Часть 1 страница 18, ГДЗ по математике за 2 класс к рабочей тетради Моро

1) Высота парты — 60 \({\underline{\kern0.4em\textcolor{#e03131}{\textbf{см}}\kern0.4em}}\).
2) Рост ученика — 1 \({\underline{\kern0.4em\textcolor{#e03131}{\textbf{м}}\kern0.4em}}\) 30 \({\underline{\kern0.4em\textcolor{#e03131}{\textbf{см}}\kern0.4em}}\).
3) Высота трёхэтажного дома — 10 \({\underline{\kern0.4em\textcolor{#e03131}{\textbf{м}}\kern0.4em}}\).
4) Рост Дюймовочки — 25 \({\underline{\kern0.4em\textcolor{#e03131}{\textbf{мм}}\kern0.4em}}\).

Сколько на чертеже отрезков? \({\boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{3}}\kern0.035em}}\)
Запиши, как узнать длину:
самого длинного отрезка — \({\boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{9}}\kern0.035em}}\) см;
самого короткого отрезка — \({\boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{3}}\kern0.035em}}\) см.
Как узнать длину оставшегося отрезка, не измеряя его? Проверь ответ измерением.
\(9 - 3 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{6}}\text{ (см)}\)

Какие записи сделаны по условию задачи?
Подчеркни их. \[{\def\arraystretch{1.6}\begin{array}{lll} 8 - 2 & \qquad \textcolor{#e03131}{\underline{\boldsymbol{8 + 2}\vphantom{(}}} & \qquad 8 - 2 + 8 \\ \textcolor{#e03131}{\underline{\boldsymbol{8 + 2 + 8}\vphantom{(}}} & \qquad \textcolor{#e03131}{\underline{\boldsymbol{8 + 2 - 8}\vphantom{(}}} \end{array}}\]