Часть 1 Страница 12, ГДЗ по литературному чтению за 4 класс к учебнику Климановой, Горецкого, Головановой

Страница 12
3. Перечитай последние строчки былины в пересказе И. Карнауховой. Как они помогают понять характер героя?
Илья Муромец – щедрый человек. Для него главное – это помощь своему народу. Благодаря своему мужеству и благим делам он прославился.

4. Запиши рассказ об Илье Муромце в «Рабочую тетрадь». Сначала ответь на вопросы:
- Когда происходили описанные в былине события?
Предполагают, что былина рассказывает о воине и монахе Илье, жившем в 12 веке.
- О каких чертах характера героя говориться в былине?
Илья Муромец – смелый и сильный, это настоящий воин. Он –умный, осмотрительный, его не проведешь.
Илья – добрый и щедрый человек.
- Какие поступки совершил богатырь? Что убеждает нас в том, что Илья Муромец любил свою Родину?
Богатырь видит людей, которым нельзя доверять. Он чувствует опасность. За свои дела коварная Королевична поплатилась головой, а Илья освободил всех ее пленников. Илья Муромец разгромил разбойников, освободил дорогу от грабителей. Богатырь помогает людям – вдовам, сиротам, построил церкви. Человек, который любит свой народ, любит и Родину.
- Какие слова ты выберешь для своего рассказа: смелый, мужественный, трусливый, мудрый, умный, глупый, справедливый, хитрый, сильный, жестокий, добрый, бескорыстный, жадный, способный к состраданию? Объясни свой выбор.
Илья – смелый, сильный, мужественный человек. Он сумел разгромить разбойничью шайку. Он – умный, мудрый и справедливый. Богатырь понял, что Королевична готовит ему западню. Илья сохранил себе жизнь и расправился с жестокой девушкой. Он – добрый, бескорыстный, способный к состраданию. Богатырь нашел сокровища, но не взял их себе. Он раздал их беднякам и построил церкви.

5. В чем особенность языка былины? Найди в тексте эпитеты («красна девица»), повторы речевых оборотов («думу думали, раздумывали»), слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами («солнышко»), преувеличения («ночью темную-растемную»). Запиши их в Рабочую тетрадь.
Былина напоминает народную песню. Она наполнена красивыми выражениями. В ней используются преувеличения, повторяющиеся речевые обороты, ласкательные суффиксы. Читаешь былину и, как бы, слышишь гусли, играющие в такт словам. Например, «На закате красна солнышка», «По нарядам снарядилися».
 
6. Раздели текст на части, озаглавь каждую часть.
1 часть - Илья Муромец на распутье.
2 часть – Прямо пойти – убитым быть.
3 часть – Налево пойти – женатым быть.
4 часть – Направо пойти – богатым быть.

7. Перескажи одну из частей былины от лица Ильи Муромца.
Пересказ части № 3: «Налево пойти – женатым быть».  Поехал Илья по левой дороге. Увидел красивый терем. Встретила его красавица королевична. Она обрадовалась богатырю и повела его в свой терем. Красавица предложила на кровать прилечь. Не поверил ей мудрый Илья. На эту же кровать силой королевичну уложил. Развернулась кровать, а под ней - погреб. И упала в него королевична. Оказалось, что в погребе находятся богатыри, царевичи и королевичи. Они попали туда, потому что их обманула королевична. Вызволил пленников Илья, а королевичну наказал – отсек ей голову.

8. Составь сообщение об Илье Муромце. Обсуди с другом, каково значение подвигов Ильи Муромца для Русского государства.
Илья Муромец – сильный и смелый человек. Он – богатырь. Илья помогает русскому народу. Он освобождает дорогу от разбойников и люди уже не боятся ходить по этому пути. Богатырь убивает жестокую королевичну, в погребе которой находились пленники. Илья выпустил на свободу королевичей, царевичей, богатырей. Все они могут многое сделать полезного для Русского государства. Илья Муромец нашел сокровища. Он роздал их нищим и построил церкви для людей. Такой человек важен для государства.