9класс
Страница 59-64 Тестовые задания, ГДЗ по информатике за 9 класс к учебнику Босовой
Страницы 59-64. Тестовые задания
Номер 1. Выберите верное утверждение:
а) Один объект может иметь только одну модель
б) Разные объекты не могут описываться одной моделью
в) Электрическая схема - это модель электрической цепи
г) Модель полностью повторяет изучаемый объект
а) Один объект может иметь только одну модель
б) Разные объекты не могут описываться одной моделью
в) Электрическая схема - это модель электрической цепи
г) Модель полностью повторяет изучаемый объект
в) Электрическая схема - это модель электрической цепи
Номер 2. Выберите неверное утверждение:
а) Натурные модели - реальные объекты, в уменьшенном или увеличенном виде воспроизводящие внешний вид, структуру или поведение моделируемого объекта
б) Информационные модели описывают объект-оригинал на одном из языков кодирования информации
в) Динамические модели отражают процессы изменения и развития объектов во времени
г) За основу классификации моделей может быть взята только предметная область, к которой они относятся
а) Натурные модели - реальные объекты, в уменьшенном или увеличенном виде воспроизводящие внешний вид, структуру или поведение моделируемого объекта
б) Информационные модели описывают объект-оригинал на одном из языков кодирования информации
в) Динамические модели отражают процессы изменения и развития объектов во времени
г) За основу классификации моделей может быть взята только предметная область, к которой они относятся
г) За основу классификации моделей может быть взята только предметная область, к которой они относятся
Номер 3. Какие признаки объекта должны быть отражены в информационной модели ученика, позволяющей получать следующие сведения: возраст учеников, увлекающихся плаванием; количество девочек, занимающихся танцами; фамилии и имена учеников старше 14 лет?
а) имя, фамилия, увлечение
б) имя, фамилия, пол, пение, плавание, возраст
в) имя, увлечение, пол, возраст
г) имя, фамилия, пол, увлечение, возраст
а) имя, фамилия, увлечение
б) имя, фамилия, пол, пение, плавание, возраст
в) имя, увлечение, пол, возраст
г) имя, фамилия, пол, увлечение, возраст
г) имя, фамилия, пол, увлечение, возраст
Номер 4. Выберите элемент информационной модели учащегося, существенный для выставления ему оценки за контрольную работу по информатике:
а) наличие домашнего компьютера
б) количество правильно выполненных заданий
в) время, затраченное на выполнение контрольной работы
г) средний балл за предшествующие уроки информатики
а) наличие домашнего компьютера
б) количество правильно выполненных заданий
в) время, затраченное на выполнение контрольной работы
г) средний балл за предшествующие уроки информатики
б) количество правильно выполненных заданий
Номер 5. Замена реального объекта его формальным описанием - это:
а) анализ
б) моделирование
в) формализация
г) алгоритмизация
а) анализ
б) моделирование
в) формализация
г) алгоритмизация
в) формализация
Номер 6. Выберите знаковую модель:
а) рисунок
б) схема
в) таблица
г) формула
а) рисунок
б) схема
в) таблица
г) формула
г) формула
Номер 7. Выберите образную модель:
а) фотография
б) схема
в) текст
г) формула
а) фотография
б) схема
в) текст
г) формула
а) фотография
Номер 8. Выберите смешанную модель:
а) фотография
б) схема
в) текст
г) формула
а) фотография
б) схема
в) текст
г) формула
б) схема
Номер 9. Описания предметов, ситуаций, событий, процессов на естественных языках - это:
а) словесные модели
б) логические модели
в) геометрические модели
г) алгебраические модели
а) словесные модели
б) логические модели
в) геометрические модели
г) алгебраические модели
а) словесные модели
Номер 10. Модели, реализованные с помощью систем программирования, электронных таблиц, специализированных математических пакетов и программных средств для моделирования, называются:
а) математическими моделями
б) компьютерными моделями
в) имитационными моделями
г) экономическими моделями
а) математическими моделями
б) компьютерными моделями
в) имитационными моделями
г) экономическими моделями
б) компьютерными моделями
Номер 11. Файловая система персонального компьютера наиболее адекватно может быть описана в виде:
а) математической модели
б) табличной модели
в) натурной модели
г) иерархической модели
а) математической модели
б) табличной модели
в) натурной модели
г) иерархической модели
г) иерархической модели
Номер 12. Графической моделью иерархической системы является:
а) цепь
б) сеть
в) генеалогическое дерево
г) дерево
а) цепь
б) сеть
в) генеалогическое дерево
г) дерево
г) дерево
Номер 13. Расписание движения электропоездов может рассматриваться как пример:
а) табличной модели
б) графической модели
в) имитационной модели
г) натурной модели
а) табличной модели
б) графической модели
в) имитационной модели
г) натурной модели
а) табличной модели
Номер 14. Какая тройка понятий находится в отношении «объект - натурная модель - информационная модель»?
