9класс
Страница 200-205 тестовое задание, ГДЗ по информатике за 9 класс к учебнику Босовой за 2023 год Просвещение
Тестовые задания для самоконтроля (стр. 200 – 205)
Номер 1. Рабочая книга табличного процессора состоит из:
а) ячеек
б) строк
в) столбцов
г) листов
а) ячеек
б) строк
в) столбцов
г) листов
г) листов
Номер 2. Обозначением строки в электронной таблице является:
а) 18D
б) K13
в) 34
г) AB
а) 18D
б) K13
в) 34
г) AB
в) 34
Номер 3. Строка формул используется в табличном процессоре для отображения:
а) только адреса текущей строки
б) только адреса текущей ячейки
в) только содержимого текущей ячейки
г) адреса и содержимого текущей ячейки
а) только адреса текущей строки
б) только адреса текущей ячейки
в) только содержимого текущей ячейки
г) адреса и содержимого текущей ячейки
г) адреса и содержимого текущей ячейки
Номер 4. Ввод формул в таблицу начинается со знака:
а) $
б) f
в) =
г) @
а) $
б) f
в) =
г) @
в) =
Номер 5. Ровно 20 ячеек электронной таблицы содержатся в диапазоне:
а) E2:F12
б) C2:D11
в) C3:F8
г) A10:D15
а) E2:F12
б) C2:D11
в) C3:F8
г) A10:D15
б) С2:D11
Номер 6. В электронной таблице выделили группу из четырёх соседних ячеек. Это может быть диапазон:
а) A1:B4
б) A1:C2
в) A1:B2
г) B2:C2
а) A1:B4
б) A1:C2
в) A1:B2
г) B2:C2
в) А1:В2
Номер 7. Среди приведённых записей формулой для электронной таблицы является:
а) A2+D4B3
б) =A2+D4*B3
в) A1=A2+D4*B3
г) A2+D4*B3
а) A2+D4B3
б) =A2+D4*B3
в) A1=A2+D4*B3
г) A2+D4*B3
б) =А2+ D4*В3
Номер 8. В ячейки A3, A4, B3, B4 введены, соответственно, числа 7, 4, 6, 3. Какое число будет находиться в ячейке C1 после введения в эту ячейку формулы =СУММ(A3:B4)?
а) 4
б) 20
в) 14
г) 15
а) 4
б) 20
в) 14
г) 15
б) 20
Номер 9. В электронной таблице при перемещении или копировании формул абсолютные ссылки:
а) преобразуются независимо от нового положения формулы
б) преобразуются в зависимости от нового положения формулы
в) преобразуются в зависимости от наличия конкретных функций в формулах
г) не изменяются
а) преобразуются независимо от нового положения формулы
б) преобразуются в зависимости от нового положения формулы
в) преобразуются в зависимости от наличия конкретных функций в формулах
г) не изменяются
г) не изменяются
Номер 10. Укажите ячейку, адрес которой является относительным:
а) D30
б) E$5
в) $A$2
г) $C4
а) D30
б) E$5
в) $A$2
г) $C4
а) D30
Номер 11. Укажите ячейку, в адресе которой не допускается изменение только имени строки:
а) E$1
б) H5
в) $B$6
г) AG14
а) E$1
б) H5
в) $B$6
г) AG14
а) Е$1
Номер 12. Дан фрагмент электронной таблицы, содержащий числа и формулы:
Значение в ячейке E3 после копирования в неё формулы из ячейки E1 будет равно:
а) 60
б) 180
в) 170
г) 135
Значение в ячейке E3 после копирования в неё формулы из ячейки E1 будет равно:
а) 60
б) 180
в) 170
г) 135
б) 180
(=С3+ D3= 120+80)
Номер 13. Дан фрагмент электронной таблицы, содержащий числа и формулы:
Значение в ячейке E2 после копирования в неё формулы из ячейки E1 будет равно:
а) 63
б) 180
в) 170
г) 135
Значение в ячейке E2 после копирования в неё формулы из ячейки E1 будет равно:
а) 63
б) 180
в) 170
г) 135
а) 63
(=С2+$D$1 45+18)
Номер 14. В ячейку E4 введена формула =C2*D2. Содержимое ячейки E4 скопировали в ячейку F7. Какая формула будет записана в ячейке F7?
