8класс

Часть 2 Страница 196, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной (старый)

Часть 2 Страница 196

3.

Поэт мечтает снова очутиться на родине. В его стихотворении это реализовано в идее о том, чтобы существовала прямая дорога из Парижа, где он оказался после эмиграции, прямо на родину:

«Эх, если б узкоколейка
Шла из Парижа в Елец...
»

*Узкоколейка – узкоколейная железная дорога, построенная для освоения целинных земель. У нее вспомогательная, обслуживающая функция для промышленных зон. Ширина колеи уже, чем на обычной железной дороге.

В чтении актера Леонида Кулагина звучат ноты горечи: мечта о том, чтобы из Парижа в Елец можно было проехать по узкоколейке, недостижима.

• «Вечерняя мелодия» поддерживает ностальгические чувства поэта. Грустная фортепьянная музыка хорошо сочетается с чтением актера, с минорными модуляциями его голоса.

4.

Выразительное чтение наизусть (самостоятельно).

«Фонохрестоматия»

«Слушаем актерское чтение»

Иван Бунин «У птицы есть гнездо»

1.

Иван Бунин в стихотворении «У птицы есть гнездо» горюет о своей жизни вдали от России, о том, что ему пришлось покинуть отцовский дом. Поэт неслучайно вспоминает, что даже «у птицы есть гнездо, у зверя есть нора». Он чувствует, что для него самого родной дом утрачен, и ему плохо от этого.

«Как горько было сердцу молодому,
Когда я уходил с отцовского двора,
Сказать прости родному дому
».

Бунин осознавал, что так, вдали от родины, может пройти почти целая жизнь. Так и получилось в жизни поэта – он умер в Париже, так и не вернувшись в Россию. В первом четверостишии говорится о «сердце молодом», а во втором – уже о «ветхой котомке». Она как бы напоминает: прошло много времени, а родной дом (родина) все так же далеко, приходится жить в «чужом» (за границей).

«Как бьется сердце, горестно и громко,
Когда вхожу, крестясь, в чужой, наемный дом
С своей уж ветхою котомкой
!»

2.

Актриса Елена Габец передает это горькое осознание поэта через интонации горевания, печали, грусти.

3.

Выразительное чтение (самостоятельно).

«Размышляем о прочитанном»

1.

В стихотворениях поэтов-эмигрантов преобладают настроения оторванности от родины, неприкаянности, тоски, печали, сожалений о том, что пришлось оставить родину.

2.

Поэтам-эмигрантам «трудно без России», потому что «великая утрата – остаться без нее». Родная страна, по словам Николая Оцупа, – это душа и сердце любого русского человека:

«Страна, особенно для сердца дорогая,
Чей радует обычай и язык,
Чье имя связывать ты с жребием привык,
Тебе назначенным...
»

Они вспоминают на чужбине о красоте родной природы, о языке, о доме и любимых людях, о своем состоянии, когда живешь в родных местах. Поэты пишут о прошлом и настоящем, о способности России преодолеть любые невзгоды и испытания. Также они пронзительно говорят о своих воспоминаниях и желании снова очутиться в России.

3.

Два стихотворения разных поэтов говорят об одном и том же, но по-разному. В частности, они говорят о русской зиме:

Полюбил бы я зиму,
Да обуза тяжка…
От нее даже дыму
Не уйти в облака.
(И. Анненский «Снег»)

Но один есть в мире запах,
И одна есть в мире нега:
Это русский зимний полдень,
Это русский запах снега.

(Дон Аминадо «Города и годы»)

• Эти фрагменты передают то состояние души поэтов, когда они находят особую прелесть даже в том, что им не очень нравится. Например, они говорят о русской зиме как о чем-то памятном, так как за границей таких зим не бывает. В России это время года отличается, поэтому русская зима становится почти символом родины. Часто именно зиму вспоминали поэты-эмигранты на чужбине.

Сообщить об ошибке
Закрыть