а) Человек - анатомический скелет - манекен
б) Человек - медицинская карта - фотография
в) Автомобиль - рекламный буклет с техническими характеристиками автомобиля - атлас автомобильных дорог
г) Автомобиль - игрушечный автомобиль - техническое описание автомобиля
а) Человек - анатомический скелет - манекен
б) Человек - медицинская карта - фотография
в) Автомобиль - рекламный буклет с техническими характеристиками автомобиля - атлас автомобильных дорог
г) Автомобиль - игрушечный автомобиль - техническое описание автомобиля
г) Автомобиль - игрушечный автомобиль - техническое описание автомобиля
Номер 15. На схеме изображены дороги между населёнными пунктами A, B, C, D и указаны протяжённости этих дорог. Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга. Укажите длину кратчайшего пути между ними.
а) 17
б) 15
в) 13
г) 9
а) 17
б) 15
в) 13
г) 9
в) 13 (A и D)
Номер 16. Населённые пункты A, B, C, D соединены дорогами. Время проезда на автомобиле из города в город по соответствующим дорогам указано в таблице. Турист, выезжающий из пункта A, хочет посетить все города за кратчайшее время. Укажите соответствующий маршрут.
а) ABCD
б) ACBD
в) ADCB
г) ABDC
а) ABCD
б) ACBD
в) ADCB
г) ABDC
г) ABDC
2+3+1=6
Номер 17. В школе учатся четыре ученика - Андреев, Иванов, Петров, Сидоров, имеющие разные увлечения. Один из них увлекается теннисом, другой - бальными танцами, третий - живописью, четвёртый - пением. О них известно:
Иванов и Сидоров присутствовали на концерте хора, когда пел их товарищ;
Петров и теннисист позировали художнику;
теннисист дружит с Андреевым и хочет познакомиться с Ивановым.
Чем увлекается Андреев?
а) Теннисом
б) Живописью
в) Танцами
г) Пением
Иванов и Сидоров присутствовали на концерте хора, когда пел их товарищ;
Петров и теннисист позировали художнику;
теннисист дружит с Андреевым и хочет познакомиться с Ивановым.
Чем увлекается Андреев?
а) Теннисом
б) Живописью
в) Танцами
г) Пением
б) Живописью
Теннис
Живопись
Танцы
Пение
Андреев
-
+
-
-
Иванов
-
-
+
-
Петров
-
-
-
+
Сидоров
+
-
-
-
Иванов и Сидоров увлекаются не пением (были на концерте товарища)
Петров не теннисист и не художник
Андреев и Иванов не теннисисты
После заполнения предыдущих данных, выходит, что Сидоров теннисист
Т.к. Сидоров не знаком с Ивановым, значит Иванов не художник (Сидоров позировал художнику).
И Андрееву остается только Живопись.
Петров - пение, Иванов - танцы.
Номер 18. Два игрока играют в следующую игру. Перед ними лежат три кучи камней, в первой из которых 2 камня, во второй - 3 камня, в третьей - 4 камня. У каждого игрока неограниченно много камней. Игроки ходят по очереди. Ход состоит в том, что игрок или удваивает число камней в какой-то куче, или добавляет по два камня в каждую из куч. Выигрывает игрок, после хода которого либо в одной из куч становится не менее 15 камней, либо общее число камней во всех трёх кучах становится не менее 25. Кто выигрывает при безошибочной игре обоих игроков?