а) =D5*E5
б) =D7*E7
в) =C5*E5
г) =C7*E7
а) =D5*E5
б) =D7*E7
в) =C5*E5
г) =C7*E7
а) =D5*Е5
в задании ошибка исходная формула = D2*Е2
или = С2*Е2 судя по ответам.
Номер 15. В ячейку B7 записана формула =$A4+D$3. Формулу скопировали в ячейку D7. Какая формула будет записана в ячейке D7?
а) =$C4+F$3
б) =$A4+F$3
в) =$A4+D$3
г) =$B4+D$3
а) =$C4+F$3
б) =$A4+F$3
в) =$A4+D$3
г) =$B4+D$3
б) =$А4+F$3
Номер 16. Уличный продавец газет получает 3 рубля за продажу каждой из первых 50 газет. За продажу каждой из последующих газет он получает 5 рублей. В ячейке C3 находится количество газет, проданных продавцом за день. Какая из формул позволяет подсчитать заработок продавца за день?
а) =ЕСЛИ(C3<50;C3*3;C3*5−100)
б) =ЕСЛИ(C3<=50;C3*3;150+C3*5)
в) =ЕСЛИ(C3<=50;C3*3;150+(C3−50)*5)
г) =ЕСЛИ(C3=50;150;C3*5)
а) =ЕСЛИ(C3<50;C3*3;C3*5−100)
б) =ЕСЛИ(C3<=50;C3*3;150+C3*5)
в) =ЕСЛИ(C3<=50;C3*3;150+(C3−50)*5)
г) =ЕСЛИ(C3=50;150;C3*5)
в)
=ЕСЛИ(С3<=50;C3*3;150+(C3-50)*5)
Номер 17. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул:
После выполнения вычислений по значениям ячеек диапазона A2:D2 было построено несколько диаграмм. Укажите диаграмму, которая не могла быть получена.
После выполнения вычислений по значениям ячеек диапазона A2:D2 было построено несколько диаграмм. Укажите диаграмму, которая не могла быть получена.
г)
значения в ячейках А2 В2 С2 D2
3 1 1 1
Номер 18. Для наглядного представления площадей крупнейших государств мира целесообразно использовать:
а) круговую диаграмму
б) график
в) столбчатую диаграмму
г) ярусную диаграмму
а) круговую диаграмму
б) график
в) столбчатую диаграмму
г) ярусную диаграмму
в) столбчатую диаграмму
Номер 19. Для наглядного представления изменения температуры воздуха в течение месяца следует использовать:
а) круговую диаграмму
б) график
в) столбчатую диаграмму
г) ярусную диаграмму
а) круговую диаграмму
б) график
в) столбчатую диаграмму
г) ярусную диаграмму
б) график
Номер 20. Кроме обязательных экзаменов по русскому языку и математике, каждый из учеников 9-х классов выбрал для итоговой аттестации ещё два предмета. На диаграммах отражено количество учеников, выбравших тот или иной предмет, и соотношение численности учеников в 9-х классах.
Какое из следующих утверждений истинно?
а) Все ученики 9 «А» класса могли выбрать экзамен по информатике.
б) Все ученики 9 «Б» класса сдают по выбору только химию и биологию.
в) Все ученики, выбравшие физику, могут учиться в 9 «В» классе.
г) Историю могли выбрать только ученики 9 «Б» класса.
Какое из следующих утверждений истинно?
а) Все ученики 9 «А» класса могли выбрать экзамен по информатике.
б) Все ученики 9 «Б» класса сдают по выбору только химию и биологию.
в) Все ученики, выбравшие физику, могут учиться в 9 «В» классе.
г) Историю могли выбрать только ученики 9 «Б» класса.
в)
Все ученики, выбравшие физику, могут учиться в 9В классе.
Число учеников всех классов, согласно условию и столбчатой диаграмме равно (10+15+30+25+15+10+15+20)/2=70
Число учеников в 9А, согласно круговой диаграмме 70/2=35, в 9Б - 25, в 9В - 10.
