4класс

Занятие 3, ГДЗ по летним заданиям за 4 класс к рабочей тетради Козиной по русскому языку и математике

1. Вычисли.

6 ц 5 кг \(- 75\) кг: 6 ц 5 кг \(= 605\) кг, \(605 - 75 = 530\) (кг).
\[\begin{array}{r} 605 \\ {-\ \ 75} \\ \hline 530 \end{array}\]

4 м 5 см \(+ 8\) дм 6 см: 4 м 5 см \(= 405\) см, 8 дм 6 см \(= 86\) см, \(405 + 86 = 491\) (см) \(= 49\) дм 1 см.
\[\begin{array}{r} 405 \\ {+\ \ 86} \\ \hline 491 \end{array}\]

1 дм² \(- 26\) см²: 1 дм² \(= 100\) см², \(100 - 26 = 74\) (см²).

7 сут 6 ч \(- 3\) сут 12 ч: 7 сут 6 ч \(= 6\) сут 30 ч, \(30 - 12 = 18\) (ч), \(6 - 3 = 3\) (сут), получилось 3 сут 18 ч.

Ответ: 530 кг; 49 дм 1 см; 74 см²; 3 сут 18 ч.

2. С одного поля собрали 150 кг картофеля, а с другого — в 4 раза больше. Половину всего картофеля разложили в мешки по 25 кг в каждый. Сколько мешков с картофелем получилось?

1) \(150 \cdot 4 = 600\) (кг) — картофель со второго поля:
\[\begin{array}{r} 150 \\ {\times\ \ \ 4} \\ \hline 600 \end{array}\]

2) \(150 + 600 = 750\) (кг) — весь картофель:
\[\begin{array}{r} 150 \\ {+\ 600} \\ \hline 750 \end{array}\]

3) \(750 : 2 = 375\) (кг) — половина всего картофеля:
\[\begin{array}{l|l} 750 & 2 \\ \underline{6}\phantom{50} & \overline{\,375} \\ 15 & \\ \underline{14} & \\ \phantom{1}10 & \\ \phantom{1}\underline{10} & \\ \phantom{75}0 & \end{array}\]

4) \(375 : 25 = 15\) (меш.) — столько мешков получилось:
\[\begin{array}{l|l} 375 & 25 \\ \underline{25}\phantom{5} & \overline{\,15} \\ 125 & \\ \underline{125} & \\ \phantom{37}0 & \end{array}\]

Ответ: 15 мешков.

3. Спиши, вставляя пропущенные буквы.

Я поднялся и посмотрел (смотрит) кругом. Река еки) скрылась в тёмной синеве иний) вечера ечер). Луна ещё не поднималась. Звёзды задумчиво мигали иг). Берега ерег) стояли во мгле. Кое-где мерцали дрожащие (дрожь) отражения звёзд. Порой игривая волна олны) выскакивала на берег и бежала ег) к нам.

4. Укажи склонение и падеж выделенных в тексте слов.

вечера — 2-е скл., Р. п.

звёзды — 1-е скл., И. п.

во мгле — 1-е скл., П. п.

на берег — 2-е скл., В. п.

5. Подчеркни предложения с однородными членами.

Однородные члены есть в двух предложениях.

«Я поднялся и посмотрел кругом» — однородные сказуемые: поднялся, посмотрел.

«Порой игривая волна выскакивала на берег и бежала к нам» — однородные сказуемые: выскакивала, бежала.

Сообщить об ошибке
Закрыть