Страница 23, ГДЗ по математике за 4 класс к самостоятельным и контрольным работам Лопатковой

Выберите номер:

1 2 3 4 5*

Нумерация. Самостоятельная работа № 7. Вариант 2

1. Найди значения выражений.

\[\begin{aligned} 9\,000 + 700 + 80 + 2 &= \boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{9\,782}}}}} \\ 700\,562 - 700\,000 - 60 &= \boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{502}}}}} \\ 82\,824 - 82\,000 - 4 &= \boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{820}}}}} \end{aligned}\]

2. Запиши ответы на вопросы:

— сколько всего десятков в числе \({745\,632\text{?}}\) \({\rule{0pt}{1.23em}\boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{74\,563}}}}}}\)
— сколько всего сотен в числе \({75\,439\text{?}}\) \({\rule{0pt}{1.23em}\boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{754}}}}}}\)
— сколько всего тысяч в числе \({752\,463\text{?}}\) \({\rule{0pt}{1.23em}\boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{752}}}}}}\)

3. Реши задачу. На овощной базе было 300 т капусты. В первый день увезли капусту на 24 грузовых машинах, погрузив по 5 т на каждую. Остальную капусту увезли во второй день, погрузив на каждую машину по 2 т. В какой день и на сколько больше было задействовано грузовых машин?

\(1)\ 5 \cdot 24 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{120}}\text{ (т)}\)
\(2)\ 300 - 120 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{180}}\text{ (т)}\)
\(3)\ 180 : 2 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{90}}\text{ (маш.)}\)
\(4)\ 90 - 24 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{66}}\text{ (маш.)}\)
Ответ: во второй день, на \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{66}}\) машин больше.

4. Запиши числа, в которых:

350 ед. 1 класса, 35 ед. 2 класса \({\rule{0pt}{1.23em}\boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{35\,350}}}}}}\)
34 ед. 2 класса, 642 ед. 1 класса \({\rule{0pt}{1.23em}\boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{34\,642}}}}}}\)
6 ед. 1 разряда, 3 ед. 3 разряда, 8 ед. 5 разряда \({\rule{0pt}{1.23em}\boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{80\,306}}}}}}\)
2 ед. 4 разряда, 3 ед. 6 разряда \({\rule{0pt}{1.23em}\boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{302\,000}}}}}}\)
764 тыс. 27 ед. \({\rule{0pt}{1.23em}\boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{764\,027}}}}}}\)
54 тыс. \({\rule{0pt}{1.23em}\boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{54\,000}}}}}}\)
863 тыс. 9 ед. \({\rule{0pt}{1.23em}\boxed{\smash[b]{\underset{\hspace{4em}}{\textcolor{#e03131}{\mathbf{863\,009}}}}}}\)

5*. Запиши двузначное число, сумма цифр в котором 14, а единиц на 4 меньше, чем десятков.

\[\boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{9}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{5}}\kern0.035em}\] \(\textcolor{#808080}{{9 + 5 = 14}\text{, }{9 - 5 = 4}\text{.}}\)

Страница 22 Страница 24

смотреть все номера