Страница 51, ГДЗ по окружающему миру за 4 класс к части 2 учебника Плешакова, Новицкой за 2022 год

Страница 51. Обсудим  

Как вы понимаете утверждение М. В. Ломоносова о важнейшем значении Сибири для могущества России?

Михаил Васильевич Ломоносов был прав, утверждая, что «российское могущество будет прирастать Сибирью» и что Сибирь будет обеспечивать развитие и процветание России. 

Ломоносов придавал огромное значение освоению сибирских регионов России. Он считал, что земли Сибири богаты полезными ископаемыми и потому снарядил географические и геологические экспедиции на север страны. 

Предположения Ломоносова о богатстве сибирских земель оправдались. 

В Сибири добывается не только нефть, газ и уголь, но многие другие полезные ископаемые. Их добыча и сейчас играет огромную роль для развития науки и техники в нашей стране.  

Подумаем!

1. В чём состоит смысл девиза А. В. Суворова? Есть ли в нём сходство с призывом М. В. Ломоносова: «Дерзайте Отчизну мужеством прославить!»?

Девиз А. В. Суворова "Жизнь – Отечеству, честь – никому!" созвучен призыву М. В. Ломоносова: "Дерзайте Отчизну мужеством прославить!".

Смысл девиза А. В. Суворова – служение Родине, готовность отдать жизнь за Отечество. И при этом не терять самоуважения, дорожить праведными принципами и беречь честь. 

М.В. Ломоносова в своем изречении призывает 

к прославлению свой Родины силой духа, отвагой, стойкостью и смелостью.

2. Что такое честь учёного, воина, гражданина?

Честь – это одно из главных достоинств человека, которое определяет его жизнь и отношение к нему людей. 

Честь учёного – развивать науку во благо своей страны и своего народа, в поисках истины стремиться к новым знаниям, проверять достоверность своих открытий и высказываний. Быть честным и ответственным.  

Честь воина – быть патриотом своей страны, служить верно и доблестно своей Отчизне, проявлять храбрость и смелось в борьбе за врагами, быть готовым отдать жизнь за свою Родину.

Честь гражданина – любить свою Родину и быть преданным ей, трудиться во благо своей страны и соблюдать её законы, развивать лучшие свои качества, такие как справедливость, правдивость, благородство, достоинство, верность. 

Проверим себя

1. Кто из русских учёных своей деятельностью способствовал развитию науки и образования в России?

Первым русским ученым был крестьянский сын из Архангельской губернии Михаил Васильевич Ломоносов. 

Ломоносов своей деятельностью способствовал развитию науки и образования в России. Его интересовали все области научного знания о природе: физика, химия, геология, астрономия, география, метеорология. В каждую из наук он внес весомый вклад. 

Почти 30 лет М.В. Ломоносов трудился в Петербургской академии наук. Он создал первую в России химическую лабораторию, возродил старинное мозаичное искусство. 

По проекту Ломоносова были открыты университеты в Москве и Санкт-Петербурге. 

М.В. Ломоносов был не только ученым, но еще поэтом и историком. Его имя известно во всем мире. 

2. Почему солдаты ценили А. В. Суворова?

Александр Васильевич Суворов был словно отец своим солдатам. Он берег солдатские жизни и стремился одерживать победы «малой кровью». За это его и ценили солдаты. 

3. За какие заслуги в Греции чтут память о Ф. Ф. Ушакове?

Великий русский флотоводец Фёдор Фёдорович Ушаков был сподвижником Александра Васильевича Суворова. Он участвовал в 43 военных походах и всегда одерживал победы.   

В 1799 году Ф.Ф. Ушаков штурмом взял морскую крепость на острове Корфу в Греции и освободил от французских войск Ионические острова в Средиземном море. 

Ф.Ф. Ушаков был не только храбрый воин, но и талантливый дипломат.

Ф.Ф. Ушаков принимал участие в разработке государственной конституции Греции. Он был одним из создателей Республики Семи Ионических островов – первого демократического государства в новой истории Греции, которая с 1300 года жила под турецким владычеством. 

В Греции помнят о Фёдоре Фёдоровиче Ушакове и до сих пор чтят его память.