а) Игрок, делающий первый ход (первый игрок)
б) Игрок, делающий второй ход (второй игрок)
в) Каждый игрок имеет одинаковый шанс на победу
г) Для этой игры нет выигрышной стратегии
а) Игрок, делающий первый ход (первый игрок)
б) Игрок, делающий второй ход (второй игрок)
в) Каждый игрок имеет одинаковый шанс на победу
г) Для этой игры нет выигрышной стратегии
а) Игрок, делающий первый ход (первый игрок)
При безошибочной игре первый игрок создает ситуацию (4;5;6), которая не дает второму игроку беспроигрышного хода.
Исходное положение
1-й ход
1-ый игрок
1-ый игрок
1-й ход
2-ый игрок
2-ый игрок
2-й ход
1-ый игрок
1-ый игрок
2;3;4
4;5;6
(2+2;3+2;4+2)
(2+2;3+2;4+2)
8;5;6
(4*2;5;6)
(4*2;5;6)
16;5;6
4;10;6
(4;5*2;6)
(4;5*2;6)
4;20;6
4;5;12
(4;5;6*2)
(4;5;6*2)
4;5;24
6;7;8
(4+2;5+2;6+2)
(4+2;5+2;6+2)
6;7;16
Номер 19. База данных - это:
а) набор данных, собранных на одном диске
б) таблица, позволяющая хранить и обрабатывать данные и формулы
в) прикладная программа для обработки данных пользователя
г) совокупность данных, организованных по определённым правилам, предназначенная для хранения во внешней памяти компьютера и постоянного применения
а) набор данных, собранных на одном диске
б) таблица, позволяющая хранить и обрабатывать данные и формулы
в) прикладная программа для обработки данных пользователя
г) совокупность данных, организованных по определённым правилам, предназначенная для хранения во внешней памяти компьютера и постоянного применения
г) совокупность данных, организованных по определенным правилам, предназначенная для хранения во внешней памяти компьютера и постоянного применения.
Номер 20. Какая база данных основана на табличном представлении информации об объектах?
а) Иерархическая
б) Сетевая
в) Распределённая
г) Реляционная
а) Иерархическая
б) Сетевая
в) Распределённая
г) Реляционная
г) Реляционная
Номер 21. Строка таблицы, содержащая информацию об одном конкретном объекте, - это:
а) поле
б) запись
в) отчёт
г) форма
а) поле
б) запись
в) отчёт
г) форма
б) запись
Номер 22. Столбец таблицы, содержащий определённую характеристику объекта, - это:
а) поле
б) запись
в) отчёт
г) ключ
а) поле
б) запись
в) отчёт
г) ключ
а) поле
Номер 23. Системы управления базами данных используются для (выберите наиболее полный ответ):
а) создания баз данных, хранения и поиска в них необходимой информации
б) сортировки данных
в) организации доступа к информации в компьютерной сети
г) создания баз данных
а) создания баз данных, хранения и поиска в них необходимой информации
б) сортировки данных
в) организации доступа к информации в компьютерной сети
г) создания баз данных
а) создания баз данных, хранения и поиска в них необходимой информации
Номер 24. Какое из слов НЕ является названием базы данных?
а) Microsoft Access
б) OpenOffice Base
в) OpenOffice Writer
г) FoxPro
а) Microsoft Access
б) OpenOffice Base
в) OpenOffice Writer
г) FoxPro
в) OpenOffice Writer
Номер 25. В табличной форме представлен фрагмент базы данных. На какой позиции окажется товар «Сканер планшетный», если произвести сортировку данных по возрастанию столбца КОЛИЧЕСТВО?
а) 5
б) 2
в) 3
г) 6
а) 5
б) 2
в) 3
г) 6
в) 3
Номер 26. В табличной форме представлен фрагмент базы данных. Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяет условию ЦЕНА>20 ИЛИ ПРОДАНО<50?
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4
в) 3
