Каждый год в июле вода стремительно поднимается и заливает всю долину, а в ноябре Нил возвращается в своё русло. Разливы приносят на берега плодородный ил, и земля даёт высокие урожаи. Поэтому Геродот и называет Нил олицетворением природы. Без этой реки Египет превратился бы в пустыню, и недаром жители называли Нил «рекой, дающей жизнь».

5. Общество египтян было устроено сложно, и каждый занимал в нём своё место. Занятие передавалось от отца к сыну, так что складывались отдельные группы людей: торговцы, ткачи, служители при животных, врачи. Врачи делились ещё и по болезням — один лечил глаза, другой голову, третий зубы. Значит, в Египте было разделение труда, а грамотой владели не все: писать двумя видами знаков умели лишь особо обученные люди.

По вертикали: 1. Геродот. 2. Фараон. 3. Бирюза. 4. Папирус. 5. Мемфис.

В выделенных клетках по горизонтали: оазис.

Подчеркнуть нужно названия товаров, которые привозили в Египет.

А) медь, серебро, золото, бирюза.

Б) дерево ливанского кедра.

В) благовонное дерево, эбеновое дерево, слоновая кость, необработанное золото, павианы, обезьяны, охотничьи собаки, шкуры леопардов, люди и их дети.

Своих запасов Древнему Египту не хватало. Нужное везли издалека — из пустыни на Синайском полуострове, из города Библ и из страны Пунт. Значит, египтяне вели дальнюю торговлю и снаряжали за товарами ладьи и целые корабли. Больше всего они ценили медь, золото, полудрагоценные камни и дерево. Вместе с товарами из Пунта привозили и людей.

1) Разлив Нила. Вода поднялась и залила всю долину до горизонта. Над водой виднеется только клочок суши с пальмами, а люди плывут на лодках под парусами. Нил выходил из берегов в июле и возвращался в русло в ноябре. Полевых работ в это время не было, зато разлив приносил на берега плодородный ил.

2) Время после спада воды. Река вернулась в русло, а обнажившаяся земля разбита дамбами-валами на прямоугольные участки. По ближнему полю пахарь ведёт упряжку быков, на дальних участках работают люди. Это пора пахоты и сева по влажной чёрной земле.

3) Время, когда посевы растут и созревает урожай. Поля окружены валами и канавами и засеяны ровными рядами, по межам идут люди с сосудами и корзинами. Воду на поля подавали по каналам, а где её надо было поднять выше — шадуфами; потом собирали урожай.

Оазис — место в пустыне, где есть источник воды и поэтому растут деревья и травы.

Шадуф — приспособление, которым египтяне поднимали воду из Нила на верхние поля и в поселения.

Дамба — земляной вал вдоль реки и вокруг полей; он задерживал воду разлива и помогал равномерно распределить влагу.

Орошение — подача воды на поля и в сады по каналам, прорытым от Нила.