Часть 2 Страница 39, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной (старый)

✓ Рассказчик, Иван Васильевич, главный герой.

• Мужчина, которому около 57-60 лет. В начале он упоминает Вареньку, когда ей было 18 лет, потом ее же в 50-летнем возрасте, а он был на несколько лет старше нее – отсюда делаем вывод о возрасте. Выходец из богатой дворянской семьи (еще и богатый).

• В юности был веселым студентом, любил кутежи, балы и танцы (танцевал до упаду, танцевал и кадрили, и вальсы, и польки; был я очень веселый и бойкий малый; главное же мое удовольствие составляли вечера и балы).

• Герой в юности имел привлекательную внешность (был небезобразен – вы были красавец); тщательно следил за собой (перед балом заезжал к парикмахеру и за перчатками).

• Иван Васильевич обладает романтичным складом характера (Вы, кроме тела, ничего не видите. В наше время было не так. Чем сильнее я был влюблен, тем бестелеснее становилась для меня она). Он способен на глубокие сильные чувства (любовь к Вареньке освободила всю скрытую в моей душе способность любви. Я обнимал в то время весь мир своей любовью).

• После увиденной сцены расправы Иван Васильевич чувствует стыд, тоску, горечь. Это свидетельствует о его совестливой натуре (Мне было до такой степени стыдно, что, не зная, куда смотреть, как будто я был уличен в самом постыдном поступке).

• Герой остро ощущает боль другого человека, он возмущен несправедливостью по отношению к солдату, сочувствует ему (на сердце была почти физическая, доходившая до тошноты, тоска).

Иван Васильевич обладает даром предчувствия (я боялся только одного, чтобы что-нибудь не испортило моего счастья).

✓ Варенька, возлюбленная героя

• Девушка 18 лет, из хорошей семьи. Она недавно начала выезжать в свет, невеста на выданье. Красивая, статная, высокая, притягивающая внимание всех (высокая, стройная, грациозная и величественная; держалась она всегда прямо, как будто не могла иначе, откинув немного назад голову, и это давало ей, с ее красотой и высоким ростом, несмотря на ее худобу, даже костлявость, какой-то царственный вид, который отпугивал бы от нее, если бы не ласковая, всегда веселая улыбка и рта, и прелестных, блестящих глаз).

• Девушка трепетно относится к отцу, как и он к ней (он нежно, мило обхватил дочь руками за уши и, поцеловав в лоб, подвел ее ко мне; я вижу ее в паре с отцом, когда она плавно двигается около него и с гордостью и радостью и за себя и за него взглядывает на любующихся зрителей).

• Образ девушки в рассказе остается немного призрачным, будто не имеющим тела (милый голос, ласкающие глаза; мы не говорили о любви; чем сильнее я был влюблен, тем бестелеснее становилась для меня она).

• Позднее становится известно, что Варенька вышла замуж за другого человека, была счастлива, сохранила до преклонных лет свою привлекательность (дело прошлое; у нее уже дочери замужем; она и в пятьдесят лет была замечательная красавица).

✓ Полковник, Петр Владиславович Б.

• Мужчина преклонных лет, но до сих пор занят на военной службе. Живет в провинциальном городе с семьей. Специально выезжает в свет, чтобы дочь имела больше возможностей устроить свою жизнь.

• Внешность полковника примечательна, мы видим его глазами Ивана Васильевича (красивый, статный, высокий и свежий старик. Лицо у него было очень румяное, с белыми подвитыми усами, белыми бакенбардами; та же ласковая, радостная улыбка, как и у дочери, была в его блестящих глазах и губах. Сложен он был прекрасно, с широкой, небогато украшенной орденами, выпячивающейся повоенному грудью, с сильными плечами и длинными, стройными ногами).

• На балу учтив, любезен, танцует с дочерью, делает это умело, вызывая умиление всех собравшихся (он всетаки ловко прошел два круга; вся зала следила за каждым движением пары). Полковник – скромный в быту человек (чтобы вывозить и одевать любимую дочь, он не покупает модных сапог, а носит домодельные).

• В сцене наказания беглого солдата показывает себя жестоким, хладнокровным человеком (он своей сильной рукой в замшевой перчатке бил по лицу испуганного малорослого, слабосильного солдата за то, что он недостаточно сильно опустил свою палку на красную спину татарина). Но ему неприятно, что Иван Васильевич видит его таким (делая вид, что он не знает меня, он, грозно и злобно нахмурившись, поспешно отвернулся).

