10класс

Страница 67, ГДЗ по истории России за 10-11 класс к практикуму Торопа

Страница 67

Задание 2.

1. В документе идёт речь об освоении целинных и залежных земель — целины.

2. Освоение целины шло в 1954—1960 гг.

3. Район освоения новых земель охватывал Казахстан и Западную Сибирь, а также Поволжье, Урал, другие районы Сибири и Дальний Восток.

Задание 3. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «целина».

Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.

Целина — ранее никогда не паханные земли; в истории СССР так называют ряд крупномасштабных мероприятий 1954—1960 гг. в Казахстане, Поволжье, на Урале, в Сибири, на Дальнем Востоке по освоению земельных массивов, пригодных под распашку и посев сельскохозяйственных культур.

По решению ЦК «на целину» было направлено свыше 150 тыс. партийных работников, специалистов по сельскому хозяйству и инициативной молодёжи; за пять лет было освоено 45 млн га целинных и залежных земель.

Задание 4.

Основную проблему развития производства Л. Каганович видит в отставании производительности труда: по выработке на одного рабочего СССР уступает США, а рост производительности труда отстаёт от роста реальной заработной платы.

Повысить эффективность производства, по мнению Кагановича, можно, заменив устаревшее и изношенное оборудование и механизировав ручной труд. В обоснование он приводит такие факты:

1. Замена части устаревших станков в ближайшем пятилетии, по ориентировочным расчётам, дала бы экономию рабочей силы более 150 тыс. человек в год.

2. Механизация погрузочно-разгрузочных работ, на которых 1600 тыс. человек трудятся вручную, позволила бы к 1960 г. при вдвое увеличенном объёме этих работ высвободить 2,2 млн человек.

В докладе описан экстенсивный тип экономического роста — за счёт привлечения новых рабочих рук, а не роста производительности труда.

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr