Страница 35, ГДЗ по английскому языку за 5 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе
Module 2. That's me!
How old are you? I'm eleven years old. (Сколько тебе лет? — Мне одиннадцать лет.)
What are your favourite school subjects? My favourite school subjects are English and Art. (Какие у тебя любимые школьные предметы? — Мои любимые школьные предметы — английский язык и изобразительное искусство.)
What is in your timetable? I have got Maths, English, History, Art and PE in my timetable. (Что у тебя в расписании? — В моём расписании математика, английский язык, история, изобразительное искусство и физкультура.)
Is your best friend 10 or 11 years old? My best friend is eleven years old. (Твоему лучшему другу 10 или 11 лет? — Моему лучшему другу одиннадцать лет.)
1 — p. 37
2 — p. 40
3 — p. 38
flags — p. 36 (флаги)
a world map — p. 43 (карта мира)
an article about UK souvenirs — p. 41 (статья о британских сувенирах)
a film review — p. 37 (рецензия на фильм)
countries & nationalities (страны и национальности)
personal things (личные вещи)
birthday gifts (подарки на день рождения)
collections (коллекции)
UK souvenirs (британские сувениры)
continents & capital cities (материки и столицы)
say your age and nationality (называть свой возраст и национальность)
count from 21 to 1000 (считать от 21 до 1000)
give personal information (сообщать сведения о себе)
buy a souvenir (покупать сувенир)
word formation: adjectives with -an, -ish, -ian, -ese (словообразование: прилагательные с суффиксами -an, -ish, -ian, -ese)
possessive adjectives (притяжательные местоимения)
the verb have got (глагол have got)
plurals (множественное число существительных)
this – that / these – those (указательные местоимения this – that и these – those)
using short forms (употребление кратких форм)
reading rules: u, o + n, m, v (правила чтения: буквы u, o перед n, m, v)
pronunciation: /s/, /z/, /ɪz/, /uː/, /ʌ/, -s ending plural (произношение звуков /s/, /z/, /ɪz/, /uː/, /ʌ/ и окончания множественного числа -s)
a poster of your favourite cartoon characters (плакат о своих любимых героях мультфильмов)
a list of things for your birthday (список вещей, которые хочешь получить на день рождения)
a paragraph about your collection (рассказ о своей коллекции)
a map of your country with souvenirs (карту своей страны с сувенирами)
a quiz about countries & their capitals (викторину о странах и их столицах)
