Часть 2 Страница 65, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной (старый)
Часть 2 Страница 65
«Проект»
Сравнительная характеристика Николая и Веры Алмазовых
Николай приходит домой расстроенный
Он выпустил из рук портфель, который упал на пол и раскрылся, а сам бросился в кресло, злобно хрустнув сложенными вместе пальцами.
того, что расстроило Колю
решения профессора
раздумья о ситуации
– Слушай, Коля, нам надо сию минуту ехать! Одевайся скорей.
Вера закрывает возражения
единение героев
Выводы о характере героев
✓ Николай Алмазов очень серьезно относится к своему обучению в Академии, равно как и к экзаменам. Он целеустремленный человек, умеющий много и продуктивно работать. Однако иногда ему не хватало сил продолжать учебу, и тогда его энтузиазм подпитывала жена Вера. Она всегда создавала для него комфортные условия, помогала в учебе так, словно заодно училась сама.
• Неудачи и промахи легко выбивают Николая из колеи, он становится мрачным, раздражительным, суровым. Они могли бы сломать Николая, если бы не жена. Даже тот факт, что он дважды проваливал поступление в Академию, но потом все же смог туда попасть, говорит о том, что влияние и помощь Веры очень велики.
• Как неудача расстраивает героя, хорошо видно в эпизоде, когда Николай приходит с экзамена. Он критикует себя, свою работу и даже профессора, который ни в чем не виноват. Профессор всего лишь хороший специалист и дотошно относится к своему предмету. Позднее, когда проблема решена, профессор снова становится «хорошим», Николай хвалит его за то, за что до этого ругал. Это говорит о том, что он может судить о людях предвзято. Это же качество проявляется и в общении с Верой. Поначалу Коля не готов принять ее план, он отговаривает жену, называет все это «глупостью», не верит в то, что все получится. А позже признает, что план был замечательный, и результат превзошел его ожидания. Николай вроде верит жене, слушает ее, но в нем много сомнений, противоречий, внутренних метаний.
✓ Вера Алмазова, несмотря на всю ее нежность, мягкость и покладистость, более стойкая, чем муж. Все время, пока Коля учится, она самоотверженно ему помогает. В отличие от него, она не падает духом, не поддается унынию. В ситуации с забракованным чертежом и кустом сирени она проявляет необычайную силу духа и решительность. Она все берет в свои руки: убеждает мужа, продает свои драгоценности, обсуждает все с садовником, уговаривает его сделать то, что тот никогда не делал ночью, лично присутствует при посадке кустов сирени. Все процессы происходят потому, что Вера их запустила, несмотря на протесты мужа.
• Думаю, неслучайно героиню зовут «Вера». Это отсылка к тому, что ей можно доверять, можно на нее положиться, можно верить. И даже уменьшительное «Верочка» не отменяет этих качеств. Наоборот, еще и придает легкости, воздушности ее образу. Вера действительно «легкая на подъем», если может так быстро приступить к решению проблем и задач, не тратя время на долгие раздумья.
Вместе герои дополняют друг друга и помогают реализации своего потенциала. Вера видит большую пользу в своей помощи, Николай благодарно принимает ее, стараясь также оправдать ожидания и чаяния жены. Они оба трудятся ради общего лучшего будущего. В их отношениях есть единение, общность целей, любовь, признательность, благодарность и понимание.
«Фонохрестоматия»
«Слушаем актерское чтение»
А. И. Куприн «Куст сирени»
Из двух рассказов о любви («Куст сирени» и «О любви») мне больше откликается первый. Потому что в нем люди не живут в иллюзиях и мечтах о любви, а действительно любят – делают что-то друг для друга, вместе преодолевают трудности. У них не было препятствий в виде семьи, как это было у Анны Луганович и Павла Алехина, зато у них есть другие внешние препятствия. Хорошо, что герои вместе, что они знают о чувствах. Это взаимная разделенная любовь. Мне искренне жаль героев рассказа «О любви», но они даже не поговорили до момента расставания о своих чувствах – в этом трагизм их истории.
