Часть 2 Страница 94, ГДЗ по литературе за 6 класс к учебнику Коровиной, Полухиной, Журавлева

Страница 94

6.

Поскольку Анна Федотовна не видела детей, а могла только слышать их, она воспринимала детей в зависимости от того, что и как они говорили. Прием раскрытия персонажа при помощи описания его голоса, фраз и интонацией называется «речевая характеристика». 

7. 

Разговор с пионерами обидел Анну Федотовну, потому что они не отнеслись с должным уважением к её горю. Для них это было всего лишь школьное задание, тогда как для нее – вся жизнь. Погиб её сын, и все послевоенные годы Анна Федотовна бережно хранила воспоминания о нем, а пионеры отнеслись к этому пренебрежительно. 

8. 

Память должна принадлежать настоящим, живым людям. Письма Игоря были последней ниточкой, связывавшей Анну Федотовну с сыном все эти годы, поэтому утеря этих писем сломила её. Музеи сохраняют обезличенную память, спрятанную в витринах и ящиках, а настоящая память о событиях и людях всегда будет только у тех, кто лично соприкоснулся с ними. 

Творческое задание

«Вторичные материалы в истории Великой Отечественной войны» – так в рассказе называлась красная папка в ящике стола, куда за ненадобностью убрали письма Игоря. Материалы названы вторичными, потому что, по мнению руководителей музея, они имеют меньшее значение, чем другие материалы, более значимые и интересные. 

На мой взгляд, нет, не может быть «вторичных материалов к истории Великой Отечественной войны», потому что важна история каждой семьи, каждого отдельного человека. Война затронула все семьи, многие уходили на фронт, оставшиеся в городе помогали стране как могли – из таких маленьких частных судеб и сложилась история Великой Отечественной войны, поэтому мне кажется, что все материалы первичны и важны, они все достойны внимания, их нельзя убрать в красную папку и задвинуть в долгий ящик. Каждый человек, столкнувшийся с войной, достоин того, чтобы его помнили и память о нем хранили и берегли. Именно поэтому письма Игоря должны были остаться у Анны Федотовны, потому что для неё они были самым важным в жизни, тогда как в школе письма убрали в ящик стола, и никто больше не вспоминал Игоря.