Страница 232, ГДЗ по обществознанию за 11 класс к учебнику Боголюбова

Проект «Современные молодёжные политические организации» можно построить так.

1. Цель проекта — выяснить, какие молодёжные политические организации действуют в стране и в своём регионе, как они связаны с политическими партиями и что дают молодым людям.

2. Опора в учебнике: российские политические партии стремятся работать в тесном контакте с молодёжными политическими организациями; многие из них стали союзниками той или иной партии, а нередко являются её молодёжным отделением (§ 23). Выступая проводниками партийных идей и проектов, такие организации готовят будущих политических лидеров, аналитиков, организаторов, журналистов, а членство молодого человека в партии является, как правило, выражением его гражданской зрелости. Пригодятся также понятия «общественно-политическое движение» (по демографическому признаку выделяют молодёжные движения), «функция политической социализации» и материал § 17: в юношеские годы формируются первоначальные политические взгляды и образцы политического поведения.

3. Этапы работы: 1) изучить § 23 и § 17; 2) по интернет-сайтам партий, представленных в Государственной Думе, и по материалам СМИ составить список молодёжных организаций, связанных с партиями; 3) сравнить их по признакам: связь с партией (союзник или молодёжное отделение), цели и идеи, формы деятельности, условия вступления; 4) провести опрос одноклассников или интервью с участником молодёжной организации своего города; 5) оформить результаты и сделать вывод.

4. Результат — сообщение со сравнением организаций и выводом об их роли в политической жизни: они помогают партиям пополнять ряды молодыми кадрами, а молодым людям — приобретать политический опыт, навыки и умения, необходимые для дальнейшей политической деятельности.

1. Элиты — реальность, а не миф: при существовании различных подходов политическая наука признаёт реальность и активную роль правящей элиты, влияющей на принятие властных решений. Учёные-политологи объясняют это психологическим, социальным и интеллектуальным неравенством людей, политической пассивностью широких слоёв населения, общественной значимостью профессионального управленческого труда, возможностями для получения привилегий, открываемых управленческой деятельностью.

2. Понятия «руководитель» и «политический лидер» различаются, хотя в современных условиях политический лидер является, как правило, руководителем организации (обычно политической партии) или государства. Статус руководителя связан с формальным закреплением его положения, прав и полномочий, но руководитель, который не пользуется авторитетом, доверием, уважением, политическим лидером не является; авторитетный же политик, не занимающий руководящей должности, — неформальный лидер. Политический лидер — это тот политик, который имеет многочисленных сторонников, последователей, готовых поддержать его, идти за ним.

3. Лидером не только рождаются, но прежде всего становятся: лидерские задатки могут быть у человека от природы, однако политическим лидером сможет стать тот, чьи способности вести за собой людей получат развитие, кто научится глубоко разбираться в политике, творчески решать социальные проблемы. Кроме того, лидерство невозможно без признания: авторитет политика складывается из поддержки сторонников, а легальным лидером становится политик, избранный на основе определённых законных процедур.