Часть 2 страница 8, ГДЗ по математике за 1 класс к учебнику Моро, Волкова, Степанова Школа России

1) Рассмотрим рисунки, схему и записи к ним:

2) Вспомним состав числа 4:
1. 4 – это 2 и 2;
2. 4 – это 1 и 3;
3) Объясним по рисунку, как можно к числу прибавить по частям число 4:
1. Чтобы прибавить к любому числу число 4, можно сначала прибавить к этому числу 2 единицы, а потом прибавить ещё 2 единицы.
2. Чтобы прибавить к любому числу число 4, можно сначала прибавить к этому числу 1 единицу, а потом прибавить ещё 3 единицы.
3. Чтобы прибавить к любому числу число 4, можно сначала прибавить к этому числу 3 единицы, а потом прибавить ещё 1 единицу.
4) Решим примеры:

6 + 4 = 10;
6 + 2 + 2 = 8 + 2 = 10;

10 – 4 = 6;
10 – 2 – 2 = 8 – 2 = 6;

6 + 4 = 10;
6 + 3 + 1 = 9 + 1 = 10;

10 – 4 = 6;
10 – 3 – 1 = 7 – 1 = 6;

6 + 4 = 10;
6 + 1 + 3 = 7 + 3 = 10;

10 – 4 = 6;
10 – 1 – 3 = 9 – 3 = 6;

1) Рассмотрим линейку чисел:

2) Заполним пропуски:

5 + 4 = 5 + 2 + 2 = 7 + 2 = 9;

8 – 4 = 8 – 2 – 2 = 6 – 2 = 4;

4 + 4 = 4 + 2 + 2 = 6 + 2 = 8;

Подумаем, сколько яиц мама положила в тесто при условии, что в салат она положила 3 яйца, а в тесто на 1 яйцо меньше:
3 – 1 = 2;
Значит, мама положила в тесто 2 яйца.

Подумаем, сколько лет Вере при условии, что Ане 6 лет, а Вера на 4 года старше:
6 + 4 = 10;
Значит, Вере 10 лет.

1) 8 – 3 = 5;
2) 9 – 2 = 7;
3) 7 – 4 = 3;
4) 9 – 3 = 6;
5) 6 + 4 – 3 = 10 – 3 = 7;
6) 7 + 2 + 1 = 9 + 1 = 10;
7) 10 – 5 + 4 = 5 + 4 = 9;
8) 10 – 4 + 2 = 6 + 2 = 8;

8 – 3 – 1 = 5 – 1 = 4;

6 – 2 – 2 = 4 – 2 = 2;

1) Рассмотрим рисунки:

2) Сравним рисунки:
Отличия двух картинок в том, что на первой картинке вторая фигура – это красный ромб, а на второй картинке – розовый ромб; третья фигура на первой картинке – это синий ромб, а на второй картинке – красный ромб.