Часть 2 Страница 189, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной (старый)
Часть 2 Страница 189
«Размышляем о прочитанном»
В стихотворении «Уступи мне, скворец, уголок» широко использованы художественные средства выразительности.
Вот поэтические находки Н. А. Заболоцкого:
• эпитеты: первый весенний певец; березовая консерватория; потерявший сознанье скворец; весенние поля; старый скворечник; голубые подснежники;
• метафоры: первый весенний певец из березовой консерватории; разрывая сияние струн в самом горле; птичьи скороговорки; отдаю тебе душу в залог;
• сравнение: как бабочки, листья захлопали;
• олицетворение: свистит и бормочет весна; по колено затоплены тополи; пробуждаются клены от сна; шепнула мне бабочка-странница;
• необычные сочетания слов: на полях кавардак; ручьев околесица; охватило всю душу сиренями; полыхая по небу восторгами; поднимай же скворешню, душа; сквозь литавры и бубны истории;
• звукопись:
А весна хороша, хороша!
Охватило всю душу сиренями.
Поднимай же скворешню, душа... (буква ш).
*По колено затоплены тополи (сочетание звуков п – л).
• Грамматической параллелизм (употребление повелительного наклонения): уступи – посели – начинай – открывай – запрокинься – поднимай – поселись – прилепись – повернись.
Поэт олицетворяет весну и природу, делает их живыми с помощью таких слов: свистит и бормочет весна; по колено затоплены тополи; пробуждаются клены от сна; шепнула бабочка-странница.
Немаловажно и то, что поэт обращается к скворцу, беседуя с ним и прося его помощи («отдаю тебе душу в залог»). Скворец здесь – как посредник между ним и природой, он помогает лучше прочувствовать наступление весны. Его пение способно пробудить в душе человека восторг, возвышенные переживания и помочь увидеть «лицо мироздания».
• Философскую глубину стихотворению придают такие фразы:
• Уступи мне, скворец, уголок,Посели меня в старом скворешнике.Отдаю тебе душу в залогЗа твои голубые подснежники.
• Поднимай же скворешню, душа,Над твоими садами весенними.
• Повернись к мирозданью лицом,Голубые подснежники чествуя,С потерявшим сознанье скворцомПо весенним полям путешествуя.
Лирический герой как бы соединяется со скворцом. Есть чувство, что он знает об этом мире больше, чем человек, ему известно что-то необычайно прекрасное. С этим пением и полетом скворца над весенними полями путешествует душа героя, созерцая красоту мироздания. В этих строках говорится о том, что единение с природой одухотворяет человека, наполняет его душу особенными переживаниями и чувствами.
«Фонохрестоматия»
«Слушаем актерское чтение»
Николай Заболоцкий «Уступи мне, скворец, уголок»
Музыка Клода Дебюсси («Облака», «Празднества» и «Сирены» из симфонического триптиха «Ноктюрны») помогает почувствовать разнообразие поэтических красок в стихотворении. Она передает и энергию весеннего бурления, восторга, оживания природы, и спокойное созерцательное состояние, и почти мистическую, волшебную красоту природы.
Между чтением стихотворения двух актеров чувствуется ощутимая разница.
• Алина Покровская читает стихи торжественно, задумчиво, неторопливо, тягуче, делая паузы-акценты. Ее чтение эмоциональное, но и сдержанное, будто чувства вырываются наружу сами собой.
• Сергей Сазонтьев читает эмоционально, с большим диапазоном интонаций и даже громкости. Это порывистое, размашистое, яркое звучание.
• Мне ближе чтение Алины Покровской [вариант: Сергея Сазонтьева], потому что откликается по «поэтическому темпераменту».
«Размышляем о прочитанном»
. «В очарованье русского пейзажаЕсть подлинная радость, но онаОткрыта не для каждого...»
Начало стихотворения Н. А. Заболоцкого «Вечер на Оке» можно объяснить так: на русскую природу нужно смотреть не только глазами, но и душой. Ее красота порой ускользает от тех, кто смотрит поверхностно, ищет только быстрых впечатлений.
