11класс

Страница 156-157, ГДЗ к учебнику по географии 11 класс Гладкий с ответом на вопросы (Полярная звезда)

Страница 156-157

ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК К ТЕМЕ

«Регионы и страны»

8. Индия: в «тисках» демографического бума

Задание 1. В чём состоит общее историческое прошлое государств Южной Азии? Каким образом происходил распад Британской Индии? Какие факторы способствовали этому?

Территории Пакистана и Северо-Западной Индии – область развития Хараппской цивилизации (3300-1300 гг. до н.э.).

Южная Азия – зона распространения и взаимодействия (нередко конфликтного) буддизма, индуизма, ислама.

Индия, Мьянма, Бангладеш и Пакистан входили в Британскую Индию. Также под юрисдикцией Великобритании были Шри-Ланка и Мальдивы.

Распад Британской Индии произошел в 1947 г. по причине борьбы азиатских стран за независимость. Большую роль в этом сыграли Индийский национальный конгресс (и первый премьер-министр Индии Джавахарлал Неру) и Мусульманская лига Пакистана (при активном участии Мухаммада Джинны).

В 1971 г от Пакистана отделился Бангладеш в результате войны за независимость.

Задание 2. Как известно, Китаю удалось притормозить огромные темпы рождаемости. Значительно более скромные успехи характерны для демографической политики в Индии. Чем, на ваш взгляд, это можно объяснить? Оцените следующие аргументы: а) роль методов принуждения и уговоров; б) роль нищеты населения; в) роль образовательного уровня населения.

а) Демографическая политика Индии не носила столь жесткий характер как в Китае. Китай применял жесткие меры во исполнение политики «Одна семья – один ребенок», Индия шла по пути добровольной ориентации граждан на программу.

б) Нищета населения приводит к высокой детской смертности и, как следствие, к высокой рождаемости (в попытках сохранить род). 25% населения Индии проживает за чертой бедности.

в) Существует общая закономерность: чем ниже уровень образования, тем выше рождаемость (действительно не только в Индии). Северные штаты Индии – более бедные, население менее образовано, характеризуется повышенной рождаемостью. Доля безграмотного населения в Индии более 22%, а доля населения с высшим образованием – 29%.

Задание 3. Как согласуется нынешняя демографическая ситуация в Индии с теорией демографического перехода?

Теория демографического перехода описывает 4 стадии: (1) высокая рождаемость и высокая смертность; (2) снижение смертности, высокая рождаемость; (3) снижение рождаемости; (4) низкая рождаемость, низкая смертность.

Индия переходит от (2) к (3) стадии.

Задание 4. Чем грозят Индии «тиски» продолжающегося здесь демографического бума?

1) Дефицит пищевых и энергетических ресурсов.

2) Нехватка жилья, невозможность получения образования, безработица. Половина населения страны – дети и молодежь до 18 лет. Это значит, что по мере их взросления государство должно в неделю строить 10 тыс. новых домов, создавать 100 тыс. рабочих мест, строить десятки тысяч школ и подготавливать столько же учителей, что невозможно.

3) Экологические проблемы (отсутствие канализации, загрязнение озер и рек, вырубка лесов и пр.).

Задание 5. Что, кроме государственной границы, разделяет бенгальцев Индии и Бангладеш?

Бенгальцы проживают в штате Западная Бенгалия и в Бангладеш (ранее – Восточная Бенгалия). 90% населения Бангладеш – мусульмане, бенгальцы Индии (Западная Бенгалия) – индуисты. Западные и восточные бенгальцы говорят на разных диалектах бенгали, их культуры различаются. Бангладеш отличается более низким уровнем жизни, чем Западная Бенгалия.

Задание 6. В Индии на государственном уровне принято несколько национальных программ: «Делай в Индии», «Квалифицированная Индия», «Цифровая Индия», «Умные города», «Индийский стартап», «Чистая Индия» и т. д. Используя цифровые ресурсы, расскажите о содержании и целях этих программ.

«Делай в Индии» - программа развития промышленности. Логотип программы – лев из шестеренок, который символизирует интегральную роль производства в развитии Индии 21 в.

«Цифровая Индия» - программа цифровизации государственных услуг, предоставляемых населению.

«Умные города» - программа модернизации городов. В рамках программы облагораживается внешний вид городов, городские остановки снабжаются солнечными батареями, производится мониторинг качества воздуха, внедряются меры по повышению безопасности жителей городов, особенно женщин.

«Чистая Индия» - комплексная программа по управлению отходами в городах, по очистке достопримечательностей, пляжей, транспортных станций и т.д.

Цель этих программ превратить Индию в глобального лидера. За счет этих программ различные сектора экономики получили огромные инвестиции, в т.ч. зарубежные.

Задание 7. Проанализируйте статистические данные (величина территории, численность населения, доля городского и сельского населения, ВВП на душу населения) по государствам Южной Азии с определением в каждом случае места Индии и сделайте соответствующие выводы.
Показатель
Индия
Пакистан
Бангладеш
Шри-Ланка
Площадь, км2
3 287 263
881 913
147 570
65 610
Население (млрд.чел.)
1.4
0.23
0.17
0.02
Городское население (%)
35
37
38
18
ВВП на душу населения ($)
2300
1500
2600
3800
Вывод. Индия лидирует по численности населения, по площади и имеет средний по региону показатель ВВП. Доля городского населения в Индии такая же как и в Пакистане и Бангладеш, но существенно выше, чем в Шри-Ланке.
Задание 8.

Первое кольцо – Пакистан, Бангладеш, Непал, Бутан, Шри-Ланка, Мальдивы.

Второе кольцо – Китай, Мьянма, Авганистан, Иран, ОАЭ, Оман, страны АСЕАН.

Третье кольцо – США, ЕС, Россия, Япония, Африка.

Задание 9. Каковы геополитические и геоэкономические интересы нашей страны в Южноазиатском регионе?

1) Взаимная торговля. Россия продает Индии оружие и военную технику (истребители, зенитные системы, танки и т.д.), нефть, ядерное топливо, удобрения, алмазы (идут на огранку в индийские центры), а закупает фармацевтическую продукцию (лекарства, вакцины), текстиль и одежду, продукцию сельского хозяйства (чай, кофе, рис, морепродукты), химической промышленности (красители, пластмассы), золотые украшения, ограненные алмазы.

2) Тесное торговое, научное сотрудничество с Индией, а также объединение в рамках ШОС, БРИКС создает противовес влиянию США и Китаю в этом регионе.

3) Сотрудничество в области безопасности и борьбы с терроризмом.

Сообщить об ошибке
Закрыть