В обоих рассказах описаны внешние препятствия, с которыми любящим/влюбленным людям необходимо справиться.
• Анна и Павел предпочитают гасить свои эмоции, усмирять чувства, терпеть, ждать какого-то случая или вообще непонятно чего, молчать и думать, что все равно ситуацию не исправить. Главное препятствие – даже не наличие мужа и детей у Анны, а постоянные сомнения Павла. Он не уверен в том, что сможет дать возлюбленной то, в чем она нуждается. Несмотря на то, что герои проводят вместе много времени, они держатся как друзья, чем мучают друг друга.
• Вера и Николай – другие. Они деятельные, вовлеченные в жизнь партнера. Они уже в семье, в отношениях, в любви. И каждый день каждым своим действием они подтверждают эту любовь – пониманием, участием в совместных делах, исправлением ошибок, активной помощью. Главный внешний вызов – сдача экзаменов, сложный нрав профессора и исправленная оплошность в чертеже, из-за которой Николай может не получить аттестат Академии. А это также вопрос нескольких лет жизни, потраченных на учебу.
Актер Алексей Калган, читая рассказ, обращает внимание на важные черты характеров героев своими интонациями.
• Николай – импульсивный, вспыльчивый, раздражительный, мрачный. После того, как его чертеж забраковали, отвечает жене с обидой, отрывисто, неприязненно. На протяжении всего рассказа Николай в основном говорит с сомнением в голосе, не верит в план жены, но в финале он смягчается.
• Интонации Веры – ласковые, душевные, мягкие, успокаивающие. Иногда есть ощущение, что она обращается к нему как к ребенку (как к тяжело больному, по словам автора). Вера говорит осторожно, пока расспрашивает Колю. Когда появляется план по исправлению ситуации, ее интонации становятся решительными, уверенными, бойкими, деловитыми. Вера умеет быть не только нежной, но и твердой в своих действиях. По сути, посадка кустов сирени осуществляется под ее контролем, тогда как Коля отговаривает жену от этого.
Причина расстройства Николая – в том, что он рискует не сдать экзамен из-за необоснованных исправлений в чертеже. Это повлечет последствия – учеба в Академии будет не закончена, придется вернуться с позором в свой военный гарнизон. Планы изменить свою жизнь к лучшему разрушатся.
• Вера предложила выход: посадить кусты сирени, чтобы местность соответствовала исправлениям на чертеже.
• Для этого она сделала следующее: в кратчайшие сроки убедила мужа, что это хорошее решение, продала ценности, договорилась с садовником, сама тоже поехала наблюдать за процессом.
Жена заставляла мужа вновь и вновь пересказывать разговор с профессором, потому что ей было радостно от того, что все сложилось удачно. Их сумасшедший план сработал, хотя изначально никто не мог дать гарантий этого. Вера снова и снова переживает приятные эмоции, она слишком взволнована, поэтому как бы «смакует» успешное завершение истории с экзаменом и обучением. Она очень рада за Николая. Герои зеркально отражают эмоции друг друга. Николай, пересказывая историю, тоже погружается в нее и проживает ее более полно.
Актер читает финал рассказа восторженно, весело, передавая приподнятое настроение героев. Теперь, обсуждая все случившееся, они расслаблены, довольны, спокойны. Интонации их голосов – мягкие, веселые, ласковые. Все это создает ощущение воплощенного плана, выполненной цели, уверенности и полного взаимопонимания между героями.
Я думаю, Куприн ни разу не использовал слово «любовь» в рассказе, потому что хотел подчеркнуть: не громкие красивые слова говорят о любви, не признания, не романтические жесты, а настоящая глубокая погруженность друг в друга. Герои действуют как одна команда, они спокойно выносят сложности, плохое настроение друг друга, неудачи, оплошности, стыдные вещи (такие, как ложь Николая про чертеж). Мне кажется, всем людям надо ориентироваться на такие проявления любви в отношениях, а не на слова, пусть и самые прекрасные.
