Часть 2 Страница 24, ГДЗ по литературе за 5 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

Страница 24. К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб». Размышляем о прочитанном

1.

Я бы назвал эту сказку «Добрый поступок» или «Волшебный конь». Название «Тёплый хлеб» означает добрый поступок (Филька угостил коня тёплым хлебом). Тёплый – это хороший, сделанный с любовью, а не сухой и чёрствый. Тёплый хлеб символизирует добро. 

2.  Что можно сказать о характере Фильки, судя по его поступкам? Почему его звали «Ну Тебя»?

В начале сказки Филька недружелюбный, недоверчивый и молчаливый. Его назвали «Ну Тебя», потому что Филька на всё всегда говорил: «Да ну тебя». 

3. Как менялась погода на протяжении происходящих в сказке событий?

В начале сказки погода стояла тёплая, снег падал и тут же таял. Когда Филька бросил хлеб коню, погода резко ухудшилась: началась метель, всё замерзло, снег не переставал валить, дул сильный ветер. К концу рассказа подул тёплый ветер, все стало таять, снова потеплело.

4. Как реагировали взрослые и дети на поступок Фильки?

Бабка Фильки рассказала ему историю о том, как в округе случился такой же мороз из-за злого поступка. Мельник Панкрат сказал ему искать спасение, а дети согласились помочь Фильке рубить лёд. Все пришли на помощь Фильке.

5. Что в сказке фантастического и что реального?

Фантастичное в сказке: волшебный конь, который вызвал страшный мороз; рассказ о солдате, из-за которого давно были заморозки; сорока, которая полетела договариваться с тёплым ветром. 

Реальное: злой поступок Фильки; совместное решение проблемы; примирение Фильки и коня. 

6.

Сказка закончилась тем, что Филька угостил коня хлебом и помирился с ним, все улыбались и радовались, только старая сорока сердито трещала.

Если бы эта сказка была народной, она бы начиналась зачином («Жил-был Филька с бабкой…», «В некотором царстве, в некотором государстве, в деревне Бережки…»), а заканчивалась концовкой («И жили все в деревне Бережки долго и счастливо», «Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок»). Эти слова важны для народной сказки. 

Обогащаем свою речь

1. 

Когда кавалеристы проходили через деревню Бережки, один командир оставил раненого коня в деревне. Коня подобрал и вылечил мельник Панкрат. Конь остался на мельнице и помогал Панкрату с работой. Когда коню не хватало еды, он шел по дворам, стучал мордой в калитку и иногда получал еду. 

Жил в Бережках мальчик Филька с бабушкой. Фильку все называли «Ну Тебя», потому что он на всё говорил «Да ну тебя» и был недружелюбным.

Зима была тёплая. Однажды к Фильке постучал мордой конь. Бабушки не было дома. Филька ел кусок хлеба с солью. Он вышел за калитку, ударил коня по губам и кинул кусок хлеба в рыхлый снег. У коня из глаза скатилась слеза. Тут же подул сильный ветер, пошел снег. Погода сильно испортилась. Филька забежал домой. Бабушка вернулась только под вечер. Она рассказала Фильке, что их ждет неминучая смерть, потому что однажды уже была такая ситуация сто лет назад: шел через Бережки солдат, постучал в избу и попросил хлеба. Хозяин избы кинул его в землю плесневелый кусок хлеба. Солдат свистнул, и началась метель, а хозяин избы помер. Бабушка сказала Фильке, что нужно поправить злодейство.

Филька дождался ночи и побежал к Панкрату. Тот сказал Фильке, что надо придумать, как спасать деревню. Филька так придумал: он с друзьями пойдет рубить лёд, вода пустит мельницу, тогда будет хлеб и вода. В сенях у Панкрата жила ворона. Она куда-то улетела, а на следующий день стало теплее. Вернувшаяся сорока начала рассказывать воронам, что она долетела до теплого моря и уговорила тёплый ветер помочь деревне. 

Филька, ребята и Панкрат очень трудились, и наконец у них получилась мука. Все стали печь хлеб. Филька взял кусок хлеба и понес коню. Сначала конь не хотел брать хлеб у Фильки, но в конце концов согласился. Он положил голову Фильке на плечо. Все улыбались и радовались, только сорока сердито трещала.

Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.

2.

Вороной конь – конь черного цвета.

Спелая рожь – созревшая рожь, готовая к использованию.

Скорый на работу – тот, кто быстро делает свою работу.

В воздухе висел дым – влажный воздух, из-за которого кажется, что всё затянуто дымом.

Тёплый серый день – зимний день, когда небо затянуто тучами, но погода стоит тёплая.

Злорадный окрик – крик со злостью и раздражением, обидой.

Колючий мороз – такой сильный мороз, который щиплет щёки. 

Неминучая смерть – смерть, которую не избежать.

Лютый мороз – сильный холод.

Нашкодил – напроказничал, сделал не очень хорошее дело.

Совершенствуем свою речь

Как называются красочные, образные определения предмета. При пересказе эпизодов сказки К. Г. Паустовского постарайтесь максимально использовать образные (художественные) определения (эпитеты).

Красочные и образные определения предмета – это эпитеты.