9класс
Страница 145-151 тестовое задание, ГДЗ по информатике за 9 класс к учебнику Босовой за 2023 год Просвещение
Тестовые задания для самоконтроля (стр. 145 – 151)
Номер 1. Выберите истинное высказывание.
а) Один объект может иметь только одну модель.
б) Разные объекты не могут описываться одной моделью.
в) Электрическая схема — это модель электрической цепи.
г) Модель полностью повторяет изучаемый объект.
а) Один объект может иметь только одну модель.
б) Разные объекты не могут описываться одной моделью.
в) Электрическая схема — это модель электрической цепи.
г) Модель полностью повторяет изучаемый объект.
в)
Номер 2. Выберите ложное высказывание.
а) Натурные модели — реальные объекты, в уменьшенном или увеличенном виде воспроизводящие внешний вид, структуру или поведение моделируемого объекта.
б) Информационные модели описывают объект-оригинал на одном из языков кодирования информации.
в) Динамические модели отражают процессы изменения и развития объектов во времени.
г) За основу классификации моделей может быть взята только предметная область, к которой они относятся.
а) Натурные модели — реальные объекты, в уменьшенном или увеличенном виде воспроизводящие внешний вид, структуру или поведение моделируемого объекта.
б) Информационные модели описывают объект-оригинал на одном из языков кодирования информации.
в) Динамические модели отражают процессы изменения и развития объектов во времени.
г) За основу классификации моделей может быть взята только предметная область, к которой они относятся.
г)
Номер 3. Какие признаки объекта должны быть отражены в информационной модели ученика, позволяющей получать следующие сведения: возраст учеников, увлекающихся плаванием; количество девочек, занимающихся танцами; фамилии и имена учеников старше 14 лет?
а) Имя, фамилия, увлечение
б) Имя, фамилия, пол, пение, плавание, возраст
в) Имя, увлечение, пол, возраст
г) Имя, фамилия, пол, увлечение, возраст
а) Имя, фамилия, увлечение
б) Имя, фамилия, пол, пение, плавание, возраст
в) Имя, увлечение, пол, возраст
г) Имя, фамилия, пол, увлечение, возраст
г)
Номер 4. Выберите элемент информационной модели учащегося, существенный для выставления ему оценки за контрольную работу по информатике:
а) наличие домашнего компьютера
б) количество правильно выполненных заданий
в) время, затраченное на выполнение контрольной работы
г) средний балл за предшествующие уроки информатики
а) наличие домашнего компьютера
б) количество правильно выполненных заданий
в) время, затраченное на выполнение контрольной работы
г) средний балл за предшествующие уроки информатики
б)
Номер 5. Замена реального объекта его формальным описанием — это:
а) анализ
б) формализация
в) моделирование
г) алгоритмизация
а) анализ
б) формализация
в) моделирование
г) алгоритмизация
б)
Номер 6. Выберите знаковую модель:
а) рисунок
б) схема
в) таблица
г) формула
а) рисунок
б) схема
в) таблица
г) формула
г)
Номер 7. Выберите образную модель:
а) фотография
б) схема
в) текст
г) формула
а) фотография
б) схема
в) текст
г) формула
а)
Номер 8. Выберите смешанную модель:
а) фотография
б) схема
в) текст
г) формула
а) фотография
б) схема
в) текст
г) формула
б)
Номер 9. Описания предметов, ситуаций, событий, процессов на естественных языках — это:
а) словесные модели
б) логические модели
в) геометрические модели
г) алгебраические модели
а) словесные модели
б) логические модели
в) геометрические модели
г) алгебраические модели
а)
Номер 10. Модели, реализованные с помощью систем программирования, электронных таблиц, специализированных математических пакетов и программных средств для моделирования, называются:
а) математическими моделями
б) компьютерными моделями
в) имитационными моделями
г) экономическими моделями
а) математическими моделями
б) компьютерными моделями
в) имитационными моделями
г) экономическими моделями
б)
Номер 11. Файловая система персонального компьютера наиболее адекватно может быть описана в виде:
а) математической модели
б) табличной модели
в) натурной модели
г) иерархической модели
а) математической модели
б) табличной модели
в) натурной модели
г) иерархической модели
г)
Номер 12. Графической моделью иерархической системы является:
а) цепь
б) сеть
в) генеалогическое дерево
г) дерево
а) цепь
б) сеть
в) генеалогическое дерево
г) дерево
г)
Номер 13. Расписание движения электропоездов может рассматриваться как пример:
а) табличной модели
б) графической модели
в) имитационной модели
г) натурной модели
а) табличной модели
б) графической модели
в) имитационной модели
г) натурной модели
а)
Номер 14. Какая тройка понятий находится в отношении «объект — натурная модель — информационная модель»?
а) Человек — анатомический скелет — манекен
б) Человек — медицинская карта — фотография
в) Автомобиль — рекламный буклет с техническими характеристиками автомобиля — атлас автомобильных дорог
г) Автомобиль — игрушечный автомобиль — техническое описание автомобиля
а) Человек — анатомический скелет — манекен
б) Человек — медицинская карта — фотография
в) Автомобиль — рекламный буклет с техническими характеристиками автомобиля — атлас автомобильных дорог
г) Автомобиль — игрушечный автомобиль — техническое описание автомобиля
г)
Номер 15. На схеме изображены дороги между населёнными пунктами A, B, C, D и указаны протяжённости этих дорог.
Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга. Укажите длину кратчайшего пути между ними.
а) 17
б) 15
в) 13
г) 9
Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга. Укажите длину кратчайшего пути между ними.
а) 17
б) 15
в) 13
г) 9
в)
13 (A и D) =9+4
Номер 16. Населённые пункты A, B, C, D соединены дорогами. Время проезда на автомобиле из города в город по соответствующим дорогам указано в таблице.
Турист, выезжающий из пункта A, хочет посетить все города за кратчайшее время. Укажите соответствующий маршрут.
а) ABCD
б) ACBD
в) ADCB
г) ABDC
Турист, выезжающий из пункта A, хочет посетить все города за кратчайшее время. Укажите соответствующий маршрут.
а) ABCD
б) ACBD
в) ADCB
г) ABDC
г)
ABDC
2+3+1=6
Номер 17. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
Определите длину кратчайшего пути между пунктами B и E. Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице.
а) 8
б) 12
в) 13
г) 15
Определите длину кратчайшего пути между пунктами B и E. Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице.
а) 8
б) 12
в) 13
г) 15
а)
BAE=9+3=11
BCDE=2+3+3=8
Номер 18. На рисунке представлена схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F, G, H, I. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города A в город I?
а) 3
б) 4
в) 10
г) 12
а) 3
б) 4
в) 10
г) 12
в)
B(2); C(1); D(1); E(2); G(2); H(2);
F(C+D+G+H=1+1+2+2=6)
I(F+G+H=6+2+2=10)
Номер 19. В школе учатся четыре ученика — Андреев, Иванов, Петров, Сидоров, имеющие разные увлечения. Один из них увлекается теннисом, другой — бальными танцами, третий — живописью, четвёртый — пением. О них известно:
Иванов и Сидоров присутствовали на концерте хора, когда пел их товарищ;
Петров и теннисист позировали художнику;
теннисист дружит с Андреевым и хочет познакомиться с Ивановым.
Чем увлекается Андреев?
а) Теннисом
б) Живописью
в) Танцами
г) Пением
Иванов и Сидоров присутствовали на концерте хора, когда пел их товарищ;
Петров и теннисист позировали художнику;
теннисист дружит с Андреевым и хочет познакомиться с Ивановым.
Чем увлекается Андреев?
а) Теннисом
б) Живописью
в) Танцами
г) Пением
б)
Теннис
Живопись
Танцы
Пение
Андреев
Иванов
Петров
Сидоров
Иванов и Сидоров увлекаются не пением (были на концерте товарища)
Петров не теннисист и не художник
Андреев и Иванов не теннисисты
После заполнения предыдущих данных, выходит, что Сидоров теннисист
Т.к. Сидоров не знаком с Ивановым, значит Иванов не художник (Сидоров позировал художнику).
И Андрееву остается только Живопись.
Петров - пение, Иванов - танцы.
Номер 20. База данных — это:
а) набор данных, собранных на одном диске
б) таблица, позволяющая хранить и обрабатывать данные и формулы
в) прикладная программа для обработки данных пользователя
г) совокупность данных, организованных по определённым правилам, предназначенная для хранения во внешней памяти компьютера и постоянного применения
а) набор данных, собранных на одном диске
б) таблица, позволяющая хранить и обрабатывать данные и формулы
в) прикладная программа для обработки данных пользователя
г) совокупность данных, организованных по определённым правилам, предназначенная для хранения во внешней памяти компьютера и постоянного применения
г)
Номер 21. Строка таблицы реляционной базы данных, содержащая информацию об одном конкретном объекте, — это:
а) поле
б) запись
в) отчёт
г) форма
а) поле
б) запись
в) отчёт
г) форма
б)
Номер 22. Столбец таблицы реляционной базы данных, содержащий определённую характеристику объекта, — это:
а) поле
б) запись
в) отчёт
г) ключ
а) поле
б) запись
в) отчёт
г) ключ
а)
Номер 23. Системы управления базами данных используются (выберите наиболее полный ответ):
а) для создания баз данных, хранения и поиска в них необходимой информации
б) для сортировки данных
в) для организации доступа к информации в компьютерной сети
г) для создания баз данных
а) для создания баз данных, хранения и поиска в них необходимой информации
б) для сортировки данных
в) для организации доступа к информации в компьютерной сети
г) для создания баз данных
а)
Номер 24. Какое из слов НЕ является названием СУБД?
а) Microsoft Access
б) OpenOffice Base
в) OpenOffice Writer
г) FoxPro
а) Microsoft Access
б) OpenOffice Base
в) OpenOffice Writer
г) FoxPro
в)
Номер 25. В табличной форме представлен фрагмент базы данных.
На какой позиции окажется товар «Сканер планшетный», если произвести сортировку данных по возрастанию столбца КОЛИЧЕСТВО?
а) 2
б) 3
в) 5
г) 6
На какой позиции окажется товар «Сканер планшетный», если произвести сортировку данных по возрастанию столбца КОЛИЧЕСТВО?
а) 2
б) 3
в) 5
г) 6
б)
Номер 26. В табличной форме представлен фрагмент базы данных.
Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяет условию
ЦЕНА>20 ИЛИ ПРОДАНО<50?
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4
Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяет условию
ЦЕНА>20 ИЛИ ПРОДАНО<50?
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4
г)
