9класс

Страница 21, ГДЗ к учебнику по биологии 9 класс Пасечник с ответом на вопросы (Линия жизни)

Страница 21

Проверьте себя

Задание 1. Что лежит в основе современных представлений об эволюции человека?

В основе современных представлений об эволюции человека лежит концепция антропогенеза.

Антропогенез - это процесс формирования анатомического типа человека, развития его трудовой деятельности, речи, общественных отношений.

Эволюция была разветвленной, с одновременным существованием разных видов гоминид, которые затем вымирали или продолжали эволюционировать.

Задание 2. Какие этапы антропогенеза выделяют учёные?

Ученые выделяют четыре основных этапа антропогенеза:

1) Предшественники человека (протоантропы): 6-1 млн лет назад. Характерны переходом к прямохождению, ранним использованию каменных орудий и огню.

2) Древнейшие люди (архантропы): 1,8 млн - 200 тыс. лет назад. Особенности: увеличение объема мозга, развитие членораздельной речи, использование более совершенных орудий.

3) Древние люди (палеоантропы): 200 тыс. - 40 тыс. лет назад. Характеристики: появление более развитых форм, культура, развитие ритуалов, первые признаки искусства.

4) Люди современного типа (неоантропы): 40 тыс. лет назад - настоящее время. Особенности: появление Homo sapiens, развитие сложного языка, высокоразвитой культуры, искусства, науки.

Задание 3. Какие «общественные» животные вам известны? В чём, на ваш взгляд, заключается принципиальное отличие их поведения от поведения человека?

К "общественным" животным можно отнести муравьев, пчел, волков, дельфинов, обезьян.

Принципиальное отличие поведения человека от поведения "общественных" животных заключается в следующем:

• У человека более развитая способность к абстрактному мышлению и языковой коммуникации. Это позволяет нам создавать сложные социальные структуры, развивать культуру, передавать знания и опыт.

• Человек способен к самосознанию и рефлексии. Мы осознаем себя как личности, анализируем свои поступки и их последствия.

• У человека гораздо более развитая способность к творчеству и инновациям. Мы создаем искусство, науку, технологии и постоянно развиваемся.

Задание 4. Опишите биологические и социальные факторы антропогенеза, этапы и факторы становления человека.

Биологические факторы:

◦ Прямохождение освободило руки для использования орудий.

◦ Увеличение объема мозга - развитый интеллект, мышление, речь.

◦ Изменение строения челюсти способствовало развитию речи.

Социальные факторы:

• Использование орудий труда способствовало развитию мелкой моторики, интеллекта, координации.

• Огонь обеспечил защиту от хищников, позволил готовить пищу, улучшил питание.

• Социальное взаимодействие способствовало развитию языка и культуры.

Этапы становления человека:

Предшественники человека: переход к прямохождению, начало использования орудий.

Древнейшие люди: увеличение мозга, развитие речи, более сложные орудия.

Древние люди: развитие культуры, искусства, ритуалов.

Люди современного типа: появление homo sapiens, высокоразвитая культура, наука.

Факторы становления:

• Адаптация к среде обитания.

• Взаимодействие с другими гоминидами и животными.

• Развитие мозга и интеллекта позволило создавать инструменты, решать проблемы, адаптироваться.

• Социальное взаимодействие способствовало созданию групп, обмену информацией, передаче знаний.

Задание 5. Какое значение для человека имело появление речи, а затем письма?

Речь позволила человеку:

▪ Передавать информацию и знания.

▪ Организовывать совместную работу и охоту.

▪ Передавать традиции, знания, мифы и истории.

Письмо позволило человеку:

◦ Сохранять знания и передавать их.

◦ Создавать письменные тексты, фиксировать научные открытия и литературные произведения.

◦ Создавать более сложные социальные структуры.

Задание 6. Какие человеческие расы вам известны? Каковы их основные черты?

Расы - это результат адаптации человека к различным условиям окружающей среды.

1) Европеоидная (евразийская): светлая кожа, прямые или волнистые волосы, светлые или темные глаза.

2) Монголоидная (азиатско-американская): желтоватый оттенок кожи, прямые черные волосы, узкие глаза, выступающие скулы.

3) Экваториальная (австрало-негроидная): темная кожа, курчавые волосы, темные глаза.

Задание 7. Объясните существование различных рас человека с позиций его приспособленности к различным экологическим факторам (условиям окружающей среды и образу жизни).

Различные расы человека возникли в результате адаптации к различным экологическим условиям (температура, солнечная радиация, влажность, пища).

Темная кожа у негроидов - защита от сильного ультрафиолетового излучения в тропических регионах. Курчавые волосы создают вокруг головы воздушный слой, что предохраняло организм от перегрева.

Светлая кожа у европеоидов - позволяет лучше усваивать витамин D в условиях ограниченного солнечного света в северных регионах.

• Форма лицевого скелета у монголоидов - помогает согревать холодный воздух перед попаданием в легкие.

Сообщить об ошибке
Закрыть