✓ Солдат – второстепенный, но важный герой

• Татарин, мусульманин. Пойман за побег из армии и подвергся телесному наказанию – ему должны нанести 1500 ударов шпицрутенами.

• На момент, когда его видит Иван Васильевич, он уже очень истерзан (это было что-то такое пестрое, мокрое, красное, неестественное, что я не поверил, чтобы это было тело человека). Во время наказания обращается к своим сослуживцам «Помилосердствуйте, братцы», молит о пощаде (при каждом ударе наказываемый, как бы удивляясь, поворачивал сморщенное от страдания лицо в ту сторону, с которой падал удар, и, оскаливая белые зубы, повторял какие-то одни и те же слова).

• О дальнейшей судьбе солдата неизвестно, но часто случалось, что люди не выдерживали таких истязаний и умирали раньше, чем закончится расправа.

Устный отзыв (предлагаем готовый вариант ответа, вы можете добавить к нему своих эмоций).

Рассказ Л. Н. Толстого «После бала» произвел на меня сильное, тяжелое впечатление, заставил задуматься о многом. Это художественное произведение, но было ощущение погружения в прошлое нашей страны, в ту эпоху, которую мы изучали и на уроках истории. В небольшом рассказе писатель смог передать дух времени, хотя описал один вечер из жизни дворянства (бал) и один эпизод из жизни простых солдат (наказание за побег).

Толстой хотел привлечь внимание к теме произвола властей в армейской среде, к тому, как бесчеловечно относилась система к людям, призванным защищать родину. Рассказ был и остается остросоциальным, он вызывает возмущение, внутренний протест, отвращение к антигуманным проявлениям в обществе.

Во времена Толстого о правах человека и равенстве всех людей только начинали говорить. Для дворянства, аристократии было не очевидно, что представители низших сословий тоже являются людьми, у которых есть права. Солдаты, как и весь народ в России, тогда были бесправными, их жизнь находилась в полном распоряжении начальства. Поэтому их воспринимали как некую массу, взаимозаменяемый ресурс. Смертность была высокой – не только на поле боя, но и в мирных условиях. Жизнь в армии была очень тяжела, поэтому из нее часто сбегали. Это важный момент, так как в рассказе показано наказание именно за побег, а не за какой-то другой проступок.

Беглого солдата поймали и наказали так, чтобы другие его сослуживцы боялись повторить подобное. Экзекуция была ужасной, бесчеловечной. Она должна была устрашать всех. Особенно циничным я считаю то, что в расправу был втянут весь личный состав – каждый солдат должен был ударить провинившегося. Как люди, бившие друг друга, могли потом служить на благо родины? Зачем в армии внедрялись порядки, державшиеся только на взаимном унижении и страхе? Это же прямое противоречие единению, которое должны были испытывать солдаты в бою с врагом, например. Это приводило к разобщению людей. Ответов на эти вопросы герой не нашел, не удалось их найти и мне. И в наше время эта экзекуция еще сильнее поражает своей жестокостью. Сейчас нам сложно понять, как такое было возможно, но, к сожалению, в рассказе Толстой отразил реалии нашей истории, ее постыдные страницы.

Что касается бала, то для меня он тоже померк, как для героя остыли его чувства к Вареньке. Эти богатые роскошные балы были возможны только благодаря эксплуатации низших сословий, в частности – солдат. Но я чувствую, что это рассказ был для меня полезен: он поможет всегда помнить о человечности, не допускать жестокости, не мириться с ней.

Объяснение слов из рассказа, которые сейчас почти не употребляются:

• Чудный – удивительный, красивый, прелестный.

• Затмить – превзойти всех присутствующих.

• Милосердствовать – проявлять милосердие, сострадание, жалость.

• Мазурка – польский национальный танец, был в моде в XIX веке.

• Грациозный – изящный, изысканный, утонченный.

По мере чтения и прослушивания рассказа мое отношение к героям менялось. Поначалу актерская игра помогает глубоко проникнуться переживаниями героя, можно даже ощутить что-то подобное, будто сам побывал на месте Ивана Васильевича. Но потом настроение рассказа меняется, и даже интонации актера становятся более суровыми, мрачными. Становится не по себе, когда после торжественной, восторженной атмосферы бала и зарождающейся любви сталкиваешься с реальностью – с описанием сцены расправы над солдатом. Уже невозможно воспринимать полковника милым, улыбчивым, мягким человеком, который накануне танцевал с дочерью и умилялся этому. Актер умело показывает, как сначала отношение к Вареньке невольно переносится героем на ее отца, а после сцены экзекуции, наоборот, новое отношение к полковнику начинает «отравлять» чувства к его дочери.

