Часть 1 Страница 48, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

Конфликт между героями развивается в рамках классицизма. Герои строго делятся на положительных и отрицательных. Во главе «отрицательного» лагеря стоит Простакова – в ней негативные черты доведены до крайности: она груба, глупа, наделена огромной властью, что дает ей ощущение безнаказанности. Из-за этого она в финале попадает под контроль высших властей и лишается права управлять своим поместьем. В ее «лагере» Митрофанушка, Простаков, Скотинин, учителя недоросля. В лагере положительных героев главную роль играет Стародум – именно через него автор доносит свои ценности, убеждения, взгляды. На его стороне Правдин, Софья и Милон.

• Внешний конфликт развивается из-за возможного наследства Софьи, из-за чего она сразу стала «дорога» Простаковой. Более глубинный конфликт – социальный, разделяющий дворянство на два полярных лагеря. Фонвизина пугает то, что в руках столь необразованных примитивных людей сосредоточена власть, что они устанавливают свои порядки и мешают жить остальным. Это несправедливо. Решение конфликта невозможно внутри этой ситуации, поэтому оно приходит извне: появляется решение о лишении Простаковой прав на имение. Поскольку воспитать и образумить таких людей нельзя, приходится их наказывать.

При чтении иногда возникают сложности, так как речь героев содержит устаревшие слова и обороты речи. Например, монолог Стародума полон сложных конструкций и незнакомых слов

(Пример: «Вместо искреннего и снисходительного друга, жена видит в муже своем грубого и развращенного тирана. С другой стороны, вместо кротости, чистосердечия, свойств жены добродетельной, муж видит в душе своей жены одну своенравную наглость, а наглость в женщине есть вывеска порочного поведения»).

Также сложно принять единство действия, времени и места (принцип классицизма) – из-за этого есть ощущение, что все развивается слишком быстро.

Фонвизин высмеивает в комедии убожество, лень, невежество, тупость, грубость помещичьего дворянства. Устами своего героя Стародума он рассуждает о том, какими должны быть следующие поколения граждан в стране и приходит к выводу о том, что проблема начинается с воспитания в семьях.

• Недоросль – это молодой человек. Комедия называется «Недоросль», потому что призывает задуматься о том, кому достанется Россия будущего – таким вот неучам вроде Простакова. Митрофанушка – не единичный случай, это большое социальное явление. Подобных ленивых необразованных людей, наделенных большой властью, в те годы было много. И они не могли привести общество к лучшей жизни, так как не умели ровным счетом ничего. Митрофан «выучен» наихудшим образом, так как даже не осознает масштаба своего невежества, не понимает, на каком уровне находится.

• Современному читателю комедия также может быть интересна. С исторической точки зрения, она дает представление об эпохе. Однако проблема воинствующей необразованности, невежества, грубости и хамства также остается актуальной, поменялись только «исторические декорации». Простаковы и Скотинины не перевелись на свете. Но хорошо, что «Правдины и Стародумы» тоже существуют.