Страница 47, ГДЗ по окружающему миру за 4 класс к части 2 учебника Плешакова, Новицкой за 2022 год
Страница 47. Обсудим
«Люблю тебя, Петра творенье» − эти слова из знаменитого произведения А.С. Пушкина «Медный всадник». В вступлении к поэме Пушкин восхваляет деятельность Петра I. Он описывает императора как влиятельного, могущественного правителя, который стремился поставить Россию в один ряд с европейскими странами.
Пушкин в поэме «Медный всадник» воспевает и город Санкт-Петербург, который Петр Великий построил по европейским канонам.
А.С. Пушкин гордится и восхищается Санкт−Петербургом и утверждает, что Москва померкла перед "новою царицей".
Образ Петра великого Александр Сергеевич Пушкин отобразил и других своих произведениях: “Полтава”, “Арап Петра Великого” и других.
Петр I был кумиром великого поэта и в своих произведениях Пушкин всячески восхвалял личные качества правителя и его заслуги пред Отечеством.
Роман «Арап Петра Великого» Пушкин писал о своем прадеде Абраме Ганнибале. Предок великого поэта арап Абрам Петрович Ганнибал ребенком был вывезен из Константинополя и подарен Петру I. Юный арап стал крестником императора. Он неотлучно находился подле Петра и сопровождал его во всех походах.
Петр Великий создал мощный морской флот, чтобы усилить влияние России в море.
Петр сам принимал участие в строительстве судов нового типа, передавая опыт кораблестроения, которому он обучился в Голландии.
Наши современники чувствуют неразрывную связь с прошлым и потому современному атомному ракетному крейсеру дали имя Петра Великого.
Проверим себя
Царь Алексей Михайлович начал создавать новую российскую армию. Во время его правления были освобождены многие города России, которые в Смутное время были захвачены поляками. Был освобожден Смоленск, очень важный город для России. Смоленск стоял на перекрёстке двух торговых путей и был щитом Русской земли на западе.
Сын царя Алексея Михайловича Петр продолжил дело отца по укреплению России.
За границей Петр обучился фортификации − искусству сооружения крепостей и укрытий.
При Петре I сформировалась новая российская армия. Петр воплотил и отцовскую мечту о российском флоте. Флот был необходим России для борьбы за выход к Азовскому, Чёрному, Балтийскому, Каспийскому морям. Сам Петр в Голландии обучился корабельному делу. По его указу в Архангельске и Воронеже стали строить суда нового типа.
В планы Петра I входило развитие науки в пользу России и создание российской Академии наук.
В России Петр учредил школы для обучения точным наукам. Из-за границы стали приглашать иностранных мастеров и учёных. Многие из них обзаводились семьями в России и оставались здесь навсегда, чтобы служить во благо нового Отечества.
Сам Петр обучался за границей математике, артиллерии, фортификации − искусству сооружения крепостей и укрытий.
Петр исследовал реки и озера Новгородского края и Тверской земли. Он придумал план, как соединить реки каналам.
Петр подписал указ об экспедиции Беринга для изучения морских путей на восток и дальше − из Азии в Америку.
Петр I мечтал видеть Россию великой, мощной державой, не уступающей европейским странам. Поэтому большое значение уделял производству внутри страны. При нем было построено более двухсот заводов: полотняных, парусиновых, суконных, чугунолитейных и железоделательных.
Петр I дал название городу в честь Святого Апостола Петра. Он считал святого своим небесным покровителем. Имя Петр означает "камень". И это тоже символично. На камне, на прочном основании Петр хотел строить новую мощную Россию.
