Страница 42, ГДЗ по истории России за 9 класс к тетради-тренажёру Артасова
Страница 42
Глава III. §13. Предпосылки и разработка реформ в России
3) Н. А. Милютин.
Н. А. Милютин — единственный в перечне, кто не учил цесаревича Александра Николаевича: К. К. Мердер и В. А. Жуковский были его наставниками, М. М. Сперанский и Е. Ф. Канкрин читали ему курсы законодательства и финансов. Милютин при Александре II сыграл главную роль в подготовке Крестьянской реформы.
1. Крепостное право тормозило развитие товарно-денежных отношений: помещичье хозяйство держалось на дармовом труде барщинных крестьян, а не на найме и торговле. Крестьяне, которые отрабатывали барщину или платили оброк, имели мало денег и мало покупали, поэтому рынок оставался узким.
2. Рынок вольнонаёмной рабочей силы при крепостном праве складывался медленно: лично зависимый крестьянин мог уйти на заработки только отходником, с согласия помещика. Поэтому фабрикам не хватало свободных рабочих рук и на многих заводах трудились прикреплённые к ним, а не наёмные рабочие.
3. Техническое переоснащение промышленности и сельского хозяйства при крепостном праве тормозилось: хозяевам, пользовавшимся дармовым трудом крепостных, было невыгодно тратиться на машины. Подневольный работник не был заинтересован в результатах труда и обходился старым инвентарём — сохой, почти не менявшейся веками.