Страница 105, ГДЗ по обществознанию за 9 класс к учебнику Боголюбова с подробным разбором

Страница 105. Выполняем задания

Задание 1. 

Основные критерии, выделенные для среднего класса: 1) высокий доход, позволяющий иметь недвижимость и автомобиль; 2) высшее образование; 3) интеллектуальный труд и предпринимательство; 4) социальная мобильность; 5) вложения в медицину и образование. На мой взгляд лишними могут быть: наличие недвижимости или автомобиля (это связано с изменением в современности позиции необходимости покупки автомобиля и переход на вариант такси или каршеринга); высшее образование как имеющий значение фактор, но в современности работающий не на 100% (некоторое представители сферы бизнеса могут не иметь даже среднего профессионального образования). Критерии, которые можно добавить: полезность осуществляемой личностью деятельности для общества и мира в целом; факторы, отражающие реальные интеллектуальные показатели личности помимо диплома об образовании.

Задание 2. 

В случае, если главными критериями будут возраст и уровень образования, то высшую позицию будут занимать представители научной сферы (преподаватели университетов, исследователи, научные деятели). Автоматически спустятся на низшие ступени представители элиты, главным фактором для попадания в верхние слои были финансовые средства. 

Задание 3. 

На мой взгляд, мнение социологов по поводу возможности купить образование имеет место быть в современном мире, поэтому кроме критерия наличия диплома об образовании стоит выделить дополнительные факторы, отражающие реальные знания, умения и навыки человека. Также стоит отметить, что для получения образования в престижном университете как на платное, так и бюджетное отделение необходимо проходить сложные конкурсный отбор, поэтому важность образования в целом, исключать нельзя.

Задание 4. 

По моему мнению, под фразой «Не неравенство тягостно, а зависимость», Вольтер имел в виду, что наличие разделения людей по статусам и положению является нормой жизни и такая ситуация в общем и целом не всегда сигнализирует о чем-то негативном, но зависимость(человека от человека, людей от финансовых средства, от возможность получить образование или медицинскую помощь) ставит человека в крайне невыгодное положение, в котором, вторая сторона может использовать названную зависимость в своих корыстных интересах.

§15. Социальные статусы и социальные роли

Страница 105

Задумаемся. 

Что мешает взаимопониманию подростков и их родителей?

Взаимопониманию подростков и их родителей могу мешать такие факторы как: различный культурный контекст, отличие окружения, наличие или отсутствие образования и жизненный опыт.

Вспомним. 

Кого называют личностью? Что такое социализация? Каковы основные виды социальных групп?

Личность — это человек, имеющий отличительные характеристики, выраженные в совокупности опыта, знаний, физических и психических особенностей. Социализация- процесс становления из индивида в личность с помощью приобретения социально-значимых знаний, умений и навыков. Социальный группы делятся на: 1) большие и малые; 2) формальные и неформальные; 3) первичные и вторичные.