Часть 1 Страница 271, ГДЗ по литературе за 5 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

Страница 271. М.М. Зощенко. «Галоша». Размышляем о прочитанном

1. 

Мне понравился этот рассказ, он показался мне забавным. Я не смеялся вслух, но улыбался. Мне было смешно с того, что герой называет свою галошу новенькой, хотя носит ее три сезона, с бесконечных заявлений в канцеляриях. Мне также было смешно с финала рассказа, где герой решил сохранить галошу на память. 

2.

Главный герой – человек немного наивный, добрый, покладистый, он радуется тому, что смог добыть потерянную галошу, и совсем не обращает внимания на то, сколько ему пришлось ради этого сделать. 

3. Какой оказалась «почти что новенькая» галоша? Почему это обстоятельство делает рассказ ещё смешнее?

 «Почти что новенькая» галоша оказалась с обтрёпанным задником, без байки, с оторванным носком и сношенным каблуком. Это делает рассказ еще смешнее, потому что оказывается, что галоша совсем не стоила тех усилий, которые герой приложил для ее поиска. 

4. Через какие испытания пришлось пройти герою, чтобы получить свою изношенную галошу?

Чтобы найти свою потрёпанную галошу, герою пришлось отправиться к вагоновожатому, потом в бюро находок, потом к управляющему в доме, написать заявление и снова в бюро находок. 

Совершенствуем свою речь

«Снял остальную галошу» - снял вторую галошу;

«Тот прямо вот как меня обнадёжил» - тот меня обнадёжил»;

«Пущай» – пускай;

«Законно потерял» - потерял;

«Ихнее дело» - их дело.