11класс

Страница 193, ГДЗ к учебнику по географии 11 класс Гладкий с ответом на вопросы (Полярная звезда)

Страница 193

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК К ТЕМЕ

«Глобальные проблемы человечества»

2. Проблема использования генномодифицированных продуктов

Задание 1. Что связывает проблему ГМО с географией?

Географы изучают:

1) Географию производства и потребления ГМО. Анализ причин, которые позволили определенным регионам стать лидерами. Лидирующие позиции заняли США, Бразилия, Аргентина, Канада, Индия, т.к. это страны с большими территориями, благоприятным климатом, развитым сельским хозяйством, сильными интересами агробизнеса в развитии.

2) Товарные потоки ГМ-продуктов (сои, кукурузы и пр.).

3) Экологические риски, в т.ч.: перенос пыльцы с ГМ-полей на поля с традиционной культурой и последствия этого процесса; появление устойчивых сорняков в ареале гербицидоустойчивых ГМ-культур; проблема сокращения (или отсутствия влияния) на биоразнообразие.

4) Деление мира по законодательству относительно ГМО. В разных странах – разное законодательство относительно ГМО.

5) Влияние использования ГМ продукции на политическое положение страны (более независима/более зависима и т.д.).

6) Географию общественного мнения.

Использование ГИС (геоинформационных систем) в вопросах мониторинга посевов, моделирования рисков, в т.ч. связанных с распространением ГМ-пыльцы и т.д.

Задание 2. Какие позиции противников ГМО вам представляются наиболее убедительными? Почему?

1) Отсутствие статистики и полноценных исследований относительно последствий для здоровья человека. На сегодняшний день пока нет убедительных результатов исследований, которые бы подтверждали безопасность использования ГМ-продукции в большом количестве и на протяжении длительного срока.

2) Рекомендации не использовать в пищу ГМ-продукцию беременным женщинам на стадии формирования плода в связи с возможными гормональными рисками для будущего ребенка.

Неконтролируемое производство ГМ-продукции негативно скажется на регенерационных механизмах биосферы. Аргумент выглядит здравым, т.к. если человек искусственно поддерживает высокую продуктивность биосферы, причем только в части отдельных видов (которые он потребляет), то регенерационные механизмы как ненужные могут ослабнуть.

Задание 3. Сторонники применения генетически модифицированных организмов утверждают, что ГМО – единственное спасение человечества от голода, особенно когда, население Земли к 2050 г. может достигнуть 10-11 млрд человек. Насколько убедительным вам кажется этот аргумент?

Сильные стороны аргумента:

- ГМ культуры обладают более высокой урожайностью;

- ГМ культуры устойчивы к насекомым-вредителям, болезням;

- ГМ технологии позволяют создавать культуры, которые будут адаптированы под изменения климата;

- ГМ культуры могут быть обогащены питательными веществами. Например, обогащение риса витамином А.

Слабые стороны аргумента:

- Голод – это часто проблема неправильного распределения пищевых ресурсов, а не их нехватки. В странах США и Европы рестораны в большом количестве выбрасывают продукты питания из-за неиспользования в требуемые сроки хранения.

- Усиление зависимости от монокультур, сокращение агробиоразнообразия.

- Большинство ГМ семян принадлежат нескольким крупным корпорациям, что ставит в зависимости от них весь рынок и мелких фермеров.

- Возможность развития альтернативных источников продуктов: сокращение пищевых отходов, сокращение доли мяса в режиме питания до минимально необходимого, развитие агроэкологических методов (повышение устойчивости и продуктивности агроэкосистемы традиционными экологичными методами).

Задание 4. Согласно публикующимся сведениям, более 70% того, что едят средние американцы, является генномодифицированными организмами. Но ведь США – лидер в мировой науке. Как можно объяснить этот феномен?

1) Высокий уровень доверия населения Управлению по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA), Агентству по охране окружающей среды (EPA) и Министерству сельского хозяйства (USDA), которые контролируют вопрос ГМ продукции с опорой на научные исследования.

2) ГМ культуры доказали свою экономическую эффективность, что очень важно в вопросах рыночной экономики. Они устойчивы к вредителям, гербицидам. ГМ культуры выгодны фермерам.

Задание 5. С помощью цифровых ресурсов проанализируйте имеющиеся картосхемы стран и регионов, где культивируются генномодифицированные растения. Сделайте выводы.

Самые крупные площади посевов расположены в США, Бразилии и Аргентине. В этих странах более 90% посевов – ГМ культуры. Выращивают ГМ кукурузу, хлопок, сою, сахарную свеклу, рапс, люцерну.

К крупным производителям ГМ культур можно также отнести Канаду и Индию.

Страны с минимальным или нулевым внедрением ГМ культур – Западная и Центральная Европа, Россия (только для научных исследований), большинство стран Африки и Ближнего Востока.

Почти 80% мировых сои, 75% хлопка и более 30% кукурузы являются генномодифицированной.

Производство ГМ культур отличается очень высокой территориальной концентрацией (США, Бразилия, Аргентина), напрямую зависит от государственной политики (разрешено/не разрешено).

Наблюдается поляризация мира: разделение на группу стран, которая стимулирует развитие ГМ технологий и культур и которые занимают осторожную или запретительную позицию.

Внедрение ГМ технологий имеет прямую корреляцию с интересами агробизнеса. Один из самых удачных примеров – выращивание ГМ хлопка для текстильной промышленности.

Большинство ГМ продуктов производится для корма скота, а не для прямого потребления человеком.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК К ТЕМЕ

«Глобальные проблемы человечества»

3. Глобальные пандемии – вызовы вселенского масштаба

Задание 1. Назовите страны, занимающие первые пять мест в печальной статистике по общему числу заболевших COVID-19.

США, Индия, Бразилия, Франция, Германия.

Задание 2. Перечислите меры, которые помогли справиться с развитием пандемии коронавируса.

Самоизоляция, в т.ч. перенос рабочих процессов из офиса домой, ограничение количества поездок на общественном транспорте, ограничение международных перелетов.

Повышенное внимание к чистоте в быту: тщательное мытье продуктов, стирка вещей при высоких температурах, ношение масок в общественных местах, регулярная дезинфекция рук.

Введение временных карантинов. Например, при прилете в страну или перед началом работ на крупной строительной площадке полагалось сдать анализы на COVID и провести некоторое время в изоляции до получения отрицательных результатов анализов.

Разработка вакцины и массовая вакцинация населения.

Задание 3. Почему в первой десятке стран по количеству заболевших COVID-19 половину составляют экономически развитые страны, в которых высок уровень медицины?

В развитых странах размещены крупнейшие транспортные узлы мира – аэропорты, порты, железнодорожные узлы. Ежедневно через них проходят десятки тысяч людей из разных стран мира. Это способствовало быстрому «разбросу» вируса по странам и континентам.

В развитых странах высока степень урбанизации и мобильность населения. Это не только деловые поездки, но и активное пользование сферой услуг (туризм, развлечения, образование) в густонаселенных местах, что существенно увеличивает количество ежедневных контактов человека с другими людьми.

Развитые страны отличаются эффективным сбором данных, т.е. обладают развитой системой отслеживания заболеваемости. В менее развитых странах статистика по заболеваемости может быть занижена.

Сообщить об ошибке
Закрыть