9класс

Страница 220, ГДЗ к учебнику по биологии 9 класс Пасечник с ответом на вопросы (Линия жизни)

Страница 220

Проверьте себя

Вопрос 1. Каково строение слухового анализатора?

Орган слуха включает в себя:

Наружное ухо - ушная раковина, наружный слуховой проход и барабанная перепонка.

Среднее ухо - полость, содержащая три косточки: молоточек, наковальню и стремечко.

Внутреннее ухо - улитка, заполненная жидкостью, где находятся звуковоспринимающие клетки.

Слуховой нерв передает звуковую информацию от внутреннего уха к головному мозгу.

Слуховые центры головного мозга - структуры мозга, где происходит обработка звуковой информации (нижние бугры четверохолмия, слуховые ядра таламуса и височные доли коры больших полушарий).

Вопрос 2. Какие расстройства слуха вам известны и каковы их основные причины?

Пробка из ушной серы

Избыток ушной серы в наружном слуховом проходе снижает остроту слуха.

Симптомы: Снижение слуха, чувство заложенности уха, шум в ушах.

Отит

Воспаление среднего уха, вызванное бактериями или вирусами.

Симптомы: Боль в ухе, лихорадка, снижение слуха, выделения из уха.

Механические травмы

Ушибы, удары, воздействие сверхсильных звуков могут повредить органы слуха.

Симптомы: Снижение слуха, шум в ушах, головокружение, тошнота.

Старческая тугоухость

Естественный процесс старения, приводящий к ухудшению слуха.

Симптомы: Снижение слуха, особенно для высоких частот, трудности с пониманием речи.

Акустическая травма

Воздействие громкого шума, способного повредить волосковые клетки внутреннего уха.

Симптомы: Снижение слуха, шум в ушах, звон в ушах, чувство заложенности ушей.

Отосклероз

Поражение костной ткани среднего уха, ведущее к нарушению передачи звуковых колебаний.

Симптомы: Постепенное снижение слуха, особенно для низких частот.

Подумайте! Какие особенности слухового анализатора позволяют человеку определить расстояние до источника звука и направление на него?

Разница во времени поступления звука в уши

Звук, исходящий с одной стороны, достигает одного уха раньше, чем другого. Эта разница во времени, даже если она очень мала (доли миллисекунд), улавливается мозгом и позволяет определить направление на источник звука.

➢ Чем больше разница во времени, тем дальше от центра находится источник звука.

Разница в интенсивности звука

Звук, исходящий с одной стороны, воспринимается более громким, чем звук, исходящий с другой стороны.

Эта разница в громкости также помогает мозгу определить направление на источник звука.

➢ Чем больше разница в громкости, тем ближе к одному из ушей находится источник звука.

Отражения звука

Звук, отраженный от предметов, создает эхо.

Мозг анализирует время задержки между прямым звуком и отраженным, что позволяет оценить расстояние до источника звука.

➢ Чем больше задержка, тем дальше находится источник звука.

Особенности строения ушной раковины

Ушная раковина человека имеет специфическую форму, которая фокусирует звук и усиливает его.

➢ Эта форма также помогает определить направление на источник звука, так как звук, исходящий с разных направлений, отражается от ушной раковины по-разному.

Опыт и обучение

Человек учится распознавать звуки и определять их направление с раннего возраста.

Моя лаборатория

Задание 1-4.
Номер измерения
Я
Я
Друг
Подруга
1
30
15
10
5
40
20
2
32
16
9
4
41
21
3
28
14
11
6
38
19
4
31
17
12
7
42
22
5
30
15
8
3
39
20
Задание 5.

Я: расстояние до исчезновения - 30 см, расстояние до появления - 15 см.

Друг (плохой слух): расстояние до исчезновения - 10 см, расстояние до появления - 5 см.

Подруга (хороший слух): расстояние до исчезновения - 40 см, Расстояние до появления - 20 см.

Задание 6.

Проведённый тест показал, что у меня (с хорошим слухом) и у подруги (с хорошим слухом) более высокая слуховая чувствительность, чем у друга (с плохим слухом). Это подтверждается результатами измерений - средние значения расстояния до исчезновения звука и до появления звука у нас больше, чем у друга.

Однако важно отметить, что этот тест является упрощённым и не может заменить профессиональное обследование у врача-отоларинголога!

Выполните задание. Докажите, что «орган слуха» и «слуховой анализатор» - разные понятия.

Орган слуха - это анатомическая структура, включающая в себя наружное, среднее и внутреннее ухо.

Слуховой анализатор - это система органов, включающая не только орган слуха, но и слуховой нерв, а также структуры головного мозга, ответственные за обработку звуковой информации.

Сообщить об ошибке
Закрыть