Часть 1 Страница 54, ГДЗ по литературному чтению за 3 класс к учебнику Климановой

Страница 54. Проверим себя

1. Назовём поэтов.

В этом разделе я познакомился со стихами Фёдора Ивановича Тютчева, Афанасия Афанасьевича Фета, Ивана Саввича Никитина, Ивана Захаровича Сурикова и Николая Алексеевича Некрасова. 

Больше всего мне запомнились стихотворение И.С. Никитина «Встреча зимы». Оно показалось мне самым ярким, образным и выразительным, во время прочтения представляешь и печальную осень, и счастливую блестящую зиму. Настроение меняется в процессе чтения, успеваешь пережить много ярких эмоций.

2. Как называется особенность стихотворного текста? О какой особенности поэтических произведений идёт речь?

Такие созвучия называются «рифма». Основной особенностью поэтического текста является наличие рифмы.

3. Сравним, стихи Тютчева «Листья» и Никитина «Встреча зимы».

Ритм придает стихотворениям особую музыкальность, размеренность. Стихотворение Ф.И. Тютчева «Листья» могла бы сопровождать радостная, бодрая и быстрая музыка, а стихотворение И.С. Никитина «Встреча зимы» – спокойная и медленная, торжественная. 

Ритм – это чередование ударных и безударных слогов. В зависимости от этого определяется настроение и скорость стихотворения.  

4. Иллюстрация И. С. Никитина «Встреча зимы».

В этой иллюстрации я бы нарисовал белое полотно снега на полях, блики на снегу и черный лес на фоне.

5. Художественный приём во фразе «снег лежит полотном». Примеры картины.

Во фразе «снег лежит полотном» используется скрытое сравнение (снег лежит как полотно). Этот образ помогает нам представить чистую и гладкую поверхность земли, накрытую снегом, похожую на большое пушистое одеяло.

6. Какое чтение понравилось больше?

Мне больше понравился второй вариант, потому что это помогает расставить смысловые акценты, в каждой строчке они на разном месте, поэтому текст звучит не монотонно (как в первом варианте), а выразительно и мелодично.