Чтобы показать характеры героев, актер использовал разные интонации для них.

• Иван Васильевич (рассказчик) говорит о себе в молодости довольно скромно, хотя явно обладал многими достоинствами и чертами характера.

• При описании Вареньки и своих чувств к ней – преобладают восторженные интонации; появляется ощущение душевного подъема, эйфории.

• При описании полковника на балу актер старался передать интонацией то уважение, которое вызвал у него отец Вареньки.

• В сцене расправы над солдатом интонации у героя другие – удивление, изумление, непонимание; появляется ощущение, что герой не верит в то, что видит. Также слышатся нотки разочарования. Герою стыдно и неловко, будто это он совершал это постыдное деяние.

• Солдат описывается с сочувствием; также слышатся интонации непонимания, как такое вообще возможно.

Актер Николай Лазарев показывает, против чего направлен рассказ Толстого, с помощью особенного интонирования. Он подчеркивает, что увиденное является чем-то из ряда вон выходящим. Это звучит как не проходящее изумление, непонимание, попытки объяснить. Мы слышим интонации сомнения, умственных, нравственных и физических терзаний. В конце актер показывает, что герой как бы «сдается», так как ничто не может ему объяснить, зачем необходима столь чрезмерная жестокость.

Музыка настраивает на прослушивание контрастных событий. Для этой аудиопостановки подобрали музыку, которая также является контрастной, из-за этого меняется и настроение при прослушивании. Сначала слышатся танцевальные мелодии, после – армейские, маршевые мотивы. Мне подобранный музыкальный фон видится гармоничным.

Рассказчик подробно описывает Вареньку и ее отца, потому что для него чувства к этой девушке были самой сильной любовью в жизни. Он много влюблялся, но именно Варенька заставила его испытать чувство, что он любит и обнимает весь мир. Иван Васильевич тогда чувствовал себя лучшим человеком, ощущал возвышенные нравственные порывы, исполненные добра и принятия других людей. И даже спустя годы это осталось для него ценным переживанием. Герой говорил, что ему достаточно было того, что любил он один, он не требовал взаимности. Это свидетельствует о том, что он испытал то, что помогло ему понять себя и других людей. Все чувства в нем обострились и сделали его чувствительным к боли и горю других людей. А отец Вареньки воспринимался им как прекрасный человек, так как тоже был имел прямое отношение к его возлюбленной. По сути, обоих этих людей – и Вареньку, и ее отца – герой наделил своими чертами. Поэтому Ивану Васильевичу казалось, что и они чувствуют примерно так же, как он, любят весь мир.

В аудиоспектакле во время танца звучит легкая танцевальная музыка – мазурка, кадриль, вальс. Они звучат жизнерадостно, весело, игриво, хорошо передают атмосферу влюбленности и душевного подъема.

После бала рассказчик услышал другую музыку – визгливую, страшную, пугающую. Сцены с наказанием солдата озвучены под военную маршевую музыку. Она вызывает неприятные ощущения своей монотонностью и воспроизводится словно механически, бесчувственно, жестко. Думаю, экзекуция, которая проводится под такое «музыкальное сопровождение», производит на всех участников еще более тягостное впечатление, подавляет морально.

Любовь рассказчика пошла на убыль, потому что он не мог забыть то, что увидел после бала – расправу над беглым солдатом. Ею руководил полковник, которого Иван Васильевич всего несколько часов назад видел на балу. Рассказчик был очарован его взаимодействиями с дочерью Варенькой, умилялся тому, как красиво проявляются их семейные связи. Конечно, здесь сказалась его любовь к Вареньке и вся атмосфера бала, который был наполнен светом, музыкой, улыбками, танцами, ощущением предстоящего счастья.

Именно поэтому экзекуция солдата так страшно и быстро вернула рассказчика в реальность – она показала чудовищный контраст, острую социальную несправедливость по отношению к простым людям. Иван Васильевич все еще пребывал в состоянии «любви ко всем», поэтому воспринял расправу над умоляющим о пощаде человеком так болезненно. Неудивительно, что влюбленность героя угасла от тяжелых нравственных и духовных потрясений.