• Не каждому человеку и даже не каждому художнику доступно увидеть эту красоту, подлинную радость очарования русского пейзажа, потому что она требует душевной работы и внимательного, трепетного отношения.
Когда «вечерний луч таинственно блеснет», с природой происходят таинственные, загадочные метаморфозы – все вокруг становится более красивым:
«Обыденности плотная завесаС ее красот мгновенно упадет».
• Поэт вводит характерные для живого существа описания («леса вздохнут», «грудь реки приникнет к небосводу» и др.), чтобы показать, что воспринимает природу как одушевленное существо, живущее своей жизнью, которую некоторым иногда позволено увидеть. Этим достигается потрясающий эффект взаимного чувствования – природа откликается на все изменения, оживает, человек это пропускает через себя, и его душа также пробуждается для возвышенных чувств. Поэт здесь использует троп олицетворения.
В стихотворении «Уступи мне, скворец, уголок» поэт ведет диалог со скворцом – птицей, которая прилетает в Россию одной из первых, в марте. Скворец – посланник и посредник весны, своим прилетом он как бы возвещает о начале пробуждения природы.
(«Уступи мне, скворец, уголок; начинай серенаду, скворец; открывай представленье, свистун!»)
Затем поэт говорит уже со своей душой
(«Поднимай же скворешню, душа... Повернись к мирозданью лицом»).
• Смысл этого диалога в том, что душа человека поет, подобно скворцу, прославляя красоту и мощь мироздания.
Поэту и читателям открывается величественная картина весеннего пробуждения природы. Все оживает, набирается сил, готовится к цветению.
Повсюду словно играет музыка – об этом напоминает «оркестровая» лексика – скворец, певец консерватории, открывает представление и поет серенады, рвет сияние струн, вокруг звучат бубны и литавры.
• В природе в этот момент происходит «кавардак, околесица» – то есть бурное, стихийное возвращение к жизни, и оно затрагивает все вокруг. Читатель видит и землю с голубыми подснежниками, и высокое полыхающее небо со звездами, и березовую рощу, и бескрайние поля. Благодаря этим деталям вырисовывается мощная панорамная картина весенней природы. Смешение чувствуется и в том, как поэт упоминает весенние процессы. Например, сирень цветет позднее подснежников, но для него это несущественно, он описывает цветы не «по порядку» (подснежники – сирень – снова подснежники). В восприятии автора все будто бы радостно бежит наперегонки.
Поэт активно использует приемы метафорического олицетворения: И свистит, и бормочет весна, // По колено затоплены тополи; Пробуждаются клены от сна; Ты наш первый весенний певец // Из березовой консерватории; охватила всю душу сиренями, // Полыхая по небу восторгами; с потерявшим сознанье скворцом.
• Также Заболоцкий использует гиперболу (преувеличение) – прилепись паутинкой к звезде; отдаю тебе душу в залог... за подснежники.
• Эти поэтические образы создают удивительную картину мира, в которой все взаимосвязано, все проникнуто возвращением к жизни из спящего зимнего состояния. Немного хаотично, вразнобой, создавая «кавардак и околесицу», но все стремится к жизни. Величие этому всему придает восхищенный взгляд поэта (лирического героя). Неслучайно Н. Заболоцкий употребляет в стихотворении торжественную, возвышенную лексику рядом с обычными словами: повернись к мирозданью лицом; подснежники чествуя; сквозь литавры и бубны истории; отдаю тебе душу; поднимай же, скворешню, душа!
Некоторые строки напоминают своим звучанием пение скворца. Эта птица издает разнообразные звуки: и переливчатый свист, и легкий треск, и шумные звуки. Мне показалось, что похожее звучание есть у этих строк:
• И такой на полях кавардак,
И такая ручьев околесица,
Что попробуй, покинув чердак,
Сломя голову в рощу не броситься! (сочетание звуков ч –щ – ц).
• А весна хороша, хороша! (повтор, звук ш).