Часть 1 Страница 121, ГДЗ по литературному чтению за 2 класс к учебнику Климановой

Страница 121. «Храбрый утёнок», Б. Житков

1. Почему хозяйка решила, что утята заболели?

Хозяйка подумала, что утята заболели, потому что они не ели рубленые яйца. Я бы посоветовал ей понаблюдать за тем, как утята ведут себя с тарелкой еды: тогда хозяйка увидела бы стрекозу и прогнала ее.

2. Что утёнок Алёша сказал о стрекозе? Кем он оказался — хвастуном или храбрецом?

Утёнок Алёша сказал, что прогонит стрекозу, будет с ей драться. Он оказался храбрецом, потому что не испугался её, а схватил клювом за крыло.

3. Какой поступок совершил утёнок Алёша?

Утёнок Алёша совершил храбрый поступок: он защитил остальных утят от стрекозы.

4. 

Подобный случай мог произойти с людьми. 

Наша мама каждое утро давала мне и моей сестре в школу маленькие конфеты с собой. Но в школе учился злой мальчик Игорь, который каждый раз отбирал у нас эти конфеты. Мы с сестрой очень расстраивались и даже отказывались брать конфеты у мамы. Тогда наш старший брат пришел в школу и встряхнул Игоря за плечи, когда он пытался отобрать у нас конфеты. С тех пор Игорь к нам не подходил.

План:

1) Мамины конфеты.

2) Игорь отбирает конфеты.

3) Старший брат защищает нас.

5. 

Произведение «Храбрый утёнок» является сказкой, потому что утята умеют разговаривать, рассуждать и общаться друг с другом.

6. 

Эта история могла произойти на самом деле. К реальным событиям можно отнести то, что хозяйка кормит утят рубленым яйцом, стрекоза прилетает к тарелке, утёнок Алёша хватает стрекозу за крыло. Автор наделил героев умением говорить, чтобы читатели могли узнать в утятах себя. Животные благодаря умению говорить могут олицетворять собой людей.

7. 

Главное в произведении то, как маленький утёнок Алёша не испугался стрекозы, а смог защитить остальных утят. Автор хотел показать, как важно быть храбрым и защищать слабых.